【精選】小學(xué)三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
去花鳥市場(chǎng)的路上，暖暖的太陽照著大地，柔柔的春風(fēng)吹拂著形態(tài)各異的花草樹木。在公園里許許多多、胖胖瘦瘦、老老少少的人們都穿上了薄薄的春裝。柳樹展開了帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，紅的花，這就是美麗的春天。
來到花鳥市場(chǎng)，那里可真是熱鬧�。〉教幎际菙偽�，有賣花的，如賣蘭花、迎春花、水仙花……有賣樹跟的，這些樹根有的像梅花鹿的角，有的像老爺爺在吸煙，真是千奇百怪，有趣極了。還有賣古玩的，賣玩具的……人們有的在討價(jià)還價(jià)，有的在三五成群圍著看熱鬧，有的正在挑選自己滿意的商品。
我和媽媽走馬看花，一路下來看得眼花繚亂。最后逛進(jìn)了一家專業(yè)的水族館，一走進(jìn)水族館，��！里面擺放著許許多多、大大小小的.魚缸，魚缸有許多形狀，如圓形、正方形、橢圓形……其中有一個(gè)長方形的魚缸，魚缸里面有動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》里的小丑魚，平時(shí)都說小丑魚膽小，今天果不其然，它就躲在珊瑚里，怎么呼喚它都不出來。還有的像手指甲大小的螃蟹，一陣波紋過來，它們就不知道被吹到哪里去了。還有兩條叫不出名字的魚，全身是檸檬黃的，像是母子，在玩捉迷藏的游戲。還有許許多多叫不出名字的魚兒…。。
花鳥市場(chǎng)真熱鬧��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
踏著清晨柔和的陽光，我興致勃勃地跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。一走到菜市場(chǎng)，我就看到了五花八門的商品。啊，里面可真是熱鬧非凡！有的商販在熱火朝天地叫賣自己的貨物好；有的顧客在討價(jià)還價(jià)，想要以最實(shí)惠的價(jià)格買到最新鮮的蔬菜。
媽媽微笑著把錢包遞給了我，說：“寶貝，今天你當(dāng)家，想吃什么就買什么！”這下，我心里可樂壞了，哈哈，可以隨便買！我最想吃的就是醬爆茄子，一想到這碗菜啊，我就饞得垂涎三尺！二話沒說，我就連忙拉著媽媽的手，來到蔬菜區(qū)，很快，我們便找到了茄子。茄子長長的，紫瑩瑩的，真好看。我精心地挑選了十個(gè)肚子最大的茄子，剛要把茄子裝進(jìn)袋子里，便被媽媽阻止了。媽媽告訴我，肚子最大的茄子一般不太好，要挑個(gè)頭勻稱、有光澤的茄子。聽了媽媽的話，我又重新挑選了一下。這下，媽媽給我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。最后，我讓賣菜阿姨把茄子稱一下，然后自己掏錢包把錢付了。
后來，我們還買了紅燈籠似的西紅柿，又嫩又綠的黃瓜，活蹦亂跳的大魚……
今天我當(dāng)家，當(dāng)家的滋味真好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
伴著風(fēng)聲在河畔行走，滿懷希望走上征途。
是誰給了萬物勃勃的生機(jī)？是誰？是誰？
��！是春天的腳步。
走過寂寞的大地，大地?fù)Q上了碧綠的新裝；走過冷清的花園，一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的笑臉。鳥兒歡暢，和風(fēng)習(xí)習(xí)，四處長滿了探春的綠芽，這是大自然創(chuàng)造的奇跡，是春天最初的腳步。
寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了，整個(gè)大自然都開始從冬眠中蘇醒過來，荒蕪的大地漸漸被綠色覆蓋。
��！春天是明媚的陽光，溫暖可愛；春天是艷麗的花朵，五彩繽紛；春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤萬物；春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬里。
你聽，你看，春天的腳步是那樣輕盈，那樣瀟灑，我，漸漸進(jìn)入了春的夢(mèng)境。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)平凡而善良的媽媽。
她有一頭細(xì)柔的長發(fā)，紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，一雙水汪汪有神的大眼睛長在大刀似的濃眉下，這眼睛像星星一樣閃亮。細(xì)巧挺拔的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，她一笑，露出一口雪白般、整齊的牙齒，像一盆盛開的葵花。臉蛋旁邊有一雙赤紅大耳。
我媽媽性格活潑開朗。在家里她是一條“變色龍”。我的作文寫得好，她就會(huì)喜上眉梢。我的作業(yè)寫的馬虎，她就會(huì)像鐵面無私的清官一樣嚴(yán)厲，她生氣起來的樣子就像火山爆發(fā)一樣恐怖，有時(shí)她傻得可愛，會(huì)讓人哈哈大笑。然而，我最喜歡她笑的樣子。
她是個(gè)吃苦耐勞的媽媽。她每天六時(shí)起床買菜、做早餐，平時(shí)還要孜孜不倦的做家務(wù)，可把身子累壞了。有一次我看見媽媽正在做家務(wù)，累得腰酸背痛，哪時(shí)我既擔(dān)心又心疼，便對(duì)媽媽說：“我來幫您做吧”�？蓩寢屨f：“你還小，等長大后再說吧�！蹦菚r(shí)我懂得了什么是母愛啦！她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我很失望，很不開心，我已經(jīng)崩潰了。我想：媽媽會(huì)生氣嗎？媽媽拿著試卷并沒有生氣，而是一一給我講解錯(cuò)題，媽媽語重心長的對(duì)我說：“一次考不好我不怪你，只要你下次考試考好就行�！甭犃藡寢尩囊环捨业念^腦清醒多了，似乎一切煩惱都無影無蹤了，那時(shí)我心里感到十分溫暖。
