【精品】游三年級(jí)作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。
我們來到江心嶼。一進(jìn)門，感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹，看起來是在和小河親切的握手，表示友好。河的對(duì)岸是一片油菜花田，好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊，不一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)游戲“歡歡樂樂歷險(xiǎn)記”。我以為一般般�？稍倏矗螒驁�(chǎng)所像洞穴，洞穴頂上長(zhǎng)著許多楓樹，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時(shí)睜眼，有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開屏，羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過一道門，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來，再仔細(xì)一瞧，原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。出來之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時(shí)，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒，我們來到了第二個(gè)游戲“碰碰車”。過了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們······“好了好了，時(shí)間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時(shí)間過得真快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說要放生，我只好放生了。
到了3點(diǎn)時(shí)，老師帶我們回學(xué)校了，真希望時(shí)間倒流一次，我再好好玩一玩！
游三年級(jí)作文 篇2
在我的生活中有許許多多的愛好，就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。例如：畫畫、唱歌、看課外書等等，其中我最拿手的就是游泳了。
暑假的一天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說：“我們?nèi)ビ斡景桑 蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高。到了大海邊，一陣微風(fēng)吹來，我感到很涼爽。這時(shí)，我看到很多人都在游泳，他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀！我羨慕不己，媽媽好像看透了我的心思，說：“快點(diǎn)把游泳衣?lián)Q上，我們來游泳吧！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒牵以趺匆膊幌胂氯�，因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳。媽媽看了說：“我教你吧！”“好��！”我高興地叫道。
我來到最淺的地方，媽媽說：“學(xué)游泳要先會(huì)憋氣，這樣，你才不會(huì)喝到海水�！蔽以囍隽似饋恚瑳]想到，卻喝了一大口海水，我泄氣了，說什么也不下水。媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說：“成功的.路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀！加油！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，就鼓起勇氣，再次來到海里，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這是我最驕傲的一件事。
從這件事當(dāng)中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。
游三年級(jí)作文 篇3
前幾天，我和姑姑、媽媽、哥哥一起去游泳！
天氣太熱了，一到水里透心涼——真是太爽了！我和哥哥開心地在水里打水仗，媽媽和姑姑在岸上看我們玩——因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)是旱鴨子，哈哈！
游泳池里小朋友們像小魚一樣，在水中鉆上鉆下，到處都是歡聲笑語。我還遇到了我的同學(xué)顧一展，他游得很不錯(cuò)，我們?cè)谝黄鹜媪似饋怼?/p>
游了一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)哥哥不見了！這時(shí)聽到岸上姑姑和媽媽都在叫：“快來幫幫他，快來幫幫他！”
轉(zhuǎn)身一看哥哥在水里蹦啊蹦，他的頭一會(huì)浮上來，一會(huì)沉下去，手在空中亂劃。原來哥哥不小心滑到深水區(qū)去了，如果不及時(shí)救上來，可能就會(huì)淹死。這時(shí)有一個(gè)阿姨在附近，她連忙游了過來，姑姑也十分焦急，顧不上自己不會(huì)游泳，也跳到了水里。阿姨和姑姑一起把哥哥拉了上來，哥哥終于得救了。我們問他：“你剛才在水里什么感覺？”哥哥說：“我剛剛喝了很多的水！”我們大家都笑了。
我們又玩了一會(huì)，媽媽和姑姑就讓我們回去了！這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了游泳暑期班，等我會(huì)游泳了，就不會(huì)再發(fā)生這樣的危險(xiǎn)了！
游三年級(jí)作文 篇4
看到別人在水里自由自在的游來游去，多快活��！不會(huì)游泳的我只能在岸上羨慕的份了，于是，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
暑假的一天，媽媽把我?guī)У接斡境剡�，我們�(nèi)Q衣室換好泳衣后，我跟著媽媽跳到水里。誰知跳到水里的時(shí)候，馬上就嗆了一口水，感覺真難受啊！“媽媽，我不想學(xué)了�！蔽疑鷼獾卣f， “膽小鬼，在水里喝了一口水，就不敢游了，真沒用，還說是男子漢大丈夫呢！”聽了媽媽話，我心里很不服氣，嘟起小嘴說：“才不是呢！我就要學(xué)會(huì)給你看�！庇谑�，我鼓起勇氣，決定繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽教我首先學(xué)會(huì)憋氣。我跳到水里，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三、四、五``````”數(shù)到二十幾的時(shí)候，我就憋不住了，跳出了水面。媽媽鼓勵(lì)我說：“你還真不錯(cuò)，剛剛開始就可以憋氣二十多秒了�！焙髞韹寢尳涛彝苡�，我學(xué)了兩天終于學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在我可以自豪地去了深水區(qū)游泳了。
經(jīng)過這件事，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還領(lǐng)悟到做人的道理——勇于挑戰(zhàn)自己，才能達(dá)到成功的彼岸。
游三年級(jí)作文 篇5
“人山人�！�，“海闊天空”，“空無一人”……怎么這么熱鬧，哦，原來是我們四（6）班在舉行“成語接龍”的活動(dòng)呢！
江老師說：“今年是牛年，我就用‘牛’這個(gè)字開頭，牛氣沖天，哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語，請(qǐng)舉手！”陳紫同學(xué)連忙舉起手說：“天女散花�！苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到：“花團(tuán)錦簇�！薄按亍�，簇什么呢？同學(xué)們手忙腳亂，有的在苦思冥想，有的趕緊查帶來的大大小小，厚厚薄薄的成語詞典，可是沒有帶“簇”字的成語啊！江老師見成語接不下去了，說：“換一個(gè)吧！”這是，洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道：“下筆成章！”“張冠李戴！”蔣開鳳同學(xué)喊道�！肮�！”頓時(shí)，全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦！怎么回事呢？哦！原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”，她不知道，此“張”非彼“章”，這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻，王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”，才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后，嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語：“怪聲怪氣，氣象萬千，千軍萬馬，馬到成功�！苯蠋熃又f了一個(gè)：“功成名就。”給這次成語接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉，可惜的是，今天我的表現(xiàn)可不佳，一個(gè)成語沒接上，只顧忙著查成語詞典了。
從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我懂得了：只有平時(shí)閱讀大量的書籍，才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng)，我就不會(huì)只在那里查字典了。
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