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小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文（精選27篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來(lái)的記敘文。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 1
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里，都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。
站在校門(mén)前，一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮腵垂柳，她們正在河邊梳著辮子呢�；ㄆ岳镞�開(kāi)著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M(mǎn)地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。
走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園！
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 2
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。秋天是金色的的夢(mèng)，秋天是悠揚(yáng)的歌，秋天是醉人的`酒。
秋天來(lái)到田野里，看！那金黃的麥穗，秋風(fēng)吹過(guò)，像海浪一樣由遠(yuǎn)及近一波波傳導(dǎo)過(guò)來(lái)。菜地里紅紅的柿子像燈籠一樣個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，又大又胖，有的干脆一屁股坐在土里站也站不起來(lái)�；鸺t火紅的高粱笑彎了腰，金玉米露出黃黃的牙，仿佛在和秋風(fēng)說(shuō)著悄悄話！田野里的秋天可真美呀！
秋天來(lái)到果園里，紅紅的蘋(píng)果在和黃黃的梨爭(zhēng)著搶著讓人們來(lái)采摘，生怕落在后邊。大大的西瓜在地上滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)采我啊！”一顆顆葡萄像珍珠一樣掛滿(mǎn)枝頭，把樹(shù)枝壓得喘不過(guò)氣來(lái)。那“猶抱琵琶半遮面”的水蜜桃在綠葉的掩映下，羞澀地露出了那紅潤(rùn)的臉，把人饞得真想咬上一口。果園里的秋天可真美呀！
秋天來(lái)到樹(shù)林里，那紅得發(fā)紫的楓葉隨風(fēng)飄下來(lái)，在空中劃出一條美麗的弧線，像一只只蝴蝶在跳舞。樹(shù)上的松鼠爭(zhēng)先恐后地把松果推回洞里，為冬天的到來(lái)籌備大餐，忙得不亦樂(lè)乎。大雁們也在“秋風(fēng)”的“集結(jié)號(hào)”下整裝待發(fā)，感謝秋的提醒，準(zhǔn)備暫別這里上南方去過(guò)冬。樹(shù)木里的秋天可真美呀！
那迷人的景色讓我數(shù)不清，秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 3
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶(hù)人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下道路專(zhuān)家�！蓖谅返妊降龋舾赡旰�，幾輛挖掘機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，開(kāi)始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車(chē)水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經(jīng)常泛濫的.漢江河也按捺不住了，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說(shuō)，“不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下水壩工程師�！边^(guò)了一段時(shí)間，一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋�？吹侥敲磹�(ài)泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點(diǎn)內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀！于是，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我不知道，但我可以幫你問(wèn)問(wèn)建筑師。”一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進(jìn)，漢中在前進(jìn)！
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 4
春天來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，媽媽帶我去森林里玩耍，看到這美麗的森林讓我贊嘆不已。
天空一碧如洗，就像一塊藍(lán)色的紗巾。白云有的像是一只正在吃草的小羊；有的像小白兔正在采蘑菇；有的像棉花糖一樣甜美。我在森林里聽(tīng)到唧唧喳喳的聲音，隨聲音望去原來(lái)是一群可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它們有的在比賽看誰(shuí)飛的最快，有的在玩捉迷藏你找我我找你，玩的可開(kāi)心啦！還有的小鳥(niǎo)去捕食給小寶寶們吃，有連綿不斷的青山，像一條巨大的龍一樣高大魁梧。
草地上，一排排松樹(shù)像站崗的衛(wèi)兵，保護(hù)著正片森林。森林的小動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。小兔子們都蹦蹦跳跳地來(lái)了，有的在采新鮮的小蘑菇做午飯；有的似乎在玩游戲蹦來(lái)蹦去，可真開(kāi)心快樂(lè)呀！可愛(ài)小刺猬也出來(lái)玩耍了，它們都像是在尋找食物，發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了就縮成一團(tuán)，趁敵人不注意就一股煙跑完了；這是美麗的小鹿來(lái)了，它那樹(shù)枝般的角金光燦燦，角上偶爾還有幾只小鳥(niǎo)停留，唱著春天的歌曲。
