精選小學(xué)三年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我小申可是學(xué)術(shù)界的一大名人，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻。我惜日的同學(xué)——?jiǎng)⒃：彩且诩亦l(xiāng)開個(gè)同學(xué)會(huì)，還說(shuō)我不懂時(shí)尚，不是現(xiàn)代QQ人，我雖然反對(duì)他這個(gè)活動(dòng)，但我還是開著我那進(jìn)口的名牌轎車——?jiǎng)谒谷R斯匆匆踏上了回鄉(xiāng)之路。
我回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的變化可大了，路上的男男女女都很時(shí)髦，我抬頭從車子的返光鏡中看到自己那花白的頭發(fā)，為了不落俗套，我決定先到旁邊的美發(fā)廳去染個(gè)發(fā)。一腳踏進(jìn)美發(fā)廳，一為保養(yǎng)得極好的老太太把我迎進(jìn)了大廳。哇！原來(lái)她是我的小學(xué)同學(xué)——楊宵，難怪我感到她是那么面熟，現(xiàn)在她竟然當(dāng)上了這個(gè)美發(fā)廳的老板，一拉家常，我才知道她在全國(guó)各地開有好多家美發(fā)連鎖店。她耐心向我介紹各種各樣的神奇染發(fā)劑。綠色染發(fā)劑——可以讓人隨時(shí)感到空氣清新；黃色染發(fā)劑——可以把頭發(fā)變成金子；紅色染發(fā)劑——能讓人永遠(yuǎn)快樂(lè)，忘掉煩惱。在楊宵的苦口婆心的勸說(shuō)下，我染了一頭紅色的頭發(fā)，足足花了我。
從理發(fā)店出來(lái)，我大搖大擺地走在街上，街上的行人都向我投來(lái)羨慕的目光。我信步來(lái)到一家裝簧考究的麥當(dāng)勞快餐廳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見李白。杜甫和白居易在那而飲酒作樂(lè)，怎么啦？難道他們穿過(guò)時(shí)間遂道來(lái)到了我們的世界？當(dāng)我站在那百思不解時(shí)，這三個(gè)大詩(shī)人卻一起朝我奔跑過(guò)來(lái)，大聲叫著：“老同學(xué)，歡迎你回來(lái)。”我盯著他們，迷惑不解�！肮銢]認(rèn)出我們吧？我們是李飛。杜賓。白軍呀，也難怪你認(rèn)不出我們，我們?nèi)フ萘��！迸叮蚁肫饋?lái)了，當(dāng)時(shí)他們?nèi)齻�(gè)在我們班上都因?qū)懺?shī)而出名，老師經(jīng)常把他們的詩(shī)當(dāng)念給其他同學(xué)聽。可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他們崇拜古代詩(shī)人到這種癡迷的地步，竟然去整容了。啊，當(dāng)今的整容術(shù)也太先進(jìn)了，讓人看不出一點(diǎn)破綻。
我們一起回到快餐廳，點(diǎn)了一大桌酒菜，開開心心地拉起家常來(lái)。我迫不及待地向他們打聽其他老同學(xué)的近況，原來(lái)，我們班的班長(zhǎng)——向冰靈現(xiàn)在是詩(shī)仙太白酒集團(tuán)的董事長(zhǎng)，聽說(shuō)太白集團(tuán)的規(guī)模可大了，那大樓比美國(guó)的世貿(mào)大廈還高，一共有9999層，員工3萬(wàn)多人，專門制作太白酒，生意十分興隆。惜日那個(gè)比較文靜的歐陽(yáng)同學(xué)，現(xiàn)在也開了一家汽車公司經(jīng)營(yíng)的.全是高擋轎車，諸如寶馬、奧迪、奔馳……
不知不覺中，時(shí)間已是下午，老同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間到了，我們各自開著自己那漂亮的愛車朝聚會(huì)地點(diǎn)奔去。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我和公公、婆婆、媽媽一起來(lái)到銀子巖，游覽了神奇的大溶洞，這里有各種各樣，奇奇怪怪的石頭。
首先，我們來(lái)到了“孔雀迎客”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只“孔雀”正打開它美麗的尾巴，迎接四面八方的游客。
接著，我們來(lái)到了“銀子鉆石”。它們是由一種化學(xué)物質(zhì)分解了鐘乳石和石鐘乳，而形成的這種閃著銀光的石頭。它們看上去像一根根密密麻麻的，閃閃發(fā)光的銀柱子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像銀色的大瀑布。
最后，我們來(lái)到了“神奇雙柱”。它是由兩根巨大的石柱子組成的，在它們前面還有一個(gè)直立的小石筍。我想，它們一定就是石媽媽、石爸爸和石寶寶吧。
一般的石柱都是頂天立地的，可是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)石媽媽頂天卻不立地呢！這時(shí)，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“既然它頂天不立地，那一百年以后歡迎再來(lái)看看吧！”大家聽了后都呆了一下，緊接著，又都哈哈大笑起來(lái)……
大溶洞真神奇，真美妙�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
