三年級(jí)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美。河壩里水清澈見底，魚兒在水中快活的嬉戲，山上的松樹，柏樹郁郁蔥蔥，春天的時(shí)候，映山紅漫山遍野的開著，還有許多不知名的野花也競(jìng)相開放香氣撲鼻。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬里無云，空氣清新甜潤(rùn)。
進(jìn)入了二十一世紀(jì)以后，隨著人口的增多，人們的環(huán)保意識(shí)薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設(shè)，到了冬天還有人砍伐松樹。柏樹燒火取暖。周圍也建起了許多工廠，污水和廢氣也隨之而來，河壩里的白色垃圾越來越多。于是歡快的魚兒不見了，山上的松樹。柏樹變的孤苦伶仃，映山紅也稀稀拉拉的少的可憐……我們的空氣污染越來越嚴(yán)重，再也看不到湛藍(lán)的天空也沒有了以前甜潤(rùn)的空氣。
現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從每一個(gè)小學(xué)生做起，環(huán)保小衛(wèi)士——我們義不容辭的義務(wù)。我們要倡議全社會(huì)行動(dòng)起來，拒絕使用塑料袋，重視污水的排放，保護(hù)樹木，保護(hù)森林。
相信不久的將來，我的家鄉(xiāng)又會(huì)變成一個(gè)青山綠水，鳥語花香，藍(lán)天白云的好地方。讓我們行動(dòng)起來吧！一起來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家鄉(xiāng)、保護(hù)我們的地球媽媽。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
同學(xué)們，當(dāng)你來到美麗的中央大街上，欣賞著街道兩旁的歐式建筑，突然踩到一個(gè)香蕉皮，你是不是很掃興呢？當(dāng)你漫步在松花江邊，觀賞著岸邊的綠樹紅花，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有蓋蓋兒的馬葫蘆，一股臭氣撲鼻而來，你是不是很氣憤呢？
這些事情就時(shí)常發(fā)生在我們身邊，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園是一個(gè)永久的話題。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，總有各種補(bǔ)習(xí)班在學(xué)校門口散發(fā)傳單，有些家長(zhǎng)接到傳單以后，就隨地扔掉，原本整潔的校園，變得狼狽不堪。在我們的校園，有一些同學(xué)隨地亂吐泡泡糖，既破壞了環(huán)境，又給同學(xué)老師帶來了麻煩。在小區(qū)花園里，更是經(jīng)�？吹接腥僳`踏草坪、采摘花枝。類似的現(xiàn)象還有很多很多，一個(gè)人的力量有限，這要靠大家一起努力。
我們從小就要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)美好家園。其實(shí)，我在很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教育我不要亂扔垃圾，我時(shí)時(shí)都注意。今天我可以自豪地說：“我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”我看到班級(jí)有廢紙，會(huì)主動(dòng)揀起；在馬路上看到未滅的煙頭，我會(huì)踩滅，然后扔掉�，F(xiàn)在我還小，能力有限，只能起到監(jiān)督和宣傳的作用。但是我堅(jiān)信，經(jīng)過我們每個(gè)人的共同努力，我們的家園一定會(huì)污水變甘露，沙漠變綠洲！同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧！一起創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年已經(jīng)悄悄地從我們身邊走過，在這幾年里，我們的家鄉(xiāng)臨沭發(fā)生了翻天覆地的變化。
五年來，家鄉(xiāng)的農(nóng)村基本都鋪上了水泥路，銀色的公路像一條哈達(dá)，通向遙遠(yuǎn)的地方，真可謂是“村村都通水泥路！”
在公路兩旁，有一棵棵大樹。這些大樹在我們?nèi)祟惖暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)然，它也給了我們?cè)S多好處。比如：在炎熱的夏天，它那茂盛的枝葉，能為我們擋住太陽；在秋天，它又慢慢地落下枝葉，成為我們的柴火……
再來看看我們臨沭最亮麗的一道風(fēng)景線——沭河，在這幾年里，沭河從以前的渾濁不堪變成了現(xiàn)在的晶瑩明澈了。為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來，那是因?yàn)榄h(huán)保局的叔叔阿姨講沭河清理干凈后，用廣告、作文等形式告誡大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！不然我們的家鄉(xiāng)責(zé)變得黑黑的了！我們的節(jié)約意識(shí)也很好，每戶人家都非常節(jié)約用水，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，如果不節(jié)約用水，那么，最后一滴水將是他們的眼淚！
沒有最好，只有更好。讓我們所有的臨沭人攜起手來，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)給臨沭一個(gè)綠色的明天。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
地球，一個(gè)唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無法生存。因此，我們要關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小天使。
有一次，我走在馬路上，買了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當(dāng)準(zhǔn)備吃時(shí)，忽然聽到“大姐姐，請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾，這會(huì)破壞環(huán)境的，你看，前面就是垃圾桶，我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘�！”我的臉�(biāo)查g變得通紅，一個(gè)一年級(jí)的小女孩就知道保護(hù)環(huán)境，而我，做為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，還不如一年級(jí)的小朋友，我很內(nèi)疚，也很慚愧，看著小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，以這個(gè)小女孩為榜樣。