草地旁邊有一條月牙一樣的`小河，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小蝌蚪擺動(dòng)著黑黑身體，開(kāi)心的游來(lái)游去。白鵝媽媽正帶著一群小白鵝出來(lái)游泳呢！小白鵝伸長(zhǎng)脖子，用力的劃動(dòng)著腳蹼，游得可歡快了！一群小蝦時(shí)而出現(xiàn)在水面，時(shí)而來(lái)幾下跳高跳遠(yuǎn)，它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，但我們也不是好欺負(fù)的�！�
��！這么美的景色，真叫人流連忘返呀！
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 5
在我們校內(nèi)里，有一口小巧玲瓏的蓮池，它是我們的“歡樂(lè)大本營(yíng)”。
春天里，蓮池只有一汪清水，清亮見(jiàn)底，清得可以看到池中金黃色的魚(yú)兒。春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，清清的池邊泛起了一陣陣漣漪，我知道，這是春姑娘向我們微笑。
六月初的蓮花池里，稀稀有少地長(zhǎng)出幾片荷葉，慢慢的，荷葉越來(lái)越多，一片、兩片、三片……蓮花池里布滿(mǎn)了荷葉。定睛一看，那片荷葉上還長(zhǎng)出了一朵花骨朵兒呢，卻已飽飽脹脹的，好像在下一秒鐘就會(huì)開(kāi)放，在北方有了這口不大的蓮池，就讓我似乎回到了遠(yuǎn)方的江南家鄉(xiāng)。
七八月便是荷花盛開(kāi)的`季節(jié)，亭亭玉立的荷花在荷葉的襯托下顯得非常刺眼、漂亮。涼快的風(fēng)吹過(guò)，荷葉在風(fēng)中翩翩起舞。你看那搖曳的曼妙身姿，它不就是大自然最漂亮的舞蹈家嗎？
在寒冷的冬天，下起了鵝毛大雪，厚厚的水塊掩蓋在池塘中，像給蓮花池蓋上了厚厚的被子。冰塊越積越厚，我們這些小孩子們都按捺不住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在冰塊上打雪仗，你一扔，我一躲，玩得不亦樂(lè)乎。
假如說(shuō)，舞校是世界的縮影，那么舞池就是舞校的寫(xiě)照，而我們，就是那歡樂(lè)的小魚(yú)兒，盡情游覽在漂亮的荷塘享受歡樂(lè)，汲取養(yǎng)分。就像一首唱歌的那樣：“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，游過(guò)了四季，荷花依舊芳香”。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 6
早就聽(tīng)人說(shuō)，蘆笛巖景色婀娜多姿，我心中十分向往。國(guó)慶期間，媽媽終于帶我來(lái)到這個(gè)地方游玩，我好開(kāi)心�。�
蘆笛巖座落在桂林西北方向，是個(gè)雄奇瑰麗的巖溶洞穴，洞內(nèi)有大量的石乳、石筍、石柱、石幔、石花，琳瑯滿(mǎn)目，多彩多姿。這個(gè)由天然石乳景物組成的壯麗神奇的巖洞，人們稱(chēng)它為“大自然藝術(shù)之宮”。
進(jìn)洞之后，我馬上就被組奇幻多姿的景物深深吸引住了：首先看到的是“獅嶺朝霞”，在遠(yuǎn)處，它像派古樹(shù)蒼郁、峰巒交錯(cuò)的山林景色，條石筍似的雄獅站立在山前，山嶺上大群“小獅子”迎著太陽(yáng)在盡情嬉戲，有的在高聲吼叫，有的`在跳舞，有的在玩繡球，非常有趣，整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。
再往前走，巖洞上方高懸著條石乳，它潔白如雪，細(xì)密晶亮，閃射著耀眼的光澤。它像飛珠散霞的瀑布，正順著懸崖傾瀉而下。它使你自然地聯(lián)想到我國(guó)詩(shī)人李白的那兩句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
再繼續(xù)前行，這有組很大的石筍，像座長(zhǎng)滿(mǎn)奇花異草的“錦繡山”，上面有“人參”、“靈芝”，又像漫山遍野的“雞冠花山”，整個(gè)山的形態(tài)十分奇巧，各個(gè)部份，變化多端。山的旁邊還有“盤(pán)龍柱”，呈塔形，上端尖細(xì)，柱身像盤(pán)繞著的條龍，所以又叫“盤(pán)龍寶塔”。蘆笛巖的美景真叫人陶醉啊！
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 7
今天，一場(chǎng)飄雨過(guò)后，天放晴了。從窗口望出去，有一片透明的藍(lán)天，像一塊手帕。藍(lán)天上有一朵小小的白云，像薄紗上的花。
這時(shí)候我媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。我騎自行車(chē)去超市。當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西沿著小路走去時(shí)，我看到一個(gè)衣衫襤褸、骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼的老婦人坐在墻邊。在她面前，有一個(gè)特別干凈的白瓷碗。我覺(jué)得應(yīng)該是她求的碗。她碗里有十塊錢(qián)，應(yīng)該是那些好心人投的。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股難聞的氣味飄來(lái)。路人看見(jiàn)她，像瘟神一樣避開(kāi)她。這時(shí)，一個(gè)五六歲左右的'孩子拿了十塊錢(qián)，放在白色的碗里。老婦人興奮地抬起頭，但在她白皙的頭發(fā)下，有一張布滿(mǎn)皺紋的臉，幾乎沒(méi)有牙齒了，渾濁的眼睛里噙著淚水。就像說(shuō)謝謝一樣。
小女孩看著她的祖母，這時(shí)一個(gè)聲音說(shuō)：“薇薇，去吧�！焙⒆討�(yīng)了一聲，孩子原名叫薇薇！想必給她打電話的應(yīng)該是她媽媽吧！
這時(shí)我就在想，一個(gè)五六歲的孩子有這樣的善良，這些大人沒(méi)有嗎？出于什么原因，一個(gè)老人出去乞討活著是必要的。我們國(guó)家富裕到可以解決他們的生活問(wèn)題？是因?yàn)楹⒆硬恍�？�?yīng)該有法院和政府幫助協(xié)調(diào)養(yǎng)老。如果他們是孤寡老人，政府應(yīng)該有養(yǎng)老院讓他們住。
現(xiàn)在她只能在寒風(fēng)中向路人乞討，伸出枯枝般累了一輩子的雙手。
我覺(jué)得那些幫助老人的人是最美的風(fēng)景。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 8
黃昏下讀夕陽(yáng)。
古人李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”而今日卻要說(shuō)，“夕陽(yáng)從這邊看是夕陽(yáng)從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢？