雖然現(xiàn)在有很多環(huán)衛(wèi)工人在為南寧的美而努力，但還是有很多人的環(huán)保意識(shí)很差。不信你瞧：菜市場(chǎng)的地板上隨處可見垃圾，民歌湖的水上全是破紙、桔子皮、飲料罐等垃圾，邕江的水里竟看不到一條魚。人們還在樹上亂刻亂畫，隨意踩踏草坪。有的人居然還把燒烤用的木棒扔到地上！把地板搞得臟亂不堪，無(wú)法入目。
九點(diǎn)鐘，我?guī)е鴳嵟男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了另一個(gè)世界，這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。地面上，幾乎看不見一張紙；小河清澈無(wú)比，里面有很多小魚在歡快地游來(lái)游去；街道上，雖然有很多車，但空氣清新甜潤(rùn)。這是哪里？我連忙找了個(gè)人問(wèn)問(wèn)：“這里是哪兒呀？”“這里是二零三二年的南寧呀！”那人答。“為什么車很多，空氣還那么清新呢？”我問(wèn)。那人笑笑，說(shuō)：“我們現(xiàn)在用的都是以水為燃料的‘環(huán)保車’，它的尾氣就是清新空氣�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，”我停了一下，又繼續(xù)問(wèn)：“因?yàn)槲沂菑亩昵皝?lái)的，你能當(dāng)我的向?qū)�？”“�?dāng)然可以啦！”那人友善地回答。于是，我們便開始了我們的“南寧一日游”。
我們首先來(lái)到了以前南寧最臟的一條街——古城路，哇！變化真大！以前街道上幾乎看不到一棵樹，現(xiàn)在綠樹成蔭，地面上見不到一張紙。接著，我們又來(lái)到了民歌湖，發(fā)現(xiàn)水面上沒有以往飄浮著的垃圾了，水也變得非常清，清得能看見水底的泥沙，還有幾條小魚在清澈的水中游來(lái)游去。我真不敢相信南寧這么美，就跟他說(shuō)：“去菜場(chǎng)看看。”那人驕傲地答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)地面上的烤串、棒子、杯子、菜葉等垃圾沒有了，旁邊多了幾家花店，花香代替了以往刺鼻的魚腥味，整個(gè)菜市的衛(wèi)生治理得井井有條。我們又去了邕江濱、朝陽(yáng)街等地，發(fā)現(xiàn)一切都是那么地干凈、整齊……
“寶貝兒，快起床啦！七點(diǎn)二十分啦！”怎么有媽媽的聲音？我睜開眼一看，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊！雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代廠史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》從三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。
《三國(guó)演義》中的故事很多，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識(shí)，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色地完成了任務(wù)。同樣，在《木牛流馬》的故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服��！
讀完《三國(guó)演義》，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我今天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來(lái)到鳳凰水都玩水，在那里我又變成了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。
在夢(mèng)里我就像擁有魔法一樣，瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個(gè)沒有人的溫泉里，然后我把耳朵放進(jìn)水里，仿佛聽到了海浪的聲音......我心里美滋滋地想：要是我是條魚該多好！
爸爸大聲地喊道：“快走，我們都去游泳了！”我和弟弟匆匆忙忙的跑過(guò)去，到那里，我走到池水的深處，腳下一滑，我沒站穩(wěn)，竟然漂起來(lái)了，我心里想：嚇?biāo)牢伊�，幸好帶著游泳圈。偏偏在這時(shí)水灌進(jìn)我的鼻子里，我大聲地向媽媽求救：“媽媽，快！快！快把我扶起來(lái)！”媽媽拉起了我，爸爸在一旁哈哈大笑，然后說(shuō)：“來(lái)妞妞我教你游泳，把手背對(duì)手，往兩邊撥水，腳要上下用力的蹬�！闭f(shuō)完爸爸拉著我在水里撲騰開了，我不停的練習(xí)著，直到累得我趴在游泳圈上起不來(lái)了，我就漂在水面上，舒服極了。忽然一個(gè)浪頭向我打來(lái)，又把我淹在水里，好不容易爬起來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不游了，做條魚可真不容易！我去玩沖浪了�！卑职中α诵�，和我一起出了游泳池。
我來(lái)到?jīng)_浪處，拿了一個(gè)滑板，走向最高處，放下滑板，趴在滑板上向下滑，嚇得我都沒敢睜開眼，才滑的一半就不動(dòng)了，我只好用雙手撥著水才滑到底。我再也沒勇氣去沖浪了，心想還是乖乖的泡溫泉吧！
我來(lái)到溫泉池邊正想往下跳，媽媽大聲地喊道：“諾翰，該起床了！”我說(shuō)：“我要泡溫泉�！币槐犙墼瓉�(lái)我還在床上躺著呀！真是日有所思夜有所夢(mèng)呀，我想往著，能再次來(lái)到美麗的鳳凰水都.
