游泳記三年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的游泳記三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳記三年級作文1
這個暑假我報了個游泳班，在青少年文化活動中心學習大家熟悉的蛙泳。
七月二十一日是學習的第一天，我們練習憋氣動作，下水之后，我們雙手扶著水線，站在水中，等教練喊過“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水里開始憋氣，我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實沒事。
第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個人倒在水里，空出一支腳來學習蹬壁滑行。第三天，我們在蹬壁滑行的動作里加上蛙泳蹬腿，雙手并攏向前游，老師教給我們的口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續(xù)練這個。第五天我們開始練習換氣。動作要領是在雙腿外翻蹬腿收回的時候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習換氣動作。到了第十天，我們考試了，每個人要游20米。本來我認為路太遠會失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個角落，讓我自豪地面對困難。
這是我從不會到會的旅程，在每個我濺起的浪花里，都有一段精彩的故事。
游泳記三年級作文2
前幾天，我和姑姑、媽媽、哥哥一起去游泳！
天氣太熱了，一到水里透心涼——真是太爽了！我和哥哥開心地在水里打水仗，媽媽和姑姑在岸上看我們玩——因為她們兩個是旱鴨子，哈哈！
游泳池里小朋友們像小魚一樣，在水中鉆上鉆下，到處都是歡聲笑語。我還遇到了我的同學顧一展，他游得很不錯，我們在一起玩了起來。
游了一會，我突然發(fā)現(xiàn)哥哥不見了！這時聽到岸上姑姑和媽媽都在叫：“快來幫幫他，快來幫幫他！”
轉身一看哥哥在水里蹦啊蹦，他的頭一會浮上來，一會沉下去，手在空中亂劃。原來哥哥不小心滑到深水區(qū)去了，如果不及時救上來，可能就會淹死。這時有一個阿姨在附近，她連忙游了過來，姑姑也十分焦急，顧不上自己不會游泳，也跳到了水里。阿姨和姑姑一起把哥哥拉了上來，哥哥終于得救了。我們問他：“你剛才在水里什么感覺？”哥哥說：“我剛剛喝了很多的水！”我們大家都笑了。
我們又玩了一會，媽媽和姑姑就讓我們回去了！這個暑假媽媽給我報了游泳暑期班，等我會游泳了，就不會再發(fā)生這樣的危險了！
游泳記三年級作文3
今天和姑丈一家人去了公安村游泳。跟著他們一起去游2。2米的游泳池了。雖然不太會游，但只要靠著邊游還是可以的。使勁伸長腳，還是不著池底。只能像只鴨子一樣踩水。我踩呀踩——看著表弟在池中央自由地游來游去，有時還做些很搞笑的特技。笑爆我肚字了�。ㄟ�真有點羨慕）。真想快點學會游泳！
我興高采烈地游泳之余也慢慢遠離了岸邊。沒想到，驚險的事發(fā)生了——差點溺水了。表妹背著我游泳看不見我。我想大喊，但是只要一張開口就被無情的水涌入口中。為了活下去，我拼命地踩水。在我努力踩水之下，手慢慢離岸邊近了。慶幸的是后來姑丈見到了我在水中掙扎，于是他游過來抱我上岸了。喝了好多水，好飽啊——還狂咳嗽，水都噴出來了。之后都不敢下水了。好險�。�！心臟都要跳出來了。
在岸上坐了一會兒，和表妹他們一起去BB池游了。游了一會，因為水很邋遢，又回去深水池了。下水后，我不敢再把手離開岸邊了。后來在姑丈一家人的鼓勵下，我開始跟他們學游泳。他們說玩接力游泳，一個人游一小段路到另一個人那里，接著再由另一個人傳下去。就是用這種方法，不知不覺中我能泳的距離也加長了。
原來真的是要喝過水才能學會游泳的。喝了那么多水值得了！
游泳記三年級作文4
每個周日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水里盡情地嬉戲。然而當初學游泳的一些趣事仍歷歷在目。
記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心里就有不可抑制的沖動------下水去游泳！可是，看著似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。
終于有一次，我在爸爸的慫恿下走進泳池，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學起。它的技巧看似挺簡單，我一會兒就初步掌握，可到了水里實踐時才發(fā)現(xiàn)，要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛才掌握的動作。我徒勞的拍打著水花，眼看著就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個救生圈才幸免于難。那時的我并不知道，我下水的地方其實很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時的我是多么的天真！