憶兒時(shí)，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝，歲月的荏苒，我已沒(méi)有了兒時(shí)的純真，小學(xué)的歡樂(lè)，初一的興奮。初二迎來(lái)了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每一天學(xué)校——宿舍，宿舍——學(xué)校，兩點(diǎn)一線。起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁，課外活動(dòng)時(shí)，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧?kù)o，就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹(shù)低垂，像一個(gè)個(gè)年邁的老人，毫無(wú)生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭，一縷夕陽(yáng)照著了我的臉上，進(jìn)入我的眼眸，直射進(jìn)了我的心房。
啊，這是多美的夕陽(yáng)啊，沒(méi)有了早晨的`朝氣，也沒(méi)有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂(lè)隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，一陣微風(fēng)拂來(lái)柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹(shù)，一起都是那么的和諧美麗，不知不覺(jué)我的心門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽(yáng)照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 9
我最喜愛(ài)冬天，喜愛(ài)冬天的雪。
嚴(yán)冬到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天飛舞，就像鵝毛一般輕柔，柳絮一般潔白，又好似春天朵朵潔白的飛花，悄然降臨人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的落在大地上，停在樹(shù)梢間，艷麗的紅梅，挺立的青松與白雪融合在一起，組成了一幅美麗淡雅的瑞雪圖。
那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，在孩子們帶著欣喜的夢(mèng)里，悄然下了一夜，次日早上，雪停了，太陽(yáng)的光輝灑在雪上，折射出美麗的'金紅色，于是，孩子們都?xì)g天喜地的從家里奔出來(lái)了，笑著，鬧著，跑著，跳著，在雪地上映滿(mǎn)了的腳印，每一個(gè)腳印都洋溢著快樂(lè)和歡笑聲。
而我則喜歡在這種時(shí)候，尋一個(gè)靜謐的去處，獨(dú)自去賞雪，雪軟綿綿的，靴子踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，有著說(shuō)不出的情趣，那挺立著的輕松和寒梅在雪的映襯下，卻顯得更加的精神了，青松綠的發(fā)黑，紅梅也在刺骨的寒風(fēng)中精神抖擻地綻放著，散發(fā)出縷縷的幽香。
樹(shù)木上落滿(mǎn)了雪，街道似乎是用銀子鑄成的，河面上也結(jié)了一層薄薄冰，顯得白茫茫的，忽然河邊的樹(shù)上落下一團(tuán)雪來(lái)，正好砸在冰面上，薄冰立刻四分五裂，靜謐而又安寧的氣氛被打破了，一只不知名的鳥(niǎo)兒被驚動(dòng)了，驚慌的鳴叫著，從樹(shù)叢中嗖的一下飛到空中去了。
雪是冬天的代表，是冬天的信使，是它將冬天來(lái)臨的消息告訴了人們，是他將冬天的大地打扮得煥然一新。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 10
正月初七的清晨，我還在睡夢(mèng)中，就隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爺爺在屋外說(shuō)：“下大雪了！趕緊起來(lái)看�。 �
聽(tīng)到爺爺?shù)脑�，我瞬間清醒，便迫不及待地掀開(kāi)被子，匆匆忙忙地穿好衣服，以最快速度沖到門(mén)口。眼前的景象讓我驚嘆不已：天空中在飄著雪花，屋頂上、樹(shù)枝上，還有遠(yuǎn)處的田野里……都裹上了白色的“棉襖”。整個(gè)世界銀裝素裹，美麗極了！
這么大，這么厚的'雪，我還是頭一次見(jiàn)呢！我顧不上去洗漱，就換上雨靴，像小鹿一樣飛奔到雪地里。我抓起一把雪，捏了一個(gè)雪球，向面前的大樹(shù)砸去�！芭椤钡囊宦暎┗ㄋ臑R，就像是炸開(kāi)的煙花一樣，真好玩��！
這時(shí)候，隔壁的小伙伴們也來(lái)到了雪地里。我們幾個(gè)人在吳子瀚的提議下，決定堆建一座冰雪城堡。說(shuō)干就干，大家各自分工準(zhǔn)備城堡的各個(gè)部分。有人負(fù)責(zé)鏟雪，有人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，有人負(fù)責(zé)搭建，還有人負(fù)責(zé)找來(lái)裝飾品……盡管我們的手都凍得通紅通紅的，但都不覺(jué)得冷，因?yàn)槲覀兊男睦锒紵岷踔亍＝?jīng)過(guò)我們的努力，冰雪城堡終于成功了。我們都很開(kāi)心的欣賞著自己的作品。就這樣，我們一直玩到了吃飯的時(shí)間才戀戀不舍得回家去了。
看著天空中飄落的雪花和我們剛才堆的冰雪城堡，我覺(jué)得今天格外的美麗。好想讓這場(chǎng)大雪下得久一點(diǎn)，好讓我們玩?zhèn)�痛快！
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 11
這個(gè)秋天，或許是因?yàn)榍锘⒁拖奶燧^量來(lái)展現(xiàn)自己的霸氣，沒(méi)有辦法把夏天的草人放在高溫下烤，季節(jié)到頭來(lái)還是受不了。昨夜秋雨的落下，讓秋火放棄了最后的掙扎，二話不說(shuō)，在風(fēng)雨的撫慰下成為了永恒的回憶。
或許是因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)期待，裂開(kāi)的泥土上雨水的泥濘氣味如此清爽，樹(shù)葉上的雨滴就像敲打在琴鍵上的音符，奏出一曲甜美的《秋語(yǔ)》。秋風(fēng)回蕩著秋雨的低吟，在窗檐上歌唱。風(fēng)帶來(lái)季節(jié)的`清涼，輕輕吹走每一個(gè)毛孔中殘留的熱氣，終于在清爽的晨光中遇見(jiàn)了秋天。
美麗的太陽(yáng)被秋風(fēng)逼得南移，在金秋的畫(huà)面中撿起一片落葉，刻上你的名字，做一艘船，把它放在秋天的記憶中，讓它穿行思緒的河流，把所有的遺憾和煩惱都打包，然后一一放逐。將一株桂花折成花圈，秋天放在祭壇上，祭拜秋天即將失去的一切繁華。想在這個(gè)秋天的輪回中領(lǐng)悟秋的禪意，卻忽略了一路上秋的寒意。
秋天是一個(gè)成熟和收獲的季節(jié)，因?yàn)槲依斫饽愕某墒欤斋@一個(gè)金色的季節(jié)。秋天是一個(gè)思念和悲傷的季節(jié)，因?yàn)槲腋惺艿搅四闼蛠?lái)的思念，它生出了莫名的悲傷。在代表相思的滿(mǎn)月時(shí)節(jié)，抬頭與四目相交時(shí)，可以隱約看到自己的身影在月影下游蕩，但會(huì)很虛幻，難以分辨。秋思秋意好擔(dān)心：落葉，落花，細(xì)雨傷肝腸，總會(huì)讓人難過(guò)，都是因?yàn)楹颓锏南嘤觥?/p>