現(xiàn)在，人們無節(jié)制地開發(fā)利用自然資源，造成了許多資源的嚴(yán)重破壞，不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問題，它們嚴(yán)重威脅著人們的身體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境，環(huán)境保護(hù)沒有國(guó)界的限制，它是全人類應(yīng)盡的責(zé)任。聯(lián)合國(guó)把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”，以動(dòng)員全世界的每一個(gè)人，不分民族和國(guó)家，都行動(dòng)起來，關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境，拯救我們唯一的地球。
作為21世紀(jì)的主人，我們更應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保觀念，身體力行，積極投身環(huán)保行列，讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水長(zhǎng)清！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是：由于水源的污染，小魚的家受到了破壞，小魚無家可歸，小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……
看完小品，同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例：汽車排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹木，使樹木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現(xiàn)，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿起，幫助學(xué)校美化校園，在校外主動(dòng)清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想：如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚一泓清水，給我們一片藍(lán)天。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
地球，是一個(gè)美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環(huán)境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動(dòng)物也和睦相處，日子一直很美好�？墒�，近年來，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴(yán)重的破壞，空氣也被嚴(yán)重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸媽媽出去郊游，在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子。原本青青的草地現(xiàn)在卻變成了這樣，我不禁為人們的行為感到悲痛，我走過去，撿起了那一個(gè)個(gè)的塑料瓶，扔進(jìn)了垃圾箱里。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
近年來，人們已經(jīng)漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開始保護(hù)環(huán)境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛(wèi)生，撿垃圾。人們的環(huán)保意識(shí)越來越牢固。多年后，我和爸爸媽媽再次回到當(dāng)年那個(gè)地方，那片令人難以忘懷的草地，那里已經(jīng)是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機(jī)。看著這些情景，我不禁感到一絲欣慰。
經(jīng)過不久的改善，地球已經(jīng)恢復(fù)了原來的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經(jīng)不再呻吟。我們應(yīng)該更加地愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)大自然！保護(hù)環(huán)境，由每個(gè)人做起！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
云南山清水秀，鳥語花香，經(jīng)常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。
但別的城市不一定能見到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個(gè)愉快的暑假，媽媽的兩位同學(xué)來到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個(gè)個(gè)連聲說“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個(gè)夜晚，我們來到星空下。
“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的星星”!我大聲說。
他們都抬起頭看，一個(gè)小朋友說：“哇!好漂亮呀!原來星星是這樣的，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個(gè)月，我驚訝地問：“你在蘇州居然沒有見過星星嗎”?“對(duì)呀，這么明亮的月亮也沒見過，更別說彩虹”!蘇州是個(gè)大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會(huì)時(shí)我還能對(duì)大家說：“看!滿天的星星”!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
今天是周末，爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩，同時(shí)做一份問卷調(diào)查。
在去的路上我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空不見了，一片灰蒙蒙的樣子，好像永遠(yuǎn)見不到光明似的。突然刮起一陣大風(fēng)，白色的塑料袋翩翩起舞，忽高忽低，好像在向我們說：“謝謝你們創(chuàng)造了我，讓我走到今天的地步。”來到公園旁的小河，河水被污染了，里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶，清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上，人們不自覺的踩踏，讓小草彎著腰，草坪上還堆著垃圾。保護(hù)環(huán)境的廣告牌人們視而不見。郊區(qū)的工廠排放著濃煙，像一條黑色的龍?jiān)谔炜罩酗w來飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山，夏天散發(fā)著刺鼻的臭味。
看到家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到這樣的破壞，我很傷心也很生氣，人們?yōu)槭裁床粣圩o(hù)環(huán)境呢?
晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著，最后迷迷糊糊中我夢(mèng)到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈，能看見藍(lán)藍(lán)的天空和夜晚的星星月亮�？諝馇逍绿饾�(rùn)，這還是我們?cè)瓉淼募亦l(xiāng)嗎?
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了，噢!原來是一個(gè)夢(mèng)啊。要是我們的家園像夢(mèng)里一樣該多好呀。所以我們要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。我希望我們地球的明天會(huì)更加美好，更加充滿生機(jī)。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
今天晚上，家里準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，我趕緊拿了筷子夾了一塊我最愛吃的魚肉�！霸趺唇裉斓聂~有怪味？”我問。媽媽、爸爸吃了也說：“這魚有煤油味，真難吃�！卑职终f：“這一定是被污染的魚�！蔽覀兙捅贿@臭魚給弄得沒有了胃口，真掃興！
幾年前，一條條的河水清澈見底，魚兒們都成群結(jié)隊(duì)的游來游去，還不時(shí)躍出水面呼吸清新的空氣�，F(xiàn)在，河水上游的工廠越來越多，工廠陸陸續(xù)續(xù)地排放出大量的污水，污水流到江河里，河水變成了黑黑的臭水，魚兒越來越少。有的魚變成了奇形怪狀的，有的會(huì)得病，嚴(yán)重的還會(huì)死亡。我想：“工廠排放的污水，通過一個(gè)凈化污水的設(shè)備，把污水凈化后，最后排放到江河里，那該多好��！”我希望我們的政府把那些沒有凈化污水設(shè)備的工廠關(guān)停，還大家一個(gè)美好的生活空間。
晚上，我夢(mèng)見湖水變得更清澈了，魚兒又成群結(jié)隊(duì)的游回來了，周圍的環(huán)境更美麗了。我們擁有同一個(gè)地球，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起。這樣，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇10
地球是我們賴以生存的'家園，它為我們提供一切生存必要的條件。我們也是地球的主人，要擔(dān)當(dāng)其責(zé)任去保護(hù)它。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，然而有的人們的道德卻出現(xiàn)了偏差。筆直沖天的煙囪，雄赳赳的冒著滾滾濃煙；工廠直接把污水排放到河流；馬路上，一輛接一輛的小汽車，冒著煙疾馳在馬路上；森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐，造成森林資源大面積的減少；到處是隨處丟棄的垃圾……空氣被污染了，傷害著人們的身體；河流被污染了，魚兒死了，我們的生活用水越來越骯臟；森林消失了，自然災(zāi)害接踵而至……地球媽媽留下了傷心的眼淚，警鐘早已敲響。
為了人類更好的生存，為了生活更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)我們的地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。我們要節(jié)約用水、電、煤氣，不使用一次性物品，不亂扔垃圾，出行少開車，宣傳環(huán)保知識(shí)。
山川秀美是我們共同的追求和理想！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇11
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
近來有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹木被砍，鳥兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對(duì)我們的`警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進(jìn)化，淹沒了無數(shù)個(gè)人每美好的家園，珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺，熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的，到目前為止只剩下1000只了。
雖然也有很多人自覺得建成了保護(hù)站，但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動(dòng)物，鳥兒不常見了，因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯淠旧倭�，因�(yàn)楸蝗丝沉耍?qǐng)保護(hù)它們吧！要是再繼續(xù)這樣下去的話，將來的動(dòng)物我們也只能在書上得知了，據(jù)人每所說和專家們的日夜觀察，天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞，就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖，，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因?yàn)槿藗冮_超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果，如果在這樣做的話，南北冰川就會(huì)融化，使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒。
如果不停止砍樹的話，當(dāng)樹被砍光時(shí)，沙漠就會(huì)進(jìn)化，沒有了樹就代表了沒有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無法呼吸，導(dǎo)致人來無法生活。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇12
周五班主任老師給我們上了一次以“保護(hù)環(huán)境我行動(dòng)”為主題的班會(huì)課，課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，對(duì)身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論，同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。從小媽媽就告訴我要愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會(huì)彎腰撿起，看到有亂扔垃圾的行為我也會(huì)去勸阻，雖然有時(shí)別人會(huì)不理解，可我覺得自己做得對(duì)，以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去老家的山上植樹，今年也不例外�？粗覀円郧胺N的樹已經(jīng)開出漂亮的花朵，微風(fēng)吹來，小樹們隨風(fēng)搖擺，好像拍手歡迎我們，我非常高興。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。周末只要爸爸有時(shí)間，總會(huì)和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩，看著別人都開車出去，我就問爸爸：“我們?yōu)槭裁床婚_車?”爸爸總是笑著對(duì)我說：“騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體!”
