精選賞月三年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的賞月三年級作文3篇，歡迎大家分享。
賞月三年級作文 篇1
中秋節(jié)，我的外公、外婆、奶奶、姑姑、叔叔、兩個三歲和一歲的表妹都從外地來我們家玩。我們一家人吃完午餐后。我和叔叔就去爬山，其它的人因陪姑姑照顧小表妹，只在兒童公園及四周走走。
我和叔叔都喜歡登山看風景，我們爬山時剛開始只是緩緩的山坡，慢慢的，山愈來愈陡峭，路愈來愈光滑，我走得氣喘如牛，山頂明明就在前面，卻又好像很遙遠，我跟我自己說“加油”，不斷地努力的爬，努力的爬。咦，路怎么變平了呢？原來已經爬到山頂了，我從山上往下眺望家鄉(xiāng)的景致。哇，家鄉(xiāng)真是好美啊！看到這被山巒圍繞的城市，我的疲倦一并掃除，這種感覺真好呢！
晚上，我們上去家里頂樓賞月，我站在頂樓上，微風輕輕撫摸我圓潤的臉，我探起頭向天空望了望，一顆圓滾滾的球高掛在天空，柔和的微光照在我臉上，我發(fā)覺今天的月亮特別的明亮，特別的柔和。我看著月亮，月亮也看著我，我彷佛能想象嫦娥和玉兔在月亮上嬉戲、聊天，真想去月球看看呢！
這次中秋節(jié)雖然沒去烤肉、露營，但是月圓人團圓，許多親戚都聚在一起賞月談笑，才是中秋節(jié)真正的意義呀！今年的中秋節(jié)真是開心呢！
賞月三年級作文 篇2
一年一度的'中秋佳節(jié)來到了，我們一家歡聚一堂吃團圓飯。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，從古到今有許多文人墨客用詩詞歌賦來描繪中秋節(jié)，我最喜歡的是蘇東坡《水調歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句。
吃過晚飯，我們一家人沿著河邊一邊散步一邊賞月，迎面吹來了一陣涼爽的秋風，帶來了一縷早開桂花的清香，又大又圓的月亮像玉盤一樣掛在半空，皎潔的月光照在河面上，河水泛著銀色的光芒，多么美麗寧靜的中秋之夜��！
漸漸地月亮爬上了天空，今夜的星星特別明亮，仿佛他們正陪著月亮里的嫦娥共度這美好的中秋之夜。
賞月三年級作文 篇3
又是一個中秋節(jié)，我們全家人都在院子里靜靜地欣賞著月亮。
我們一邊吃著月餅，一邊欣賞著月亮，有時還會說幾句開心的話，逗人發(fā)笑。這一刻顯得十分地溫馨。我們不光只看著月亮，還會看一看月光下的景物。一道銀輝灑在湖面，顯得格外美麗，云擋住月亮的時候，一切景物都變得十分朦朧，十分寧靜。這美麗的和諧的景色喲，直讓人看得眼花繚亂，沉迷于其中�？粗@潔白如玉的月亮，我不禁想起了唐代偉大詩人李白的一句有名的詩 “小兒不識月，呼作白玉盤�！边@句詩是多么生動形象地寫出了月亮的潔白如玉��！
慢慢地，慢慢地，眼前的景物變了，我看到了童年時代我和伙伴們在月光下捉迷藏。那一次是由我來找。我閉著眼睛大聲數(shù)二十下，數(shù)完之后，我就去找小伙伴。有些小伙伴躲的地方很容易發(fā)現(xiàn)，就被我直接找到了，還有些小伙伴躲在很黑很不容易被發(fā)現(xiàn)的地方，我又不敢過去，就一直不去找他們。最后，還是他們自己怕了，出來了，被我來了個守株待兔……
漸漸地，眼前的景色變模糊了，消失了。突然，我看到一個小男孩在月光下玩“月亮走，我也走”的游戲。咦，這不是我嗎？哦，我想起了了，那一次，我在走路，邊走邊看著月亮，我看見月亮跟我一起在走，于是，我加快步伐，跑了起來，但發(fā)現(xiàn)月亮還是一直在跟著我，無論怎樣都甩不了，真奇怪。
……
月光帶給我美好的回憶，它一直伴隨著我快樂的成長。今晚的月亮真圓！
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