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 12
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”是�。‰m然夕陽(yáng)在一天中很短暫，但卻給大地增添了無(wú)限美好！
放學(xué)回家時(shí)，正是夕陽(yáng)大顯身手的時(shí)候。你瞧！鄰居家種的小白菜成了金白菜，水池中的小紅魚(yú)變成金的了，白色的鐵柵欄變成了金柵欄……小朋友的臉紅撲撲的，上面堆滿(mǎn)了笑容。因?yàn)樗麄兗业拇蟀坠烦闪舜蠼鸸�，別人還夸小朋友養(yǎng)的好呢！怪不得他這么開(kāi)心呢！總而言之，所有事物仿佛披上了金紗。
夕陽(yáng)不但為大地上的萬(wàn)物披上了金紗，還為云朵增添了美好的形象。雖然沒(méi)有火燒云那么熱烈，但是也有它特別的一面。
向西邊的天空望去，滿(mǎn)天的金云彩。瞧！那一個(gè)不就像金元寶嗎？我又眨了眨眼睛，那金元寶馬上變成了小金豬了！我想去用手摸一摸它，沒(méi)想到它四腳竟然亂動(dòng)了起來(lái)，又仔細(xì)一看，哦！原來(lái)撒腳跑起來(lái)了！“這小金豬真調(diào)皮，還想跑！我今天就要摸摸它！”但是小金豬此時(shí)已經(jīng)是一匹高大威猛的野馬了。它跑得可真快�。〗瘘S的`鬃毛飄逸著，不一會(huì)兒就消失在天際……
過(guò)了一會(huì)兒，我去湖邊散步，就看見(jiàn)了夕陽(yáng)照得湖面閃閃發(fā)光。金紗的湖面上漂浮著幾只金黃色的鴨子。它們?cè)诤墟覒�，真是快�?lè)無(wú)比！我看著這一幕，開(kāi)心地笑了。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)雖然無(wú)比美麗卻十分短暫。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 13
華山之旅
華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險(xiǎn)而聞名。我一直想探索華山。今年暑假，我和父母終于踏上了去華山的旅程。
華山有五座山峰，但“華山自古就是一條路”。無(wú)論哪座山峰向東、西南和中部，北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤(pán)旋在峭壁之間，看起來(lái)像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰—云臺(tái)峰的纜車(chē)，坐在一個(gè)狹窄的纜車(chē)車(chē)廂里。索道又陡又長(zhǎng)。放眼望去，群峰高聳�；厥淄�，山谷深不可測(cè)。從空中看，北峰的景色很美。在金色的陽(yáng)光下，深綠色的山脊矗立在大地上，巖石形態(tài)各異：有的像蓮花，有的像古老的長(zhǎng)壽星，有的像可愛(ài)的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘，有的像一把劍，有的像一條龍一樣蜿蜒曲折，就像一個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)遼闊邊疆的名兵。在青松叢中，我隱約看到游客們?cè)谙”〉男缴闲凶�，像小螞蟻在搬運(yùn)食物。這真的很難。
幸運(yùn)的是，我們乘纜車(chē)跳了下來(lái)，非常接近北峰主峰。然而，“蒼龍嶺”是這三座山峰的.重要道路。那里的臺(tái)階幾乎呈90度，人行道又窄又長(zhǎng)；大約100英尺長(zhǎng)整個(gè)花崗巖的兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索，耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會(huì)把我吹下山谷；你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，就一步一步地爬上灰色的臺(tái)階。我累得喘不過(guò)氣來(lái)，就像一只舊風(fēng)箱。最后，他站在山頂，望著連綿不斷的群山和青翠的山脊，在山風(fēng)中變成了一只雄鷹，在空中自由翱翔。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 14
我喜歡雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時(shí)不時(shí)烏云滾動(dòng)，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢(shì)磅砣，那么的震捍天地，這種感覺(jué)兼直是無(wú)言可喻，無(wú)可比擬。
其實(shí)最美的是春雨。柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)葉煙霧朦朦，充滿(mǎn)了無(wú)限的詩(shī)意。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動(dòng)著輕柔的腰肢，拂動(dòng)著你的黑發(fā)，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對(duì)大地萬(wàn)物的滋潤(rùn)，猶如溫情、安詳?shù)哪赣H，平靜的心緒不會(huì)洶涌出狂熱的。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬(wàn)物的凄涼。似乎是洶涌后而應(yīng)有的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。這有著一種希望，一種滿(mǎn)懷的'期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，說(shuō)變就變。風(fēng)起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個(gè)天地一片昏暗。大樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳，萬(wàn)物在暴雨里迷茫……強(qiáng)烈地發(fā)泄以后，天邊總會(huì)掠過(guò)一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點(diǎn)。
我喜歡在暴風(fēng)驟雨中狂奔。讓那碩大的雨點(diǎn)沖擊著身軀，淋洗著臉頰，浸澤著全身每一個(gè)毛孔，讓雨水在身上匯成一條條河流四處流淌，讓饑渴的肌膚貪婪地感受著雨滴的激烈。盡情地伸展開(kāi)雙臂，迎著狂風(fēng)、驟雨，地出徹入心肺的吶喊。此時(shí)的心情是如此的激動(dòng)、如此的奔騰，是完全溶入狂風(fēng)暴雨的瘋狂。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 15