我希望人人都能從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園，這樣，我們的生存環(huán)境就會(huì)越來越好。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇13
愉快的假期終于到了，聽爸爸經(jīng)常說，他還小的時(shí)候農(nóng)村那里可美啦!那里的小河清澈見底，那個(gè)時(shí)候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時(shí)候只要一伸手，就可以撈到小魚小蝦，河底還堆滿了螺絲，腳踩上去，刺刺的、癢癢的，舒服極了。河旁邊是大片大片的野花，聞一聞，嗅一嗅，香極了，好像處在仙境一般，于是我決定和爸爸一起利用假期時(shí)間回到那美麗的農(nóng)村走一走，看一看，體會(huì)一下大自然的魅力，說干就干，我飛快地收拾好東西，和爸爸回到那仙境般的農(nóng)村。
一到那兒，我就傻了眼，這兒哪是爸爸所說的農(nóng)村啊!河水渾濁不清，河面上浮滿了垃圾和死魚，不時(shí)飄來一股惡臭味。我四周環(huán)顧，原來是旁邊建了一座巨大的工廠，煙囪里冒出了濃濃的黑煙，那些參天都被人類無情的砍伐了，只留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁，爸爸也在一旁悲傷地看著，要知道，以前的這兒可是綠樹成茵，生機(jī)勃勃的呀!在這短短的幾十年時(shí)間里，這里的變化盡如此之大，真是令人感慨萬分。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水，每一度電，保護(hù)我們大家共同的家園——地球，讓大自然變得和以前一樣充滿生機(jī)!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇14
我的原野在永昌，我家的后頭有一條小溪。聽爸爸媽媽說，過去那條小溪清亮見底，在夏季還有非常多的小朋友在內(nèi)里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了，在夏季別說有人在內(nèi)里拍浮，就連洗衣服的大媽也不再來洗了。
為何此刻那條小溪那么臟？在我家后頭的那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)覺：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開來。并且我還發(fā)覺有一些怠惰的大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把廢物直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了就學(xué)了那位大媽的動(dòng)作，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就形成廢物場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景，內(nèi)心非常憂傷，此刻故國(guó)展開五水共治的保衛(wèi)水源其余活動(dòng)，期望大家好好保衛(wèi)，別讓它再受傷了。
我們不但要防渾水，還要節(jié)用水。此刻有一些人覺得此刻的水有非常多，本來水源也是有限的。我看見過一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，并且在放水時(shí)有非常多的水都流出來了，他們都疏忽這些。我覺得-如果未來依然是這樣濫用水，水肯定會(huì)沒有的，到時(shí)間，人們肯定很懊悔本人此刻的動(dòng)作。
在這段光陰里，我們肯定要防渾水，節(jié)用水……
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇15
一天早上，有個(gè)小孩拎著刻刀來到小河邊，覺得無聊，就用刀在樹上刻字，刻完后隨手一丟，把刀丟進(jìn)了河里，便走了。
晚上，大家都沉睡了。小花小草開始討論起來。樹木說：“人類太可惡了，他們以為就只有人、動(dòng)物有生命，難道樹就沒有嗎？”小草爭(zhēng)先恐后地說：“你們可不知道，人類經(jīng)常踩得我直不起腰來�！毙『玉R上附和道：“是��！是��！人類還經(jīng)常往我身上倒又臟又臭的垃圾呢！”“我離人類那么遠(yuǎn)，我的臉都被熏黑了。”遠(yuǎn)處傳來一聲哀嘆。大家你一言我一語，紛紛表達(dá)了自己的意見。最后，它們一致決定向市長(zhǎng)、村長(zhǎng)、老師們托夢(mèng)，希望人類能保護(hù)它們，與它們握手言歡，做永久的好朋友！
哈！有效果啦！現(xiàn)在的河水干凈多了，河面上也到處可見信步而行的鮮花和水草，魚兒也時(shí)常蹦出水面與他們共舞。街上也頻繁地出現(xiàn)帥哥倩女騎自行車的身影，既環(huán)保又可以鍛煉身體。
做錯(cuò)事的小孩來了，他似乎已經(jīng)知道錯(cuò)了。只見他把河里的垃圾撈起來，還在地上立了一塊木牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小花小草看了，笑逐顏開。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇16
有一天，一條小魚在飛云江上游玩。上游天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見底，兩岸的樹木郁郁郁蔥蔥。
小魚在江里游來游去，非常高興。它想：不如到下游去看看更美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。于是小魚叫小伙伴一起去，小伙伴說：“好。”說完就出發(fā)了。魚群到下游，發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了，看不清前面的江水了。它們說：“天哪，這是怎么回事？怎么看不清前面的江水了？”這時(shí)候，一條老魚過來，把它們帶到江面上。
