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        時(shí)間:2021-06-30 16:07:29 三年級(jí)作文 我要投稿

        同桌三年級(jí)作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        同桌三年級(jí)作文合集10篇

        同桌三年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。

          他有一張白皙的臉,但呈現(xiàn)出來的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn),便能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門牙就會(huì)顯露出來,隨之而來的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個(gè)小小煩惱,這個(gè)麻煩精帶來的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!

          煩惱事一:

          Oh!作業(yè)又沒有寫完,這可怎么辦呀!一定會(huì)連累到我的,好幾次都是這樣,老師會(huì)怪我這個(gè),怪我那個(gè),怪來怪去都是怨我沒輔導(dǎo)好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗,都被扣光了,到時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌!我拜托你,下次一定要把作業(yè)寫完,人家都說,只有勤奮是惟一的捷徑,怎么到你這,就完全變了一個(gè)樣了呢?

          煩惱事二:

          天哪?考試又考不及格,這又是一個(gè)個(gè)位數(shù),看來老師又會(huì)指責(zé)我沒有幫助好他,才會(huì)使他沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步,到頭來,又是我自己背黑鍋,哎!

          ……

          這個(gè)麻煩精帶給我的煩惱真是無窮無盡!不過,我也仔細(xì)想了想,的確,是我沒有幫助他,下課后,放任他去亂瘋亂跑,上課時(shí)也沒有制止他做小動(dòng)作,這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,以后,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學(xué)習(xí),讓他也能夠有我這個(gè)同桌感到自豪!

          你瞧!這個(gè)“麻煩精”又闖禍了,老師在報(bào)他的名字,xxx同學(xué)古詩還沒過關(guān)!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!

        同桌三年級(jí)作文 篇2

          親愛的同桌,你知道你在我心目中是什么“形象”嗎?

          你是個(gè)“瘋子”——看書看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候,你一直都在看書,好像全世界就只有你和書了。記得有一次,你又在大課間看書,我想讓你出去放松一下,結(jié)果叫了幾遍,你都沒反應(yīng),真是讓我萬般無奈!

          你還是個(gè)“問題寶寶”。我們倆整天形影不離,我可是知道你的問題有多少,我懷疑你就是現(xiàn)代的活體《十萬個(gè)為什么》。知道嗎?你的問題是多么刁鉆古怪呀,還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí),你刁鉆古怪的問題又出來了:“為什么他們是藍(lán)色的?為什么叫天王星和海王星?為什么……”O(jiān)h,MyGad!你的問題足足可以把愛因斯坦問趴那兒。

          哈哈,我的同桌,你真的很特別喲!

        同桌三年級(jí)作文 篇3

          “不知你是否還記得我,但我相信,你就在我身旁,為我撐起一片天……”在紙片上看著你的筆跡,當(dāng)年的淚水還有痕跡。我努力想著你的樣子,卻只是一點(diǎn)點(diǎn)輪廓。

          同桌的你,泰山般堅(jiān)強(qiáng),又女孩子般軟弱。我從未見你哭,即使是受了重傷,也絕不流一滴眼淚。還記得那一次,你說:“我要走了,你,再見。”我哭泣著跑掉,心里重復(fù)著一句話:你沒有理由,為什么要走!后來,我找到了你,你卻不理我。

          你,有著挺拔的鼻子,紅潤的小嘴,一雙大眼睛。你,善解人意,樂于助人,同學(xué)們都非嘗喜歡你。

          你從來都不知道什么是痛,什么是淚。有一次,你的手臂被樹枝刮出了一道傷痕,我說:“你流血啦!”你不以為然:“沒事,包扎一下就好了!辈]有哭,你甚至還對(duì)我微微一笑。

          你也非常認(rèn)真于學(xué)習(xí)。有一次晚上,我來到教室,發(fā)現(xiàn)你還在坐位上奮筆疾書,瘋狂的學(xué)習(xí),如同一匹不知疲倦的駿馬,認(rèn)真學(xué)習(xí)著。還有一次,我叫你出來玩,你隨口回答到:“你先去,我馬上來!”我出去等你,結(jié)果等了10分鐘,你都沒來。我回到教室,發(fā)現(xiàn)你還在看書。