在我的記憶里，每當(dāng)黃昏來(lái)臨，媽媽就該準(zhǔn)備熱乎乎的晚飯了。圍裙一戴，進(jìn)入廚房。不一會(huì)兒，一股香噴噴的味道悄悄溜了出來(lái)。
城市的黃昏是忙碌的。六十多歲的王奶奶一到黃昏，便進(jìn)廚房開(kāi)始忙碌；七十歲的張爺爺左手一袋菜，右手一袋肉，正急忙忙向家趕，想給小孫子做幾道香噴噴的.菜。男人開(kāi)車(chē)向家趕，女人穿梭于廚房、超市，小孩子在家里跑來(lái)跑去，為大人們做一點(diǎn)雜事。爸爸工作繁忙，家庭的事便落在媽媽身上。每天黃昏一至，她便開(kāi)始忙碌買(mǎi)菜，做菜，洗碗筷。夕陽(yáng)折射著點(diǎn)點(diǎn)光芒，甚是好看。
我小時(shí)候會(huì)幫媽媽做些家務(wù)。每逢黃昏，望著那火紅的夕陽(yáng)，總覺(jué)得無(wú)比舒暢，干活的手更有勁了。
大一點(diǎn)后，我的學(xué)業(yè)繁重，但每當(dāng)作業(yè)本上閃過(guò)那一道美麗的光芒，還是忍不住抬起頭。夕陽(yáng)下的忙碌的世界，好似皆披上了一層金紗。我總在心中默默嘆道：“黃昏真是太美了！”
黃昏是一天的結(jié)束，我喜歡看著天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去，如一個(gè)疲倦的孩子悄悄閉上雙眼；我看到環(huán)衛(wèi)工人掃完最后一片落葉，坐下來(lái)點(diǎn)燃一支香煙；看到小販擦去頭上的汗水，結(jié)束熱氣騰騰的買(mǎi)賣(mài)；看到學(xué)生或三或兩，背上書(shū)包，向?qū)W校投去最后一眼。
黃昏后，忙碌的人們漸漸安靜，忙碌的一天隨著陽(yáng)光的消失而結(jié)束，每一個(gè)生命都回到了自己的歸宿，蓬勃的生命之花收起了她的妝容。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 16
今天，天氣晴朗，蘇老師帶我們?nèi)グ俸晒珗@春游。
一出校門(mén)，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，又喊又叫、又蹦又跳地向公園走去。一路上，我們經(jīng)過(guò)了山路，走了很多人行道，不一會(huì)兒就來(lái)到了百荷公園。走進(jìn)百荷公園，首先映入眼簾的是一大片綠油油的草坪，一眼望去，好像給大地披上了一層綠色的外衣。草地上的樹(shù)高大挺拔，就像一把把綠色的大雨傘，還有幾只可愛(ài)的松鼠在上面跑來(lái)跑去。周?chē)幸淮笃m，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)。幾只蝴蝶加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，一群蜜蜂也在花叢中忙碌地工作，為春光平添了許多生趣。蘇老師帶我們從這里繞了一圈，這時(shí)前方有一方池塘，池塘邊有幾株柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位少女在梳理自己的'頭發(fā)。池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉，有的才露出尖尖角，有的已經(jīng)是“小圓盤(pán)”了。“小圓盤(pán)”上發(fā)呆的青蛙看到這樣的美景不禁唱起歌來(lái)，為這美景伴奏。這不禁讓我想起一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片荷葉，舉著碧綠的雨傘，站在陽(yáng)光下。青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我捉害蟲(chóng)的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我“湖”底世界有多豐富。
“吃零食了！”蘇老師的話把我驚醒了，我便像小鳥(niǎo)一樣奔向那棵大樹(shù)下吃東西，我們吃得津津有味。吃好了，我們就開(kāi)始表演節(jié)目。
時(shí)間像流水一般過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們的春游就要結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了百荷公園。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 17
在那美麗的運(yùn)河古畔，孕育著一座小城。雖然，它沒(méi)有江南春水的美麗，沒(méi)有杭州西湖的獨(dú)特，它也沒(méi)有桂林山水的奇異，但巍峨的舍利塔，清澈的運(yùn)河都成為它壯麗的風(fēng)景線。
雖說(shuō)它比不上別的城市，但它擁有這兩種風(fēng)景線一定會(huì)吸引很多的游人。
臨清一座優(yōu)雅的小城市，雖說(shuō)稱(chēng)不上城市，但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧！
運(yùn)河吧！長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，有清澈的水，還有一些活蹦亂跳的魚(yú)兒。你如果有機(jī)會(huì)在那住上一晚的話。尤其是夏天，特舒服，特涼爽，吹得你都睡不著，較之還知道那里的風(fēng)景有多美呢？我感受過(guò)一次這樣好的時(shí)機(jī)，就是08年晚上。我躺在岸邊，準(zhǔn)備入睡，那清澈的運(yùn)河就會(huì)一晃一晃的聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)。慢慢地，你就會(huì)感受到運(yùn)河的風(fēng)景是如此美的。
還有臨清的文字也是不錯(cuò)的'。中國(guó)人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫(xiě)的文字也恰恰相似。
這也算是一種風(fēng)景線吧！
臨清的春節(jié)，那更是美妙絕倫了。大年30一到，農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈籠（表示過(guò)的日子紅紅火火）。然后，在去商店買(mǎi)年糕。到了過(guò)春節(jié)那天，挨家挨戶(hù)去拜年（磕頭）。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶(hù)的人都會(huì)和諧的過(guò)日子。我們這些小孩子每個(gè)人手里都會(huì)有一件必要的東西————鞭炮。因?yàn)楸夼谌紵饋?lái)"叭。叭"的響，所以形成的風(fēng)景線，勾現(xiàn)在你的眼前。
臨清的美，有很多。它的美無(wú)處可在。到哪都會(huì)看到臨清的美麗。不信可以來(lái)瞧一瞧。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 18
星期一的早晨，我和媽媽早早地起了床，坐車(chē)去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn)，小時(shí)候去過(guò)，可都沒(méi)留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn)，這次我要好好瞧瞧你。