老魚說：“這一千年前的飛云江很美麗，有陸游的詩(shī)為證：‘俯首兩青空，舟行明鏡中。蓬萊定不遠(yuǎn)，正要一帆風(fēng)�！毙◆~說：“飛云江怎么變臟了呢？”老魚說：“因?yàn)槿藗兘ㄔ旃S，排放污水，使江水混濁。人們砍伐樹木，使水土流失，所以江水就變臟了�！�
小魚說：“江水什么時(shí)候能變清澈呢？”老魚說：“現(xiàn)在人們搞綠化，開展‘五水共治’活動(dòng)，我相信總有一天，飛云江會(huì)變清澈�！毙◆~說：“到那時(shí)候，我們就可以順著飛云江到大海去玩，真好！”
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇17
從前，在城市的邊緣，有一條清澈見底的小河，叫溫瑞塘河，河里能看見許多快樂的小魚，泡泡就是其中的一條。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戲，日子過得逍遙又自在。
泡泡如往常一樣醒來，想去找小伙伴玩�？伤冶榱怂械胤�，也沒找到伙伴，奇怪，他們躲到哪兒去了呢？他只得回了家，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不見了。他驚慌失措地到處找時(shí)，只聽見地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面，發(fā)現(xiàn)是岸邊的大樹爺爺?shù)乖诹说厣稀?/p>
泡泡著急地問：“大樹爺爺，你怎么了呀！”
“唉，人類亂砍濫伐，現(xiàn)在輪到我了�！贝笫鍫敔斦f。
“那您有看見我的父母和朋友嗎？”
“他們可能都遭遇不幸了。人類在河的上游建了家化工廠，每天都往河里排放污水，向天空中排放毒氣，很快這里就失去了生機(jī)……”說完，大樹爺爺緩緩地閉上了眼。
泡泡大叫著：“大樹爺爺！大樹爺爺！”然后驚醒了。啊，原來是場(chǎng)惡夢(mèng)啊。不遠(yuǎn)處傳來小伙伴熟悉的聲音，大樹爺爺也安然無恙地屹立在岸邊。
泡泡擔(dān)憂地看了看灰蒙蒙的天空和不再那樣清澈的河水。如果人類不早點(diǎn)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性的話，這個(gè)惡夢(mèng)總有一天會(huì)成真的。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇18
我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)不好的行為。經(jīng)常有人喜歡亂丟垃圾，那樣會(huì)破壞我們的生活環(huán)境。不亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾丟在垃圾桶里。如果人人都這樣亂丟垃圾，對(duì)我們生態(tài)環(huán)境不好，很容易會(huì)產(chǎn)生二氧化碳缺氧。
我們要垃圾不落地，丟進(jìn)垃圾桶，做好環(huán)境保護(hù)。如果有人還是把垃圾丟在地上，你就要向前制止他：“我們要愛護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾。”之后，讓他把垃圾丟在垃圾桶里。這樣減少垃圾，空氣也變得很清新。
俗話說：“丟去的是垃圾，失去的是品德。要有自己的良好習(xí)慣，不亂丟垃圾�！蔽矣X得這句話寫得非常好，既體現(xiàn)了不要丟垃圾，又有自己的良好習(xí)慣。所以呢，我們不要隨手把垃圾扔到地上，而是好好的把垃圾放到垃圾桶里。
這里我不得不說這一句話：“垃圾也有自己的家，我們要把垃圾送回他們自己的家�！本拖袷俏覀円灿凶约旱募遥遣皇且惨臀覀冏约夯丶已剑克詯圩o(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，加油。
我們要環(huán)保，還要少開車，多騎自行車。因?yàn)槠嚨奈矚�，污染空氣，影響我們的健康�?/p>
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇19
當(dāng)今社會(huì)，為了方便，人們隨意亂扔垃圾，隨地大小便。草的弟弟頭上蓋著五顏六色的“大衣”，湖的妹妹臉上蓋著各種各樣的“青春豆”。有些孩子摘下樹枝，做花環(huán)，打架。它們會(huì)傷害小樹。因?yàn)槿似茐沫h(huán)境，自然已經(jīng)向人宣戰(zhàn)了。
大自然給了人們各種各樣的懲罰，比如1998年的大洪水。如果有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們擋風(fēng)擋塵，保護(hù)我們的地球家園，保護(hù)生命的綠洲，無情的洪水會(huì)不會(huì)摧毀人類辛辛苦苦建造的房屋？連啞草都發(fā)出了溫柔的叫聲：人啊，不要破壞環(huán)境衛(wèi)生。前幾年發(fā)現(xiàn)家里人無數(shù)，今年卻什么都長(zhǎng)不出來。如果你不消滅我們共同的母親，——地球，那么我們的地球母親就會(huì)變得生機(jī)勃勃。
現(xiàn)在只能制止人們的行為，不要讓人亂扔垃圾，隨地大小便……現(xiàn)在這個(gè)角落成了垃圾的天堂。幸運(yùn)的是，有些人已經(jīng)注意到了他們的行為，但有些人仍然走自己的路。此外，我們也想呼吁那些沒有覺醒的人。如果我們每天種植它，地球?qū)⒆兂梢黄θ~繁茂的大森林。如果我們天天割，地球就會(huì)變成光禿禿的“鴨蛋”。節(jié)約用水用電，因?yàn)檫@些都來自大自然，其實(shí)大自然給了人們很多，只是人們?cè)诶速M(fèi)！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇20
過去，這個(gè)花園是由一位老人管理的。他又刨了一遍地，用靈巧的手在花園里種上了各種花草樹木，把花園打扮得非常漂亮。