媽媽的愛好是炒菜，我每天放學(xué)回家總能聞到香噴噴的氣味。看著豐富可口的飯菜，讓我直流口水，我真想張開“血盆大口”一口把它們?nèi)跋麥纭薄?/p>
我為我有個(gè)善良、勤勞的媽媽而感到自豪！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
聽老師說我們六年級(jí)要軍訓(xùn)了！
頓時(shí)我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個(gè)板著臉的教官，會(huì)不會(huì)是他教我們？
到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時(shí)，我松了一口氣，因?yàn)椴皇悄莻�(gè)教官，而是一個(gè)和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。
今天練得內(nèi)容有三個(gè)，第一個(gè)是：向右看齊，向前看; 第二個(gè)是：稍息，立正;第三個(gè)是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。
黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。
第二天我們還是練昨天的。
第三天，我們今天又練了一個(gè)齊步走，在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號(hào)。一開始王家月想了一個(gè)，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說：“你們今天會(huì)去想一想。”大家說好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號(hào)，是：軍訓(xùn)一班，勢(shì)必爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)互助，永爭(zhēng)第一。后來把明天表演練了一下。
第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級(jí)表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時(shí)我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時(shí)，我越哭越厲害了。我對(duì)媽媽說：“我舍不得黃教官�！�
媽媽笑著說：“那我們?nèi)フ业剿�，我�(guī)湍銈兒嫌啊！蔽液蹨I搖搖頭。
軍訓(xùn)會(huì)使人流淚，會(huì)使人暈倒，會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡單！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
說到我的表哥，他的優(yōu)點(diǎn)絕對(duì)多過他的缺點(diǎn)，像體力強(qiáng)、成績好、善于交朋友，數(shù)都數(shù)不僅呢！
他的體力在他們班上排第一，第二名都差他十萬八千里呢。瞧他那往地上一躺，雙手抱在頭后面，就開始飛快地做起仰臥起坐呢，連續(xù)做一百多個(gè)他不喘一口氣。就算是俯臥撐也難不住他，雙手往地上一撐，迅速開始做起來，撐得十分到位，下巴都差不多能碰到地呢。更絕的是，他還能撐起來在迅速拍一下掌，不到十幾個(gè)他才不罷休呢。記得我四年級(jí)時(shí)，他和我比力氣，我滿是信心地輕蔑他，他理都不理我，一下把我手按在地上，無論我怎么用力，或使用兩只手，他依然不動(dòng)搖。看他那堅(jiān)定的眼神，強(qiáng)壯的肌肉，真忍不住拜他為師呢。
別以為他體力好成績爛，他的成績也是在他們班里數(shù)一數(shù)二的呢，他還經(jīng)常拿他的一百分分試卷在我面前炫耀呢。我曾經(jīng)看過他做了一張卷子。只見他一提筆，仿佛寫書法一樣，整整齊齊在卷子上答起題來，不僅字寫得好看，速度也十分快，效率也很高呢，經(jīng)過我親自驗(yàn)證，得了九十八分。從那以后，我也學(xué)著表哥那樣寫作業(yè)和考試，可效率超級(jí)低，不是寫錯(cuò)字就是做錯(cuò)題，真佩服他那超群的成績呢。
交朋友是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，他會(huì)想盡各種辦法讓一對(duì)吵架的朋友立刻恢復(fù)友情。就算是一個(gè)莫不相識(shí)的人，他也能一套一套的讓你迷迷糊糊的跟他一起玩上了，我就有一個(gè)真實(shí)的例子。那時(shí)我和表哥第一次見面的時(shí)候，我和他都莫不相識(shí)，起初我和他沒有說過一句話，是我在上廁所的時(shí)候看見了他，當(dāng)時(shí)我也沒想理他，可它先來找我了，“你叫趙宇航吧，我是你表哥啊，怎么樣，你認(rèn)為我?guī)洸粠浤�？”從他那善良、幽默、開朗的一句話中我深深感受到他的活潑開朗，善于交友，我也不好意地回答了他，帥，于是我和他手挽手稱兄道弟地走了。
在我心中他就是一個(gè)幽默，善良，強(qiáng)壯的帥小伙，我有太多崇拜他的地方了呢！