小學(xué)三年級(jí)期末作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)期末作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)期末作文1
我有一個(gè)幸福的家，家里共有五口人：非常親我的爺爺、疼愛(ài)我的奶奶、慈祥漂亮的媽媽、關(guān)心我的爸爸，還有調(diào)皮搗蛋的我。
爸爸每天接送我上下學(xué)，同時(shí)還輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，他對(duì)我要求很?chē)?yán)格，雖然他很少訓(xùn)我，可是我還是有點(diǎn)怕他。媽媽工作很忙，但她還是盡量抽出時(shí)間照顧我，媽媽性格很急，常常對(duì)我嘮叨、訓(xùn)斥，但我還是比較喜歡和媽媽在一起。
爺爺奶奶非常疼愛(ài)我，是我的保護(hù)傘。每當(dāng)我受了委屈，我總是告訴爺爺，爺爺就會(huì)買(mǎi)許多好吃的和好玩的來(lái)安慰我。奶奶卻不同，她不像爺爺一樣溺愛(ài)我。
我覺(jué)得自己非常幸福，我愛(ài)我幸福的家。
小學(xué)三年級(jí)期末作文2
我又高又壯，有很多優(yōu)點(diǎn)。跑步快，游泳好，但我的優(yōu)勢(shì)是力量。
我記得有一次我去動(dòng)物園，我的哥哥拒絕走路，不得不讓我的阿姨抱著他。當(dāng)我看到嬸嬸氣喘吁吁、精疲力竭時(shí)，我自告奮勇地說(shuō)：“讓我抱我的弟弟吧！”我背著哥哥走了很長(zhǎng)的路，一點(diǎn)也不累。阿姨表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“飛吧，你很有力量！”
因?yàn)槲业牧α浚蠋熯x擇我參加鉛球比賽。在比賽中，我很興奮，因?yàn)槲掖砦覀儼唷，F(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭，為班級(jí)爭(zhēng)光，為魯逸飛加油！游戲開(kāi)始了。我用盡全力把球投了出去。隨著子彈落地的聲音，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第六名，并獲得了證書(shū)。我很高興。
如果你不相信我的力量，讓我們比較一下！
小學(xué)三年級(jí)期末作文3
這學(xué)期以來(lái)，我在課上的發(fā)言少了，只有我在知道的時(shí)候才敢舉手，甚至在我知道的情況下我也難得舉手，我怕答錯(cuò)或讀錯(cuò)了，同學(xué)笑話我，所以我不想舉手。
我喜歡盡快把作業(yè)完成了再去干其他的事情，所以作業(yè)一般不拖拉。我會(huì)在21：00前睡覺(jué)，保證第二天上課不打瞌睡。我爸媽說(shuō)我不會(huì)動(dòng)腦，腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不能在他們講的時(shí)候跟上他們的思路，這讓我很苦惱。在學(xué)校里，遇到不會(huì)的題目，我會(huì)找同學(xué)一起商量，一塊解決問(wèn)題。
另外我在學(xué)校吃飯還行，請(qǐng)您放心。在今年學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)中，我參加了“冬季三項(xiàng)”的雙跳。雖然跳的不多，但我會(huì)繼續(xù)練的，希望在明年的冬季三項(xiàng)中我能有更好的表現(xiàn)。今年我沒(méi)有榮譽(yù)，我要爭(zhēng)取在下半學(xué)期取得榮譽(yù)，我會(huì)加油的！
小學(xué)三年級(jí)期末作文4
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書(shū)，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！
丁零零，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
小學(xué)三年級(jí)期末作文5
以前清水江是波光粼粼，清澈見(jiàn)底的可是現(xiàn)在怎么也不像以前的清水江了。
現(xiàn)在清水江就像不敢出來(lái)呼吸的`小孩了因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓清水江變成烏黑的我因?yàn)閺墓S排水管里流出來(lái)的廢水里有許多化學(xué)成分，讓清水江變得時(shí)而黃，時(shí)而黑，時(shí)而綠，還有一股臭味還有廢水造成了水士污染
世界上有上萬(wàn)個(gè)上千個(gè)工廠工廠可以給我們帶來(lái)好處，比如說(shuō)：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機(jī)可以充電，人們可以看電視等相反工廠也對(duì)我們來(lái)說(shuō)危害是相當(dāng)大的
鉛鋅廠就是個(gè)受害者也是危害者
我想告訴工廠里的工人，請(qǐng)你們還要再危害地球環(huán)境和清水江周?chē)木拔锪�，�?qǐng)你們還給我們一個(gè)完整的地球、沒(méi)有被污染的地球吧！
小學(xué)三年級(jí)期末作文6
我有一個(gè)同學(xué)，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個(gè)子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個(gè)文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時(shí)候她與我一樣的調(diào)皮。
有一次，我在爬樹(shù)玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹(shù)的技巧傳授給她，她學(xué)的很快，只見(jiàn)她手腳同時(shí)用力，一下就爬到了樹(shù)上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們?cè)跇?shù)上說(shuō)著悄悄話，也防止被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時(shí)間過(guò)的真快，我們的肚子開(kāi)始叫了，該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開(kāi)。我倆都不愿離開(kāi)大樹(shù)。