尤其是荷塘，我更喜歡。當(dāng)時(shí)里面的水很干凈，還有一點(diǎn)鮮綠色，荷花開了就更漂亮了。只見荷葉緊挨在一起，像一個(gè)個(gè)打開的大綠盤和小雨傘。荷葉和荷葉之間，有小荷花，很像小麥克風(fēng)，頭斜著。青蛙似乎在對(duì)著麥克風(fēng)唱歌。蜻蜓和蝴蝶聽到這首歌，在芬芳的粉色和白色蓮花上翩翩起舞。水里的魚歡快地游著，池邊的柳樹假山倒映在水中，簡(jiǎn)直是一幅美麗迷人的畫面�？上н@一切都不存在了。想到現(xiàn)在的花園和以前的花園，我覺得有點(diǎn)難過。這個(gè)花園不是爺爺一個(gè)人能完成的。即使?fàn)敔數(shù)氖趾莒`巧，大家都不珍惜不關(guān)心，在美麗的花園里也會(huì)變得美麗。
我認(rèn)為：我們的國(guó)家在不斷變化，我們正在盡最大努力把祖國(guó)的每一片土地裝飾得更加美麗，讓人們?cè)谒{(lán)天、白云、綠樹、鮮花中快樂地生活。我們也應(yīng)該為保護(hù)地球和凈化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。為了這個(gè)美好的愿望，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，美化家園。從現(xiàn)在開始，讓我們的地球成為一個(gè)水清花美的大花園。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇21
當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光照耀大地時(shí)，世間萬物都從沉睡中醒來。鳥兒開始大聲歌唱，蝴蝶開始展示它們優(yōu)美的舞蹈。早上，總是那么和諧美好。
“嘟，嘟，嘟”卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒匆匆離去，蝴蝶不再飛翔。一個(gè)男人跳下車，向森林走去。他走到一棵大樹前，卷起袖子，揮起斧頭，身體前傾，使勁劈樹干。樹倒在地上，當(dāng)場(chǎng)因“失血過多”而死。然后，樹在他鋒利的斧頭下一棵棵倒下。那“隆隆”的聲音不就是樹木臨死前痛苦的呻吟嗎？但是不管樹有多痛，伐木工人都不會(huì)知道。伐木工人仍然帶著無憂無慮的微笑砍樹。這時(shí)，啄木鳥真的是忍無可忍了。它飛到伐木工人的肩膀上，用力啄了一下伐木工人的頭，發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這片樹林里一定有昆蟲。
森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們需要的氧氣。怎樣才能報(bào)恩殺樹？自然是公平的，但人類不滿足，還砍樹。這迫使大自然利用自然災(zāi)害來威脅人類。如果人類與樹木互換，承受被砍伐的滋味，那么人們會(huì)怎么想？
如果繼續(xù)這樣下去，后果不堪設(shè)想。根據(jù)調(diào)查，全球森林減少了一半，主要是由于人類活動(dòng)。如果世界上沒有森林，陸地上的生物就會(huì)更少。當(dāng)森林徹底消失的時(shí)候，人類又會(huì)后悔，也就來不及了。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇22
聽爺爺奶奶說，他們小的時(shí)候星云湖湖水清澈見底、碧波蕩漾，湖里物產(chǎn)豐富，在湖邊就可以捉魚摸蝦，他們是喝著湖水長(zhǎng)大的�？墒乾F(xiàn)在，這些美好的畫面卻只能出現(xiàn)在爺爺奶奶他們的回憶中。
媽媽告訴我，她小的時(shí)候星云湖湖水已經(jīng)被污染，但還沒有現(xiàn)在這么嚴(yán)重。家門口的小溪依然清澈，他們還可以在小溪里嬉戲玩耍、洗衣服，也算在湖邊度過了快樂的童年。后來，家門口小溪的流水又臟又臭，這些臟水臭水不斷流入湖中，侵蝕著美麗的星云湖。湖水被污染了，周圍的生態(tài)環(huán)境也遭到了嚴(yán)重破壞，這都是人們的無知和過度索取造成的。慢慢地，被污染的星云湖以它的方式回?fù)糁藗儯瑦撼舻臍馕�、渾濁的水體，不但讓湖里的物產(chǎn)不再豐富，而且也讓人們的生活環(huán)境越來越差，甚至出現(xiàn)了各種病毒。
當(dāng)生存環(huán)境受到威脅時(shí)，人們才逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我希望人們愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好再次變得美麗的星云湖，愛護(hù)一草一木、一山一水，植樹造林，不亂捕濫殺野生動(dòng)物。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)大家攜起手來，共同維護(hù)好我們賴以生存的家園。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇23
朦朧中，我被一陣“啾啾”的鳥叫聲驚醒。掀開窗簾向外望去，只見綠色的樹枝上，有兩只麻雀在歡快地歌唱著，搖曳著枝葉，在陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光。我喜愛綠色，因?yàn)榫G色象征著生命；象征著希望；象征著未來；象征著興旺。
人們的生活離不開湛藍(lán)的天空和綠草鮮花。清澈的湖水、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴及綠色的植被為我們提供了天然氧吧……當(dāng)你漫步在林蔭小路，呼吸著清新空氣和品味著鮮花芬香的時(shí)候，可曾知道包頭過去荒漠的苦澀和風(fēng)沙彌漫的凄涼？
聽老一輩講：五六十年代，由于發(fā)展西北地區(qū)的工業(yè)，一大批大中型企業(yè)在包頭的建設(shè)中拉開了帷幕，工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢氣、廢渣給這個(gè)城市增加了嚴(yán)重的污染，天空中漂浮著滾滾濃煙，建設(shè)路兩旁流淌著污水，漫天彌漫著粉塵及充滿噪音的聲響給這座城市帶來嚴(yán)重的創(chuàng)傷……
