【精品】三年級作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
一天，美國洛杉磯發(fā)生了大地震。
一所充滿歡聲笑語的小學(xué)傳來了急促的地震警報(bào)聲�！巴瑢W(xué)們，快去操場集合！”一位老師沖著正在上課的學(xué)生們叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，組織學(xué)生撤離。
當(dāng)一個(gè)叫阿曼達(dá)的7歲小孩走到門口時(shí)，“砰”一塊水泥板掉了下來，封住了出口，將阿曼達(dá)連同后面的同學(xué)堵在了教室里。“砰”又是一聲，整個(gè)天花板都掉了下來，架成了一個(gè)大三角，把他們困在了里面。
待地震過后，阿曼達(dá)完全明白了自己的處境，他們有可能被救出去，也有可能被永遠(yuǎn)困在底下。這是，阿曼達(dá)猛地想起父親常對他說得話：“不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。”它給了阿曼達(dá)信心：我得堅(jiān)持到爸爸找到我！這時(shí)候，一陣哭聲、尖叫聲、議論聲如同交響樂一般交織在一起，打破了廢墟里的死寂，傳入了阿曼達(dá)的耳際，他知道，這是他的同學(xué)發(fā)出的。
“我們被困住了，出不去了！”
“屋頂會塌下來嗎？”
“我們什么時(shí)候可以出去？會有人來就我們嗎？”
“要不我們自己挖出去吧！”
“我們會餓死、渴死嗎？”
這時(shí)，阿曼達(dá)開始安慰他的同學(xué)：“大家不要灰心，只要我爸爸還活著，他就一定會來救我們的，因?yàn)樗f過，不論發(fā)生什么，他總會和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，這里是挖不上去的.，要節(jié)省體力！……”
同學(xué)們不哭也不鬧了，并堅(jiān)信阿曼達(dá)的爸爸會把他們救出去，他們都知道，阿曼達(dá)的爸爸最信守諾言。2小時(shí)、4小時(shí)、8小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……隨著時(shí)間的流逝，這種堅(jiān)定不移的信念在同學(xué)們腦海中緩緩消失、流逝，就連阿曼達(dá)都有一絲絕望，但他不能放棄，他得讓自己和同學(xué)們堅(jiān)持下去！他抓起旁邊同學(xué)的手緊緊的握住，似乎想把勇氣和膽量串在一起似的。
終于，在第38小時(shí)后，一絲久違的陽光從石頭的縫隙中探了進(jìn)來，并且越來越大。
“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用干裂的嘴喊道。
“阿曼達(dá)，我的兒子！”是父親的聲音！14個(gè)孩子又重新燃起了希望。
“爸爸，真的是你嗎？”“是我，我的兒子！”父親急切的說。
50分鐘后，一個(gè)安全的出口被開辟出來，這對了不起的父與子無比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
三年級作文 篇2
下午，太陽照著整片田野，暖暖地舒服極了。我和媽媽還有一些姐姐阿姨們一起到田里挖荸薺。開始挖荸薺了，首先吳老師先赤腳跳到田里。接著，我們幾個(gè)孩子誰也不敢第二個(gè)跳下去。吳老師就在前面說：“跳下來吧，沒事的�！�
之后，吳老師的話音剛落，不知哪個(gè)人先跳了下去，然后,后面的手拉著手，紛紛跳下泥田，我是最后一個(gè)。當(dāng)我跳下去時(shí)，不由自主地喊了一聲：“啊，真冰��！”沒錯(cuò)，的確很冰。但這并不用擔(dān)心，因?yàn)楫?dāng)你走到中央時(shí)就不冰了，而且很暖和。
挖荸薺了，我們大家誰也不讓誰，都埋著頭自己挖自己的。我也如此，剛開始，我找到一片空地，就開始挖了起來。盡管荸薺還不出來，但我還繼續(xù)挖，一直到挖出來為止。剛開始運(yùn)氣很好，很容易挖到一個(gè)，后來就不知怎地躲了似的。怎么都挖不到呢，我垂頭喪氣地說：“好難挖�。 �
我看看旁邊的`悠悠姐姐，她已經(jīng)在不停地喊：“挖出來了�！�
“又挖出一個(gè)�！�
“媽媽，你看，我挖出來很大個(gè)的。”
“我又挖出一個(gè)”機(jī)會來了，我看她挖出那么多個(gè)，她的“地盤”上一定很多吧。于是我就轉(zhuǎn)移“陣地”到她的“地盤”上�？墒�，讓我萬萬沒有想到的是，我一去，她就挖不出來了。就這樣，我也沒有了，我只好回到我的“地盤”上接著挖。
我才挖出幾個(gè)，“挖荸薺比賽“就已經(jīng)結(jié)束了。沒想到，我們吃的荸薺就是這樣辛辛苦苦挖出來的，真是不容易�。�
三年級作文 篇3
我們班有一位這樣的男生：他長著一張國字臉，小小的眼睛笑起來好像瞇成一條縫，他還有一對彎彎的眉毛就像一個(gè)彎彎的小船。一張小小的嘴巴，說起話來洪亮有勁。他身強(qiáng)力壯，每天都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，看起來十分精神！
