【實(shí)用】桃花三年級(jí)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的桃花三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花三年級(jí)作文 篇1
我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜梢苑棚w理想的風(fēng)箏，春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了美麗的桃花！于是，我和媽媽決定去看看萬(wàn)畝桃園里的“春天舞會(huì)”。
我們來(lái)到萬(wàn)畝桃園，一棵棵梨樹(shù)穿著雪白的衣裳，筆直地立在那兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，一搖一擺的，好似在迎接我們的到來(lái)。
我們往前跑去，就看到一個(gè)長(zhǎng)方形的大池塘，水碧綠碧綠的。一只白鷺飛來(lái)，停在水面上�！巴邸�！我們失言了。白鷺聽(tīng)到了我們的尖叫聲，被嚇跑了。這時(shí)只有微風(fēng)在吹拂，水波在蕩漾。
我們又向上走去，一級(jí)級(jí)筆陡的石級(jí)，石級(jí)上長(zhǎng)著一層層綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的青苔。
一路上，一棵棵桃樹(shù)在路旁伴隨著我們�？矗切┨一ㄊ悄菢有∏闪岘�，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了幾根細(xì)長(zhǎng)的小花蕊。一陣微風(fēng)掠過(guò)，許多花瓣被吹落，像一只只粉紅的蝴蝶，一只只蝴蝶飄落在土地上，給土地鋪上了一層厚厚的桃花毯子。
到了山頂，我們向山對(duì)面遠(yuǎn)眺，對(duì)面的山一片朦朧，一層層云霧妖嬈，仿佛仙境。
這次春天舞會(huì)真有趣！
桃花三年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)吳伯伯講石首的桃花山如何美，我真想象不出桃花山有多美！上周日，我登上了桃花山。
天高云淡，我、爸媽和幾個(gè)小伙伴一家開(kāi)車(chē)去桃花山。路邊，一大片一大片的油菜地，地里粉綠的油菜莢沉了；白的小樓鑲在“綠�！边吷�，像個(gè)畫(huà)框子；小樓前的桃樹(shù)綠葉舒展開(kāi)了。媽媽說(shuō)，這要是早些來(lái)，黃的'油菜花海和紅的桃花襯著白樓，該有多好看！我覺(jué)得也是。
剛下車(chē)，我就“飛毛腿”似的奔到山路旁的小溪邊，脫掉鞋，赤著腳，在桃花溪中享受著“山媽媽”的“母乳”。媽媽一句關(guān)心的“別搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山來(lái)。
清脆如琴音的溪水聲在身邊響。我們順著陡峭、崎嶇、險(xiǎn)峻的山路爬著，我不由自主地哼起了劉三姐的山歌“唱山歌，這邊唱來(lái)那邊和？”山路沒(méi)有修整，寬的地方兩人同行沒(méi)問(wèn)題，窄的地方兩人相遇要側(cè)身。路一邊是山一邊是崖，沒(méi)有扶手。泉水沁流，石板上、泥地上有點(diǎn)濕滑。小心翼翼爬上一處近九十度的坡路，我們到了半山腰，我終于看見(jiàn)了“仙人洞”。“仙人洞”是拜菩薩的地方，站在洞前三人能并肩行走的小段路上，望著山下的竹林、“小溪”、蔥綠的山坡，我為自己爬到半山腰驕傲！不過(guò)十幾分鐘，我們爬上了山頂。爸爸說(shuō)：“你真棒！”另一個(gè)山頭上大大的風(fēng)車(chē)也仿佛在說(shuō)：“你是最棒的！”
迷人的桃花山正因?yàn)樯铰范盖碗y走而使人們互相關(guān)照；因?yàn)殡U(xiǎn)而游人多；因?yàn)槊溃钗揖镁貌荒芡洠?/p>
桃花三年級(jí)作文 篇3
我喜歡清秀優(yōu)雅的水仙花，我喜歡富貴妖艷的玫瑰，但是，我最喜歡嬌艷的桃花。
桃園里的桃花樹(shù)挨挨擠擠的，像幾個(gè)兄弟誰(shuí)也不讓誰(shuí)，桃花在枝頭綻開(kāi)。有的才展開(kāi)那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全綻開(kāi)了，向人們展示自己的美麗，有的還是花骨朵兒，她還不想出來(lái)呢！
這么多的桃花，千姿百態(tài)，各種各樣，去聞一聞，好香！有的兩個(gè)挨在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)，有的一個(gè)在前，一個(gè)在后，像在賽跑，有的圍成一圈兒，像是在做游戲，如果把每一朵桃花看做一個(gè)個(gè)孩子，這兒還真像是一個(gè)下課的操場(chǎng)呢！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，一身粉紅色的連衣裙，一些黃色的鉆石鑲嵌在我的衣服上，一個(gè)綠色的地毯托著我，小朋友在看我，說(shuō)：“你看！那朵桃花真美！”小蜜蜂來(lái)采蜜，告訴我昨天勞動(dòng)的收獲，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)玩耍，告訴我昨天快樂(lè)的事情……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我并不是桃花，我是在看桃花呢！
這些桃花太美了！她把自己的美麗獻(xiàn)給了大自然，為大自然增添了許多光彩。我感謝你，桃花，是你給