誰都知道，環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們千家萬戶的幸福，也影響著中華民族的興旺發(fā)達(dá)！因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容緩的使命，為了明天的生活更加清新美好，為了每個(gè)人有個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，請(qǐng)愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇24
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園�，F(xiàn)在，我們的環(huán)境正在遭受破壞在長(zhǎng)江邊，工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(zhǎng)江里，人類也常常向江里扔垃圾，造成水污染，不僅這樣，有些人把水用完后不關(guān)水龍頭，讓我們大量浪費(fèi)。
朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國(guó)，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)！
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來，再處理。
從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇25
我發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上，讓我感到十分生氣。
那些垃圾在馬路上隨風(fēng)飄散，環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑都在馬路上一個(gè)個(gè)的把垃圾撿起來，再丟進(jìn)垃圾桶里。如果垃圾在機(jī)動(dòng)車道上，環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿起來。
有一次國(guó)慶節(jié)，我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假，在小銀河景區(qū)的瀑布旁，我突然看見了一個(gè)塑料袋從瀑布的上方流下來。這時(shí)我的腦海里突然想到一個(gè)人吃了一個(gè)美味的肉包子，然后把塑料袋扔進(jìn)了瀑布里，這不僅影響了景色，而且如果有小魚、小蝦把這個(gè)塑料袋吃了，那它們一定會(huì)死于非命，所以這讓我感到十分痛心。
上學(xué)期品生課的時(shí)候老師告訴我們只要回收1噸廢紙，就可以制造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤�；厥�1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵，減少空氣污染75%，減少水污染97%呢！我預(yù)測(cè)：如果人類繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境，地球會(huì)在2222年從藍(lán)色星球，變成黑色星球。
請(qǐng)大家和我一起不亂扔垃圾啊，保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇26
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是一句口號(hào)，這是一句特別的口號(hào)，這是一句意義非凡的口號(hào)。正是它喚醒了地球人的環(huán)保意識(shí)，也是它告訴地球人環(huán)保的的危機(jī)。
我記得幾年前，下了一場(chǎng)傾盆大雨，由于很大，我提前睡覺了。早上醒來，看看外面，有幾個(gè)人在路邊抱著頭痛哭。一問才知道，有一個(gè)人養(yǎng)的幾頭豬被大水沖走了，有一個(gè)人養(yǎng)的一塘魚也被大水沖走了……突然，一個(gè)人哭喊著：“蒼天無眼�。 �
真的是蒼天無眼嗎？難道真的是蒼天沒有眼睛嗎？
不是的�；仡^看看吧：后山的泥土被沖走了,露出了樹根。原來這些人天天上山砍樹
所以才造成了損失。
這些人站起來，決心保護(hù)環(huán)境。這件事讓我深深感受到環(huán)保的的危機(jī)。
今天，又是一年一度的地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。請(qǐng)我們想一想，人類過度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給地球造
成了怎樣的災(zāi)難；請(qǐng)我們想一想，我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任。當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的生存將如何持續(xù)；當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”同學(xué)們，我們的地球需要我們共同保護(hù)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,共同揚(yáng)起環(huán)保之帆吧！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇27