天空中下起蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去，映入眼簾的便是茂密的樹(shù)木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路，便能看見(jiàn)一條由商鋪組成的街道。千萬(wàn)可別小看了這些商鋪，里面賣(mài)的東西可多了，吃的有：麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多，玩的更多：書(shū)簽、木偶、藍(lán)印花布制品等，琳瑯滿(mǎn)目，讓人應(yīng)接不暇。
走了許久，能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花，形成了許多漣漪。
一艘艘小船從水面劃過(guò)，蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了，只要有水的地方，肯定能看見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。
烏鎮(zhèn)不僅船多，而且橋多。既然是“水上城市”，怎么會(huì)少得了橋呢？大大小小的.橋橫架在水上，各式各樣的，古色古香。有的橋窄窄的，只能兩個(gè)人并排走過(guò)去；有的橋特別寬闊，五六個(gè)人并排走都不擁擠；有的橋特別長(zhǎng)，臺(tái)階特別多，一眼望不到對(duì)岸；有的橋像平地一樣平，三步兩步就能走過(guò)去。
不一會(huì)兒，雨停了，天邊升起一道彩虹，可美了，給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。
這就是古色古香的烏鎮(zhèn)，一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候，更能體現(xiàn)出它的詩(shī)情畫(huà)意。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 19
漸漸的，慢慢的，雨越下越大�！斑诉恕钡臑R起了無(wú)數(shù)水花，像瀑布從天而降，猛地向大地?fù)淙�，不，�?yīng)該是向大地攻擊。
過(guò)了許久，雨停了，我們到達(dá)了目的地——橫店。
踏入大門(mén)，映入眼簾的是青磚黑瓦的`外眼屋子，讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰，隱隱約約，云霧繚繞；近處的花草樹(shù)木，也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞鳴聲，原來(lái)在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠，威風(fēng)凜凜，都不干示弱，不停的撲騰著翅膀，互不相讓。終于分出了勝負(fù)，可另一只還是不服輸，硬想重上舞臺(tái)。
我們又到了影視區(qū)，在坐的擠滿(mǎn)了人。燈光忽明忽暗，突然眼前一亮，幾個(gè)人從空中“飛”了出來(lái)，他們翻的翻，蹦的蹦， 靈巧自如，千姿百態(tài)。令人賞心悅目，大飽眼福。不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了兩個(gè)稈子，他們躍躍欲試一溜煙的功夫，就爬到了桿頂，有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”，兩個(gè)人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飄落的雪花，恍若神飛仙子。令人心曠神怡，仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
有一句話說(shuō)：“一朝步入畫(huà)中，仿佛夢(mèng)回千年。”是啊，這一趟就像是走遍了中國(guó)上下五千年。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 20
夏夜的美麗夕陽(yáng)漸漸落下，迎接夜色的美麗，野田的黑暗籠罩整個(gè)天空，夜深了，明月升起，給單調(diào)的夜空增添了一點(diǎn)生機(jī)，大地瞬間仿佛撒上了銀粉。
在寧?kù)o的黑暗中，美麗地躺在床上，享受著夏夜帶給我們的唯一快樂(lè)。夏天的夜晚格外美麗，藍(lán)色黑暗的夜空，大片白云支撐著夜空，顯得格外美麗，嬌艷的月光灑在廣闊的大地上，仿佛灑下溫柔，擁護(hù)外面涼爽的`人。夜晚的清風(fēng)來(lái)了，為疲憊一整天的人們帶去了疲憊和炎熱，藍(lán)天下，一群人不停地?fù)]舞著蒲公英的扇子。淳樸的笑聲像銀鈴一樣響徹整個(gè)夏天的夜晚。我喜歡在天黑的時(shí)候躺在柔軟的床上。
月光偷偷進(jìn)入我的房間，照亮我眼前的一切，微弱的光線折射在我的眼睛里，安靜溫柔。那一刻，我連眼睛都不眨，怕又跑了，所以很遺憾。我靜靜地欣賞月光獨(dú)特的魅力，聽(tīng)到窗外回響的蟬鳴、草間鳴叫、溪水潺潺的聲音。我好像在聽(tīng)有意義的音樂(lè)會(huì)。優(yōu)雅的聲音，精致的樂(lè)器，月光下的這一切都是那么珍貴。我知道那是昆蟲(chóng)和月光合作的演唱會(huì)，特別是屬于他們的演唱會(huì)。我起床后離開(kāi)了房間月光照亮了我走的路。所以我沿著那月光路走去，伴隨著美麗的音樂(lè)仰望夜空繁點(diǎn)的星星，形成了星星。就像孩子們圍著母親一樣圍著月亮。夏夜，這一切都顯得那么美麗，美得讓人窒息。此刻的水，此刻的風(fēng)，甚至此刻的空氣，都被登記為美麗的名詞。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 21
很多年前，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱，看藍(lán)天白云。兒時(shí)的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍(lán)，草好柔軟，是那種細(xì)密的綠。
歲月流逝，時(shí)光荏苒�？粗ㄩ_(kāi)花落，葡萄藤下結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動(dòng)，父親下崗后堅(jiān)定的'神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景，它總是時(shí)刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧著一本書(shū)，默默將它讀完，仿佛一場(chǎng)電影，把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來(lái)，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹(shù)陰，在極白極光滑的紙上，享受我內(nèi)心的悲喜。