          同桌的你,你要記得我。我會(huì)在這里等你,等著你與我相遇。

        同桌三年級(jí)作文 篇4

          我的同桌是個(gè)女孩子,也是我們班的紀(jì)律委員。她平時(shí)扎馬尾辮,跑起來馬尾辮一甩一甩的,還真像一條馬尾。她說話聲音小,也很溫柔,時(shí)常背著紅色的小貓書包。

          有一次上美術(shù)課,老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認(rèn)為我的手藝不好,都不愿意跟我合作,我的同桌也和另一個(gè)同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心,我感到很委屈。因?yàn)槲覟檫@個(gè)花瓶已經(jīng)練習(xí)過一次。我覺得:失敗是成功之母,一次不好再來一次,總會(huì)成功的。愛迪生不也是經(jīng)過很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的嗎?

          但我的同桌也不是每次都讓我失望,她時(shí)常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病,也細(xì)心評(píng)論過我作文,還讓我明白書寫端正對(duì)作文評(píng)分是極為重要的。有一次就是因?yàn)槲易魑牡淖謱懙貌缓脤?dǎo)致評(píng)分很低,后來我努力把字寫好后,作文分?jǐn)?shù)就有了很大的提高。

          巴烏是我們學(xué)校的特色音樂課,它是一種像笛子的樂器,只不過是兩節(jié)的。剛開始我對(duì)巴烏很不習(xí)慣,有很多曲子不會(huì)吹,讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我,雖然進(jìn)展緩慢但她一直保持耐心,經(jīng)過一周的練習(xí)我吹得越來越熟練,終于讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。

          雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到三個(gè)月,可她對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助還是很大的,我相信隨著時(shí)間的推移,我們一定能夠成為好朋友,我會(huì)好好珍惜這段友誼

        同桌三年級(jí)作文 篇5

          我們班有一個(gè)“跟屁蟲”,他就是——朱格豪。如果誰和他同桌,誰就會(huì)碰上和我一樣的后果。

          有一次下課的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)兒冷,就穿上我的外套,就在我把右手伸進(jìn)去的那一瞬間,右手的袖子一不小心碰到了他的臉頰。呆頭呆腦的“跟屁蟲”還以為我想傷害他呢,他也拿出了他的`外套,也用外套上面的袖子碰了一下我,也來了一次反擊,讓我心里哈哈大笑。

          還有一次上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在做作業(yè),“跟屁蟲”朱格豪左手肘挪著挪著,挪到了我的桌子上,碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜,我本來一個(gè)漂亮的字,一下子就被斜上去老遠(yuǎn),我一看,我寫的字變成了一個(gè)“丑八怪”,我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下課的時(shí)候,我氣急敗壞地找到正要去玩的朱格豪,張牙舞爪地說:“你看看,你的手肘碰到了我,你把我的本子弄成什么樣了?”我邊說邊把作業(yè)本拿出來,像一只母老虎似的看著朱格豪,繼續(xù)說道:“而且我用的是水筆,再也擦不掉了!敝旄窈辣粐樕盗,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……是你自已的右手放到我這里…….我這……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我,才害得我字寫差了呢!甭牭竭@里,我氣得恨不得在朱格豪的腦袋上敲幾拳,好讓他清醒過來。

          瞧,“跟屁蟲”朱格豪有時(shí)候讓我快樂,有時(shí)候讓我失望,還有時(shí)候讓我大發(fā)雷霆。不過,我還是喜歡朱格豪的快樂和幽默。

        同桌三年級(jí)作文 篇6

          自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。

          孟黎明長了一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個(gè)羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫,不一會(huì)兒,整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

          記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰贏了誰就追,誰輸了誰就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕,就在我快要追上她時(shí),她卻耍開了賴皮,一扭身鉆進(jìn)了女廁所,我在外面干著急沒辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會(huì)兒,她又想出了一個(gè)壞主意,喊過來幾個(gè)女生,想把我拉進(jìn)女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的強(qiáng)力反抗,她們的陰謀才沒有得逞。

          瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?