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事：有一次，我經(jīng)過一個(gè)賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水�？墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾铮土奶烊チ�，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時(shí)候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費(fèi)。
告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)�、涮拖把的水都存起來，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了�？刹灰屪詈笠坏嗡蔀槿祟惖难蹨I喲!
森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個(gè)童話故事：一個(gè)人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個(gè)人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇28
我們的生活環(huán)境最重要，所以要保護(hù)環(huán)境!
森林里的一塊綠草地，除了長(zhǎng)著綠綠的草，還有一些小野花�？墒沁@一天，突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的，人不愛干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個(gè)空罐頭拱了出來，“咕嚕咕�！睗L到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來還是挺漂亮的。
在我們生活中，有的人就把用過的東西當(dāng)做廢物，隨手就扔到地上，他們應(yīng)該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇29
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。地球是無私的，它給我們?nèi)祟惛鞣N資源，讓我們?nèi)祟愒诘厍蛏细玫纳睿厍蚰赣H處處為我們?nèi)祟愔�，它將所有的一切都奉獻(xiàn)給我們。我們?nèi)祟愄运搅耍恢栏屑み�隨意的破壞地球的環(huán)境，如今我們已面臨著嚴(yán)重的災(zāi)害，多少個(gè)人為此受害，多少個(gè)人如今無家可歸，都是我們?nèi)祟惖钠茐恼粘傻模覀冇兄豢赏妻o的責(zé)任，為了彌補(bǔ)我的罪行，我已經(jīng)行動(dòng)起來了。
去年的世界環(huán)保日，我去山上拾垃圾，我邊拾邊說：“誰這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會(huì)和我們生活在同一個(gè)世界里呢?”我將地上個(gè)垃圾拾完后，在這兒豎立警告牌：請(qǐng)不要讓大地的新裝，沒有了，反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識(shí)，告訴大家現(xiàn)在面臨的災(zāi)難和如今資源的浪費(fèi)以及污染現(xiàn)象，召集大家要環(huán)保起來，做一個(gè)環(huán)保的公民，為地球的環(huán)保盡一份力量。
做為地球個(gè)主人，為了地球的環(huán)境，為了大家能更好的生活，如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保，我相信可以創(chuàng)造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇30
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前，這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境做出的懲罰。
在每次的災(zāi)難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著許多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。
這些年來，相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰真正的做到呢? 讓我們一起愛護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛護(hù)我們自己。
環(huán)境保護(hù)，并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。
例如： 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開一天車，坐一回公交車……等等。
環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類的努力下，地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇31
當(dāng)你看到那挺拔的大樹時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧?kù)o。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。他們無情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過氣來。
讓我們行動(dòng)起來吧！多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
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