比賽陀螺三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的比賽陀螺三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽陀螺三年級(jí)作文1
又到了班會(huì)課，今天·我們的班會(huì)課讓所有同學(xué)都喜歡，因?yàn)榘鄷?huì)課是陀螺比賽，老師走進(jìn)了教室，我們就聽(tīng)到小麻雀的聲音，老師清了清嗓子說(shuō)：“先宣布比賽規(guī)則，每三個(gè)同學(xué)為一組，轉(zhuǎn)的最久的陀螺為勝�！泵總�(gè)同學(xué)都拿緊手中的陀螺。
先上來(lái)的是龍淑英，雖然她是女生，但是她像一個(gè)男孩一樣，所以我們稱(chēng)她為男子學(xué)者。第二個(gè)上來(lái)的是顏博，雖然他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，連老師問(wèn)他問(wèn)題他也一聲也不吭，可是他今天很高興，高興得像一只小鳥(niǎo)。最后上來(lái)的.是丁宇，雖然他比較矮但是他的陀螺技術(shù)很高。他們?nèi)齻�(gè)都緊緊握住陀螺，把扯條一拉，陀螺飛快的在戰(zhàn)斗盤(pán)上轉(zhuǎn)，像三陣龍卷風(fēng)。先是龍淑英去撞顏博的，顏博的幸好沒(méi)死，接著又是丁宇去撞顏博的，只聽(tīng)“砰砰”一聲，顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿著陀螺下去了。丁宇見(jiàn)了，連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽(tīng)“砰砰”一聲，龍淑英的陀螺死了……到了最后，老師發(fā)給勝者獎(jiǎng)品，這美好的陀螺比賽就結(jié)束了。
雖然陀螺比賽結(jié)束了，但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜里，我以后也要參加陀螺比賽。
比賽陀螺三年級(jí)作文2
星期六下午，我下樓去叫陳璽安到我們家比賽陀螺，他爽快地答應(yīng)了。
開(kāi)始選擇地盤(pán)了，我們異口同聲地說(shuō)：四格。說(shuō)完就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。
三、二、一，發(fā)射。一說(shuō)完，我們就將陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)。我慢慢地把陀螺移過(guò)去，但陳璽安早就識(shí)破了我的計(jì)劃，一下子就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陳璽安的陀螺快出地盤(pán)了，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我一下子飛過(guò)去，打中了他的陀螺。我以為我贏了，陳璽安卻點(diǎn)點(diǎn)我的衣服說(shuō)：你別高興得太早，你還沒(méi)贏呢！我大吃一驚，一看，原來(lái)他的陀螺已經(jīng)逃跑了，我的陀螺反而快要出地盤(pán)了。我趕緊往里面逃，我說(shuō)：這次你保證會(huì)輸。我把手放在我的陀螺旁邊，沒(méi)風(fēng)，再放在陳璽安陀螺旁邊，只有一點(diǎn)風(fēng)，我鼓起勇氣，用鞭子將陀螺揮過(guò)去，陀螺發(fā)生了巨大的聲音。
最后，我們倆的陀螺同歸于盡了，打成平手了。
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