        同桌三年級(jí)作文 篇7

          有這么一個(gè)女孩:一頭如海藻般烏黑的中長發(fā),密而長的眉毛,葡萄般大的眼睛,映出了她那干凈、純潔的心靈,小巧鼻子,紅潤嘴唇,她是我的同桌,“楊亞菲”。

          我們兩個(gè)志趣相投,形影不離。我是她的良師,她是我的益友。

          操場(chǎng)上玩雙杠的我們;課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢!還有一起學(xué)貓叫的我們。

          這天,在學(xué)校剛吃完飯,我和楊亞菲就急忙去玩雙杠,看見我們的“老朋友”,我們都欣喜若狂。我跳上雙杠,做起倒立姿勢(shì),楊亞菲在一旁扶著我。突然一件意想不到的事情發(fā)生了,我摔倒在地上,嘴磕破了,牙掉了,嘴里一片血。她見到我這般模樣,頓時(shí)嚇哭了,以至于在整個(gè)下午,她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心,我也很不好受。

          放學(xué)了,在學(xué)校的一座涼亭中。

          “對(duì)不起”。她低著頭喃喃說道。

          “沒關(guān)系”。我微笑地?fù)u了搖頭。

          我想對(duì)楊亞菲說:“你和我的友誼,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,我相信你也是吧!雖然我們?cè)谝黄鹚哪,但是我?duì)你的友誼是真心實(shí)意的。我希望以后上初中、高中、大學(xué)我們都在一起,我們還是一個(gè)班,你還是我的同桌。但大學(xué)就有點(diǎn)難,但我還是有信心的,我相信我們是心連心的。未來的日子我不知道是怎樣的,但我希望未來的日子是:平靜的、美好的。我們這四年有快樂亦有難過。

          這就是我對(duì)楊亞飛說的心里話,我不知道這個(gè)秘密會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)藏著或會(huì)不會(huì)泄漏。其實(shí)我還有很多心里話呢!但剩下的心里話我希望是永遠(yuǎn)藏著,藏在我內(nèi)心最深處的地方。

        同桌三年級(jí)作文 篇8

          我的同桌叫李青,她善良,可愛。

          她扎一條黑色的馬尾,走路的時(shí)候馬尾也隨著擺動(dòng),可有意思了!彎彎的柳葉眉下是一雙明亮,清澈的水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴,她的嘴可神奇了,就像黃鸝鳥,唱出的歌讓人聽了心醉!

          李青不僅歌唱得好,她還會(huì)寫書法,還會(huì)跳舞呢,真是多才多藝。偷偷告訴你哦,她可是我的偶像呢!

          李青是我的組長,學(xué)習(xí)可好了,成績都是名列前茅。她上課聽講可認(rèn)真,愛鉆研。碰到難題時(shí),不求出正碑答案,不休息,不吃飯,可用功了。

          李青不但學(xué)習(xí)好,她還樂于助人。

          記得一次,老師讓我們做題。我有一道題不會(huì)做,我用胳膊肘碰碰李青,悄悄的說:“李青,這道題讓我抄一下唄!闭l知她抬眼看了我一眼,那眼神可復(fù)雜了,又埋頭寫作業(yè)去了。我當(dāng)時(shí)很生氣:“小氣鬼,抄一下就不讓,有什么了不起的,哼!蔽覄e過頭再也不理她了。

          好不容易熬到下課,我一個(gè)箭步就要往外沖。李青一把拉住我,溫和地說:“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,我給你抄了,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!闭f完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過她一番講解,我終于知道那道題怎么做了。李青說:“現(xiàn)在還生我的氣嗎?”我聽了她的話,羞愧的低下了頭,終于明白她的良苦用心。