年少時(shí)倉(cāng)皇走過(guò)的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見(jiàn)蒼蒼橫著的翠微，不再見(jiàn)愁容了。
性格一半明媚一半憂(yōu)傷，對(duì)待生活消極又充滿(mǎn)希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見(jiàn)的憂(yōu)傷，這樣的自己，覺(jué)得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍(lán)的天空，就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福時(shí)刻，想到那些傻傻迷茫度過(guò)的日子，我不敢確定我的未來(lái)還會(huì)看到些更美麗的風(fēng)景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風(fēng)景！
所有的挫折與悲傷，所有的快樂(lè)與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕！
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 22
我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天，一堵學(xué)校的墻上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，花瓣小小的，真能叫小玲瓏，美麗無(wú)比！ 用綠葉的襯托，金色的花朵更美麗！ 像一個(gè)可愛(ài)，迷人的小女孩！ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上的春花，就像一根細(xì)細(xì)的`棍子，掛滿(mǎn)了新鮮的油炸，金黃的爆米花！ 真想跑過(guò)去，吃幾口“爆米花”！
暑期學(xué)校布滿(mǎn)爬山虎另一面墻上，常春藤新生葉是嫩紅，葉子長(zhǎng)大后不幾天，就變成蒼翠。常春藤叢中一點(diǎn)有趣的，值得注意的是長(zhǎng)大了的葉子。這些新鮮的葉子那么綠，看著很舒服，沿著一個(gè)孩子倒尖，然后鋪得均勻地涂在墻上，沒(méi)有重疊在一起，不留空隙。一陣風(fēng)吹起，就碰了壁，葉突入漣漪，很不錯(cuò)！
秋天，學(xué)校的教學(xué)樓旁的水杉可美了！美的能力不是一個(gè)樹(shù)木，而是一種落葉，十幾棵水杉一起在同一條過(guò)道上出現(xiàn)落葉，就好像下起了“水杉暴雨”真是這些景色更加迷人！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)活潑的孩子，和我們一起玩耍，有的還落在樹(shù)上叔叔睡覺(jué)呢！ 全校裝飾著雪白，仿佛一個(gè)童話世界，美不勝收！ 學(xué)生們玩，跑，每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè)中。
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛(ài)你，校園！
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 23
夜市風(fēng)景
我家住在茂名，粵西美麗的明珠——。茂名是一個(gè)美麗的地方，是海邊。著名的水上景點(diǎn)包括中國(guó)第一海灘、季芳島等。
茂名市區(qū)也很漂亮，尤其是晚上。茂名之夜，千燈齊開(kāi)，全城燈火通明。有些人在家，有些人在外面玩，有些人在散步。看，小男孩天真活潑。他好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�，那是什么？”媽媽看到了，笑著說(shuō)：“那是微波爐�！蹦赣H和兒子在購(gòu)物中心有說(shuō)有笑。
街上的燈都亮著，亮著，路燈下行人來(lái)來(lái)往往。路上隨處可見(jiàn)汽車(chē)、摩托車(chē)和自行車(chē)。一位老人在體育中心鍛煉后正小跑回家。這時(shí)，一個(gè)年輕人跟了上來(lái)，說(shuō)：“老頭，你每天都這樣跑嗎？”老人說(shuō)：“當(dāng)然！多運(yùn)動(dòng)有很多好處！”年輕人說(shuō)：“你真了不起！我曾經(jīng)熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。我一天沒(méi)運(yùn)動(dòng)幾分鐘。你看，連個(gè)老頭都跑得比我快。我真的需要鍛煉了！”“哈哈哈�！崩先诵α恕�
在蔣小東河的東岸，有一大片草坪�？�，那里很忙！都有半百多歲了。他們有些人滿(mǎn)頭銀發(fā)，出來(lái)散步。真的很健康很有活力！這里的.老人都在玩音樂(lè)，跳健身舞，有男有女，排列整齊，跳舞比我靈活！另一邊的老人也不甘示弱。他們只是舉辦了一場(chǎng)“老年人音樂(lè)會(huì)”�？�，所有的工具都有。還有二胡，琵琶，架子鼓等樂(lè)器。唱出動(dòng)人的粵劇。我本來(lái)不會(huì)喜歡粵劇，但是我聽(tīng)到了一些東西。他們唱得太好了！
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 24
美，無(wú)處不在，在路邊花壇里艷麗的花，在默默無(wú)聞地幫我們保護(hù)環(huán)境的清潔工，在路邊指揮交通的交警……但是，讓我難忘的是三亞的海。
那一天，姑姑帶著我，來(lái)到了被譽(yù)為“天涯海角‘’的海南。
我看著蔚藍(lán)的大海，便想去潛水，姑姑便讓我們一起去潛水。
我們坐快艇到了海中間的一艘大船上，我把裝備都穿上，一切就緒！我便把教練教的手語(yǔ)都一一記住了。
我慢慢潛入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑魚(yú)悠閑地游著，珊瑚叢在翩翩起舞……出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚叢，想摸一摸，呵！可真舒服！正當(dāng)我摸得開(kāi)心時(shí)，便發(fā)現(xiàn)珊瑚叢里有許多黑色的一團(tuán)團(tuán)的東西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原來(lái)這個(gè)東西的頂端全是尖的.，簡(jiǎn)直和針沒(méi)什么兩樣。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我對(duì)海里的物體都小心翼翼，如果有物體在我接近時(shí)變色，我便會(huì)立即把手收回。
在我摸珊瑚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的魚(yú)喜歡藏在珊瑚叢中。
我順著珊瑚叢看見(jiàn)了一只海星。我十分興奮，因?yàn)楹Ｐ鞘俏易钕矚g的海洋生物。