小學(xué)三年級(jí)期末作文7
一天，晚上我和媽媽邊洗臉邊討論一件事，那就是“最喜歡什么功課”。
我跟媽媽說(shuō)我最喜歡英語(yǔ)課，因?yàn)槲蚁Ｍ乱淮蔚膴W運(yùn)會(huì)當(dāng)翻譯，現(xiàn)在我學(xué)的英語(yǔ)還太淺，等過(guò)幾年我的英語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)了就能和外國(guó)人對(duì)話，將來(lái)出國(guó)也不是件難事了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，比如背單詞，每次我和媽媽一起背單詞誰(shuí)要是背錯(cuò)了，就會(huì)罰踢鍵子，所以我在玩的當(dāng)中也找到快樂(lè)。我也喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文課老師講得也很生動(dòng)，讓我積累了許多好詞好句，也讓我知道了怎么寫(xiě)作。
其實(shí)我也知道，什么功課都得學(xué)好，無(wú)論你喜歡還是不喜歡，我們都要學(xué)好，要全面發(fā)展，想問(wèn)題時(shí)要為他人著想，就像一個(gè)廣告詞說(shuō)的“沒(méi)有，只有更好�！�
小學(xué)三年級(jí)期末作文8
期末考試了，我的心情非常緊張。生怕自己會(huì)考的很差，尤其是我擅長(zhǎng)的語(yǔ)文
剛剛考完語(yǔ)文時(shí)，我覺(jué)得排序題全錯(cuò)了。于是，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)是中心句在前，我傷心極了，我想：要是時(shí)間能倒流，就好了。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)扣五分，有的說(shuō)扣十分，我垂頭喪氣地來(lái)到林汀旁邊，說(shuō)：“唉，語(yǔ)文期末要考八十幾分了！”“為什么？”林汀問(wèn)，我說(shuō):“因?yàn)槲遗判蝾}全錯(cuò)了。應(yīng)該把中心句放在最前面�！薄鞍�，那我也錯(cuò)了，真慘！”林汀說(shuō)，我想：終于有跟我一樣的了！可是我還是很害怕，我怕大家看不起我，我怕媽媽會(huì)打我，我還怕老師批評(píng)我。
就這樣我?guī)еo張·害怕的心情到了下午，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了“葉倩汛，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分，科學(xué)96分�！蔽衣�(tīng)到了這成績(jī)興奮至極，我一蹦三尺高，我在心里默默的說(shuō)：“太好了！太好了�。。�
我明白了:任何事情都要相信自己！
小學(xué)三年級(jí)期末作文9
我的班主任萬(wàn)老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬(wàn)老師是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì)叫組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)交上來(lái)。她會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問(wèn)題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬(wàn)老師對(duì)同學(xué)也很?chē)?yán)格。有一次上課，老師出去了一會(huì)兒，學(xué)生們?cè)诮淌依锎蚣堋．?dāng)老師回來(lái)看到這一幕時(shí)，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺(tái)，所有的學(xué)生都安靜下來(lái)。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的時(shí)候就改變。
萬(wàn)先生是一個(gè)像老師一樣的母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然，我有時(shí)覺(jué)得萬(wàn)老師對(duì)我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上，我也知道她愛(ài)我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。
小學(xué)三年級(jí)期末作文10
我有一個(gè)漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非�？蓯�(ài)。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習(xí)可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實(shí)用。
筆袋分三層。第一層是用來(lái)裝鉛筆的，第二層是用來(lái)裝橡皮、尺的，第三層是用來(lái)裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。
每當(dāng)我有困難時(shí)，學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來(lái)幫助我。鉛筆讓我把字寫(xiě)得端正，橡皮幫我將錯(cuò)字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手��！
我非常愛(ài)我的筆袋。有一次，筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買(mǎi)一個(gè)新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補(bǔ)起來(lái)。不一會(huì)兒，它又完好如初了。
哦，我心愛(ài)的筆袋！
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