他博學(xué)多才，上課特別喜歡舉手回答問題。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題，同學(xué)們都你看看我我看看你都不會，只有他十分自信地站起來說出了那道題的答案。老師和同學(xué)們都十分佩服他，理所當(dāng)然的他就被數(shù)學(xué)老師欽點(diǎn)成我們班的`數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們都羨慕極了！
他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，體育也很出眾，特別是跑步項(xiàng)目。記得有一次跑步比賽，他跑了全班第一名。緊接著體育老師又推薦他去參加運(yùn)動(dòng)會的賽跑項(xiàng)目，到了運(yùn)動(dòng)會那天，他站在跑道上左腳在前，右腳在后，弓著身子，像一把隨時(shí)彈射的弓箭。只聽發(fā)號聲一響，他就像一只敏捷的燕子，“唰”的一聲飛了出去。在同學(xué)們的歡呼聲中他得到了第一名，同學(xué)們都替他高興！
這就是我們班學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)也好的周博睿。
三年級作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睆倪@首詩中，我們能夠看出母愛的偉大，但就是又有幾個(gè)人去真正體會過母愛呢？
母愛就是一碗熱騰騰的雞蛋面，它雖然沒有“生日蛋糕”那樣美味，那樣醉人，那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢”的關(guān)懷，而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊(yùn)含了深情，它就是無法用金錢買了的，它就是無價(jià)之寶！
母愛就是母親那雙勤勞的雙手。小時(shí)候，那雙手抱著我們就是那樣的.舒服；懂事了，那雙手又總就是牽著我們，讓我們有了安全感；少年時(shí)，那雙手又為我們洗衣、縫衣服，讓我們穿上漂亮、暖和的衣服。多勤勞的一雙手啊，它伴隨著我們成長！
母愛就是母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來的呢？就是為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們，我們難道不就應(yīng)回報(bào)她嗎？
而最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)就就是好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗晕液煤脤W(xué)習(xí)吧！
三年級作文 篇5
一天，媽媽買了一箱蘋果，個(gè)個(gè)又大又圓。在溫暖的陽光照射下，亮晶晶的，看起來很可愛。
阿姨從箱子里拿出三只又紅又大又蘋果，我看見了真想一口吃掉。
當(dāng)阿姨把蘋果的皮削掉以后，那誘人的香味，充滿了整個(gè)房間。淡黃色的果肉在燈光照亮下，閃閃發(fā)光。接著，阿姨又用鋒利的小刀把每個(gè)蘋果都切成一個(gè)個(gè)小塊。我湊上去聞了聞，那味道多么的香，甜如蜜。突然，我看見果肉上有一些深色的.斑點(diǎn)，我擔(dān)心的問媽媽是不是蘋果壞了，媽媽告訴我：“這個(gè)是糖心，這個(gè)蘋果是糖心蘋果哦！”一聽這個(gè)名字，我就知道了這個(gè)蘋果肯定特別甜。
于是我迫不及待地拿起最大的一塊蘋果，張大嘴巴，一口咬了下去，嘴巴里立刻流淌著滿滿的香甜汁水，讓我的心里也樂開了花。
最后，我把半盤蘋果都吃得精光。抹著嘴說，“多少美味的蘋果呀！”
三年級作文 篇6
“好媽媽，你最美啦！求求您不要讓我一個(gè)人睡覺！”我害怕地請求道。“不可以哦！”媽媽揮揮手，示意要我回去睡覺，“媽媽要去隔壁辦公室做開會的準(zhǔn)備，再說了，媽媽就在你對面呀！”“好吧�！蔽覙O不情愿地回了房間睡覺。
媽媽一走，房間里便充滿了恐怖的氣氛，在我看來，這個(gè)房間根本就是一個(gè)詭異的空間。
我走到門前，想開門去找媽媽，可媽媽卻把門鎖起來了，門似乎已經(jīng)知道了我會出來似的。
這時(shí)，我好像聽到了衛(wèi)生間里水龍頭在“滴答，滴答”地響，我突然感到，門后面有人，桌子下面有鬼�？諝夂盟埔埠ε铝�，寧靜得一點(diǎn)兒聲音都沒有。
我心驚膽戰(zhàn)地下了床，開了燈，拿起一把小刀，悄悄地放在枕頭下面。一片漆黑中，我朦朧地睡著了。
醒來時(shí)，已經(jīng)是第二天的早晨了，我驚喜極了！我戰(zhàn)勝了害怕的'心理，也戰(zhàn)勝了以前那個(gè)膽小的我。
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文-三年級作文04-12
三年級作文_三年級作文01-20
云三年級作文-三年級作文04-12
三年級夏季作文-三年級作文04-12
三年級大海作文-三年級作文04-12
母親三年級作文-三年級作文04-12
孔雀三年級作文_三年級作文01-19
龍宮三年級作文_三年級作文01-20
廈門三年級作文_三年級作文01-26
三年級讀書作文_三年級作文01-20