我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它正在吃一只小丑魚(yú)這讓我大吃一驚，因?yàn)槲乙恢币詾楹Ｐ鞘恰彼厥持髁x者“呢！看來(lái)不能以貌取”物“呢！
短暫的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)這次潛水知道了這個(gè)大海的美是可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，就在自己身邊的美。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 25
“十一”黃金周期間，父母帶我去泰山游玩。我看到了泰山的日出，它可以被稱(chēng)為世界奇跡。
晚上1點(diǎn)左右，我們從酒店坐班車(chē)到中天門(mén)。到了中天門(mén)，我和父母爬上了石梯。晚上四點(diǎn)，我們到了太陽(yáng)守望站，等了很久。終于，晨星升起。
很快，東方的天空變成了魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了粉紅色的光芒，像一根絲線。漸漸地，輝光由粉變紅，再由紅變胭脂。輝光的顏色越來(lái)越暗，越來(lái)越寬，但是太陽(yáng)卻不見(jiàn)了。這時(shí)，我身后有人開(kāi)玩笑地說(shuō)：“太陽(yáng)架子大，他老人家還沒(méi)睡夠！”正在這時(shí)，地平線上出現(xiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)�！疤�(yáng)升起來(lái)了！”我忍不住歡呼。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半邊臉，紅色變得更深了。它似乎在努力擺脫云海的拉力，一個(gè)個(gè)往上爬。最后，太陽(yáng)終于跳出了云海。我突然被一種顏色，一種興趣所激動(dòng)。我高舉雙臂，跳了起來(lái)，大喊：“真是奇跡！”我看它像一個(gè)顏色鮮艷的飽滿(mǎn)的果實(shí)；像勺子里流動(dòng)的蛋黃。那種顏色只能在最亮的畫(huà)家的調(diào)色板上調(diào)制。不過(guò)，只要你看過(guò)這種全彩，就難忘了。一瞬間，太陽(yáng)射出了數(shù)千道金光，讓人眼睛發(fā)痛。我只是看著世界的奇觀，想說(shuō)些什么，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。是的'，這一幕是凡人所能描述的。
太陽(yáng)已經(jīng)升起，把一切都染成了燦爛的金色，一如既往地完成了它的使命。我和爸媽下山去游覽其他風(fēng)景，一路上還在說(shuō)著泰山神奇的日出。
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 26
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，因?yàn)檫@里有好幾個(gè)公園，有普上花園、綠莊園、普上生態(tài)園。但是我最喜歡的是綠莊園，因?yàn)檫@里的四季太美了。你想聽(tīng)嗎？跟我說(shuō)說(shuō)這個(gè)公園吧！
春天，這里的小花醒了，開(kāi)出了許多五顏六色的快樂(lè)小花。他們就像藍(lán)天下的兵馬俑，守護(hù)著綠草，為大地盛裝。這真是一個(gè)美麗的地球。還有柳樹(shù)，長(zhǎng)著綠色的.細(xì)辮子，像個(gè)理發(fā)師。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的辮子好像被理發(fā)師修剪過(guò)。
夏天，這里的小溪里開(kāi)著粉色的荷花，像粉色的精靈，在河里玩耍。然后是又大又厚的樹(shù)。在這個(gè)季節(jié)，人們喜歡在大樹(shù)下野餐，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，大樹(shù)會(huì)被樹(shù)遮住，不時(shí)會(huì)有清爽的涼風(fēng)，非常涼爽，有些人會(huì)在樹(shù)下玩游戲。
秋天，草慢慢失去了春天的綠色，變成了黃色。那棵大樹(shù)呢？也失去了那種顏色，也變黃了，有的也慢慢地落了下來(lái)，像精靈一樣在空中飛舞，真的很美。
冬天，這里的草已經(jīng)枯萎了，曾經(jīng)的大樹(shù)落到一個(gè)孤零零的樹(shù)干里，過(guò)了一會(huì)兒，大雪紛飛，草原變成了雪原，叫雪，大樹(shù)的樹(shù)干變成了雪樹(shù)。孩子有時(shí)會(huì)踢樹(shù)，樹(shù)上的雪一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)，這樣就省去了孩子堆雪人的麻煩；有時(shí)候孩子會(huì)在別人不注意的時(shí)候撿起雪球扔向別人；有時(shí)候我在雪地里玩捉迷藏，躲在雪地里。
看，我們的公園漂亮嗎？
小學(xué)三年級(jí)500字寫(xiě)景作文 27
到了晚上，風(fēng)吹來(lái)，空氣中的云變暗，空氣變涼，刺激了每一個(gè)毛孔。
有些驚訝，已經(jīng)是立春了，但是天氣突然變了。不一會(huì)兒，風(fēng)小了，一場(chǎng)雪來(lái)了。
就這樣，毫無(wú)征兆的，大面積的積雪輕輕落下。每次雪花之間有一個(gè)很小的縫隙，就密密麻麻地落下來(lái)，沒(méi)有偏向。他們從天上翩翩起舞，來(lái)到世界的每個(gè)角落。起初，它們很小，但僅僅一會(huì)兒之后，它們就開(kāi)始像傾盆大雨一樣落下來(lái)�；秀敝�，屋頂、草地、樹(shù)木和大地都覆蓋著一層白色的雪衣。
記得小時(shí)候冬天來(lái)的時(shí)候最開(kāi)心的`時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)堆雪人。戴上帽子和手套，裹緊，然后跑進(jìn)雪里。擠一把雪，慢慢揉，再用力扔，雪球就滾過(guò)來(lái)了。不一會(huì)兒，雪人的頭基本成型了，然后是掃把，找到兩個(gè)小煤塊插了進(jìn)去。身體剩下的就是用掃帚掃很多雪，很累。打雪人的頭就搞定了。然后幾個(gè)朋友聚在一起，一場(chǎng)雪人大戰(zhàn)開(kāi)始了。你在追我，笑聲不斷。
小時(shí)候玩雪很開(kāi)心，是一種發(fā)泄的方式。長(zhǎng)大了就開(kāi)始安靜，想，佩服，雪是純白的…
就是這么一塵不染，沒(méi)有一絲灰塵玷污。清純優(yōu)雅。這就是通知的來(lái)源。照耀你勝過(guò)藍(lán)色，但如果沒(méi)有藍(lán)色，哪里會(huì)有綠色？或者像最原始的，最初的觸摸�？梢哉f(shuō)是一種信仰，我也喜歡這種潔白，干凈無(wú)瑕。這白色是多么神圣、莊嚴(yán)、高貴。
源于內(nèi)心的貪婪，想獨(dú)占這美麗的雪景。
第二天早上，我醒得很早，雪已經(jīng)停了。她留下了一個(gè)白點(diǎn)，證明她來(lái)過(guò)這里。
雪已經(jīng)散了。
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