          這就是我的同桌,我們班的同學(xué)都喜歡她。

        同桌三年級(jí)作文 篇9

          我的同桌叫于耀程,他有一張“能說會(huì)道”的嘴,說起他這張嘴,比我這學(xué)口才的都厲害。跟人較勁時(shí),誰都受不了這位“紳士”蹦出來的話。

          今天上午上課時(shí),劉老師開展第二期寫字比賽,我認(rèn)認(rèn)真真地寫,每一個(gè)筆畫都不敢懈怠,我似乎已經(jīng)看到一等獎(jiǎng)在不遠(yuǎn)處向我招手了?尚老矝]多久,讓我欲哭無淚的事情發(fā)生了。正當(dāng)我寫“伽利略”的“伽”時(shí),于耀成的螃蟹胳膊往我這邊一伸,那個(gè)“伽”蹭的一下就像要飛似的寫偏了!皢鑶琛谝,你干什么呀?你賠我的一等獎(jiǎng)!”他兩眼一瞪,雙手一攤,無辜地問了:“我,我怎么了?”我著急地說:“你碰了我一下,讓我的字寫錯(cuò)了!”他蠻不講理地說:“我什么時(shí)候碰的,我怎么不知道?”“明明是你碰的。”“我怎么碰的,你有證明嗎?你有錄像嗎?你有照相嗎?”他這三寸不爛之舌又開始嘚吧嘚吧的說開了。我無言以對(duì),只好雙手握拳,道:“您是百年難遇的‘人才’,I服了 YOU!”不過他還有些自知之明,過了一會(huì)兒,他湊到我跟前說:“對(duì)不起,同桌,我不是故意碰你的,你饒了我吧!”我大人不計(jì)小人過,說:“這次就先饒了你吧,下不為例。”他小雞啄米似的拼命點(diǎn)頭,還不忘說一句:“謝大人不殺之恩!”

          你瞧瞧,這就是我的同桌!

        同桌三年級(jí)作文 篇10

          “大家請(qǐng)安靜!今天艾薇兒就要轉(zhuǎn)到我們的班上來了,大家請(qǐng)鼓掌歡迎艾薇兒!”老師激動(dòng)地說,因?yàn)樗墒前眱旱姆劢z呢!當(dāng)然我們?nèi)嗯彩前眱旱姆劢z。

          “Best regards!泵餍前眱赫f道。

          “好酷!”男生們異口同聲的說。

          “恩,艾薇兒同學(xué),你就坐在吳家瑞的旁邊吧!崩蠋熜及眱鹤诹宋业呐赃。

          “太好了,我可以和我的偶想坐在一起了!老師你真英明!我激動(dòng)地說。

          “咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚!边@是下課鈴聲響了起來。當(dāng)老師宣布下課時(shí),同學(xué)們以劉翔百米賽跑的速度沖到了艾薇兒的身邊。把這一個(gè)地方擠得水泄不通。幸虧我和艾薇兒動(dòng)作敏捷,不然的話早被同學(xué)們壓成肉餅了!

          我和艾薇兒急忙跑到學(xué)校綠化帶的一個(gè)角落。這時(shí),艾薇兒說:“Hi.”明星艾薇兒竟然向我打招呼!“Hi….hi…my name isWujiaruei.”我激動(dòng)得語無倫次。就這樣,我和艾薇兒你言我一語聊了起來。

          “叮鈴鈴,叮玲玲……”上課了,我和艾薇兒這才戀戀不舍的回到教室里。

          第二節(jié)課是美術(shù),老師讓大家畫素描畫。艾薇兒不到20分鐘就畫好了素描畫,美術(shù)老師當(dāng)場(chǎng)就給艾薇兒100分加5推薦,我們真是不得不佩服她呀!

          第三節(jié)課是語文課,這可難倒艾薇兒了。她對(duì)語文課可是一竅不通呀,于是我每天都幫助艾薇兒語文課上的知識(shí),為了答謝我,艾薇兒就幫助我一些英語課上我不知道的知識(shí)教給我……

          有這樣的同桌實(shí)在是太好了!

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