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我在妹妹剛出生的時(shí)候就把小名想好了，小名叫“點(diǎn)點(diǎn)”，而大名叫“袁鑫怡”當(dāng)她一出生，我、爸媽、奶奶都很喜歡我的妹妹“點(diǎn)點(diǎn)”。一開始我十分疼愛她，可是后來(lái)就厭惡起來(lái)了，爸爸和媽媽只對(duì)我妹妹好。
我那時(shí)非常嫉妒我的妹妹，就像《奇跡男孩》里的姐姐與我一樣。在一次他弟弟去上學(xué)的時(shí)候，她在家里和母親非常開心地談天。之后她的母親接到了一個(gè)非常緊急的電話，原來(lái)是她的弟弟在學(xué)校不舒服了。等到她媽媽走后，那愉悅的心情漸漸消失，火氣慢慢上漲。一下子怒火沖天，她把電視機(jī)的遙控板扔在了地上，因?yàn)樗龐寢屢恍闹幌胫牡艿�。而我的爸爸和媽媽現(xiàn)在也一心只為我妹妹著想。我心中很失落，心情頓時(shí)不好了。
就在這個(gè)時(shí)候奶奶來(lái)了，溫柔又親切地安慰我說(shuō)：“既然你的小妹妹點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)有爸爸媽媽陪伴了，那不要傷心還有我來(lái)陪你的！”我當(dāng)時(shí)真的很想哭。只要我空下來(lái)，奶奶就會(huì)來(lái)陪伴我。我聽奶奶說(shuō)等我的妹妹長(zhǎng)大后她就回上虞去了。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)和奶奶說(shuō)，希望她不要離開我身邊。我知道奶奶不能陪伴我到永遠(yuǎn)，但是她的心會(huì)與我的心永遠(yuǎn)連在一起，直到永遠(yuǎn)。
我親愛的奶奶在我傷心時(shí)來(lái)安慰我，在我沒有信心的時(shí)候鼓勵(lì)我，我愛您！我的奶奶。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)那天，我的表妹來(lái)了。媽媽去買菜，她去之前說(shuō)﹕“你好好照顧表妹，要讓她玩得開心�！彼坏轿壹遥推炔患按貨_進(jìn)我的房間，開始玩起來(lái)。就當(dāng)是自己家一樣，一點(diǎn)也不客氣。我的房間里有好多玩具，都是女孩子喜歡的。我跟她說(shuō)﹕“姐姐先去做作業(yè)，等我做完作業(yè)再跟你玩�！北砻眯牟辉谘傻貞�(yīng)了一聲。過(guò)了好久終于把作業(yè)完成了，就去樓上找她玩，一開門，被下了一跳，這是我的房間嗎？我是不是走錯(cuò)了。我仔細(xì)一看，我的房間被表妹弄面目全非了。還好我飛快的把東西收起來(lái)，要不然我就要被媽媽挨罵了。我邊收拾房間，邊對(duì)她說(shuō)﹕“不要玩了，我們下去吃點(diǎn)東西吧�！边住に趺床灰娏�，我馬上跑到樓下，她已經(jīng)在吃媽媽買來(lái)的月餅了。
原來(lái)，她聽到樓下有動(dòng)靜就悄悄的下去了。我馬上搶過(guò)來(lái)吃。她一看沒有了月餅，就去吃水果。呀！表妹真能吃啊！還把媽媽給她泡的奶茶也喝完了。今天，表妹來(lái)我家，雖然她很調(diào)皮，但還是陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
一天，我爸從香港回來(lái)的時(shí)候給我?guī)?lái)了一把吉他，當(dāng)做禮物送給我。爸爸希望我有一天能彈奏這把吉他。
那把吉他的琴袋子的顏色黑乎乎的，打開琴袋子是你們會(huì)看見有一把棗紅色的吉他，旁邊有些黑色邊足有一米多高，撥琴弦時(shí)，他就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有的弦細(xì)小，又粗又大，最粗的像老大，最細(xì)小的是老幺，他們像姐妹似的。
吉他有個(gè)調(diào)音器，我可不敢調(diào)音，這把吉他一片葉子一樣是跟音箱是葉片。吉他的六弦中有一個(gè)圓圈一樣，那個(gè)是吉他的音箱，吉他發(fā)出聲音要用它發(fā)出。
今天，我去學(xué)習(xí)吉他，老師教我一些基礎(chǔ)知識(shí)我有些聽不懂。去那有我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我第一次去學(xué)習(xí)吉他時(shí)，很高興。我看見了補(bǔ)習(xí)班墻上有許許多多大小的吉他，我想去摸摸。
我已經(jīng)下定了決心，長(zhǎng)大后我要拿出我那把吉他彈好，自己調(diào)音。爸爸他的愿望要實(shí)現(xiàn)了。我希望我成為一名彈吉他的演奏家！