現(xiàn)在，每當想起這件童年趣事，就會啞然失笑。正是這點點滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成為我們心里最珍貴的記憶。
游泳記三年級作文5
今天是我們到廈門游玩的第一天，一聽說這個酒店有游泳館，我就迫不及待地向游泳館跑去。游泳館分為三個區(qū)域：深水區(qū)1.7米，淺水區(qū)1.3米，兒童區(qū)0.8米。像我這種菜鳥，只能在淺水區(qū)玩玩了。
一開始，爸爸使用了潛水技能，一會兒從左邊冒出來，一會兒又從右邊冒出來，把我搞得不知所措、暈頭轉向。我只能以守為攻了！突然，水面上一個人影快速沖來，他的身體像魚雷一樣切開水面，我用救生圈當護盾，身子一閃，結果，那個人影狼狽地鉆進了救生圈。哈哈！他不是別人，正是爸爸，我旗開得勝！
第二回合，爸爸聲東擊西，先在深水區(qū)“制造”了一些波濤，引誘我過去。又突然從背后發(fā)起猛攻。我不甘束手就擒，用頭把爸爸撞出去一段距離，乘機逃到了秘密基地“兒童區(qū)”中。秘密基地前有個旋渦陣，中間是水眼，水眼里噴出水流，形成了幾道水柱，后面還有兩根水管，我可以控制它們向不同方向掃射。
決戰(zhàn)開始了，爸爸快速向我的基地發(fā)起了不斷的攻擊，但我用水管槍擊退了爸爸。爸爸這時改變了方法，從水下攻擊，并靈活地避開了漩渦陣。我埋伏在水眼旁，爸爸到水眼的時候，被水眼噴出的水流沖到了水面上，再加上我出其不意的一擊，爸爸一陣亂撞，好不容易才逃脫。
今天游泳我很開心，明天的廈門行也一定會更精彩。
游泳記三年級作文6
暑假的一個晚上，吃過晚飯后我聽見爸爸跟媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)很多人去游泳了，我們也應該讓女兒再去練練去年學過的游泳，不知道今年她還會不會游。”“也好，讓她去復習下，現(xiàn)在會不會游泳很重要的�！眿寢屵�沒說完，我就已經(jīng)興奮的拍手叫好了。
第二天，我和媽媽來到了游泳館的泳池邊。游泳池里人真多呀！大家興高采烈，可我卻望著泳池直發(fā)呆。媽媽瞟了我一眼，問：“害怕了？”我說：“一年沒游了，我怕自己忘了怎么游了�！眿寢屨f讓我先在淺水區(qū)里套著救生圈練習下去年的動作。
就這樣，我硬著頭皮下了游池，媽媽讓我抓住池邊欄桿先“悶水”。我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著媽媽笑了笑，接著我就記著去年老師教的蛙泳的動作，抬頭吸氣，低頭憋氣5秒，兩手先前手掌貼緊后左右劃開，同時雙腳像青蛙腿一樣彎曲往外蹬開，就這樣果真可以游了起來，最后在媽媽的鼓勵的下，我把救生圈都拿掉，我居然可以在淺水區(qū)里自由來回，可把媽媽高興壞了，一定要我在游幾回，但是，我已經(jīng)沒力氣，游泳真的很費力。
那天的晚上回家后我睡的特別的'香，不知道是不是真的太累了，夢里我還在游泳呢！
游泳記三年級作文7
一個炎熱的下午，我去樓下找鄰居的朋友游泳．
到了游泳館，哇塞，好多人在游泳，大池小池都快擠滿了人，我們都忘記做預備操就跳進水里．哇，水好涼呀！樂得我們像魚一樣在水中串來串去．
忽然，我看見我同學也來游泳，就心血來潮地跟他比賽仰泳．可我們技術不熟練，所以總是碰到別人．還好，大家都玩得很開心，并不在意．
到了最后，我技不如人，輸了這場游戲．我很不服氣，便跟他比試自由泳．
這次，我戴上游泳鏡，利利索索地像泥鰍似的竄進水中，見到前面有人，很快地繞過去．我用后腳使勁地拍擊著水，在透明的水花中飛快前進，一下子就把＂敵手＂甩得遠遠的．結果可想而知，我勝利了．
到了晚上七點多，媽媽說要回家了．我們撒嬌似的懇求媽媽再讓我們玩一會兒，媽媽只好軟下心說：＂好，再給你們十分鐘，十分鐘后就得回家�。⑽覀兣d奮地說：＂ｏｋ�。�
可時光老人總是那樣小氣，一下子，十分鐘過去了，我們只好念念不舍地離開了可愛的游泳館．
哎，何時才能再回游泳館？
游泳記三年級作文8
今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我為什么不能游快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地游，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當我睜開眼睛，已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累，但是在學習中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。
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