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      2. 小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-25 15:22:25 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文三篇

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          美麗的秋天來(lái)了,她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃,更不一樣于冬天的銀裝素裹,她有著自我獨(dú)特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。

          秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調(diào),還有那綠色、紅色……,看那一望無(wú)邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來(lái);還有那又高又大的高粱,此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風(fēng)吹過(guò),大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞,最耐不住性子的大楊樹(shù)還在那里使勁的拍手呢。

          秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說(shuō)啊笑的,黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛(ài)熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套,不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹(shù)媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過(guò)早的離開(kāi)自我的懷抱吧。

          秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請(qǐng)來(lái)了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來(lái)了一群群的小魚(yú)兒爭(zhēng)相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得無(wú)數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

          秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花,我想,這就是“金秋”的由來(lái)吧。

          我愛(ài)美麗的秋天。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          今天是個(gè)不錯(cuò)的天氣,媽媽建議到下面打羽毛球。我和爸爸都爽快地答應(yīng)了。

          我先到了約定的地點(diǎn),等媽媽和爸爸。我等了好一會(huì),終于等到了。媽媽說(shuō):“游戲的規(guī)則是:如果對(duì)方輸?shù)粢磺,自己就得一分,誰(shuí)先到十分就獲勝!蔽液桶职致(tīng)了都比較滿意,于是我們開(kāi)始了。

          先上場(chǎng)的是我和媽媽。我看準(zhǔn)了,一個(gè)一個(gè)的打,誰(shuí)知媽媽在接球時(shí)一用力,我沒(méi)想到,就輸了一分。我想:照這樣打下去我可要輸了呀,我要聰明點(diǎn)。于是我抓住媽媽跑不動(dòng)的缺點(diǎn),老是打斜球,就這樣?jì)寢尡晃掖驍×恕?/p>

          下面爸爸上場(chǎng)了,爸爸的球又急又快,一不留神就會(huì)輸?shù)簦蝗,我發(fā)現(xiàn)了爸爸的缺點(diǎn):高球總是接不到,于是我拼命地打高球。就這樣我打敗了爸爸。

          耶!我贏了!透過(guò)打羽毛球我明白了一個(gè)道理:做所有的事都要善于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          秋天是一個(gè)美麗的'季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

          瞧,碧空如洗的天空下,偶爾有幾朵浮云在空中游蕩,不時(shí)的變化著自己曼妙的身姿。這時(shí),一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,給天空劃出了一道靚麗的風(fēng)景線。

          看,在秋天一望無(wú)際的田野里,金黃的麥田成熟了,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,好像在說(shuō):“我又豐收了!背恋榈榈墓麑(shí)掛滿枝頭,一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)著嘴,等待著農(nóng)民伯伯的采摘。水汪汪的葡萄熟了,它們滾動(dòng)著圓滾滾的身子在枝頭玩耍,可真是惹人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)大柿子像紅燈籠似的掛在枝頭,顯得十分紅火。就連石榴娃娃都探出了圓圓的小腦蛋,急著要出來(lái)呢。田里的玉米排著整齊的隊(duì)伍,揮舞著宛如綠絲帶的葉子,仿佛在歡迎著秋天的到來(lái)。棉花也不甘寂寞,吐出了雪白雪白的棉絮,給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農(nóng)民伯伯正盡情地享受著豐收的喜悅,在田里熱火朝天的收割著,隆隆的機(jī)器聲響徹田野,伴著臉上的是喜悅的笑容。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)這個(gè)如詩(shī)如畫般的田野。

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