【精選】三年級(jí)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
表哥在班上從不打架，人緣也很好，可是今天，他動(dòng)拳頭了，但他做得漂亮，像個(gè)哥哥。
今天元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，班上有一個(gè)男生拿著掃把在掃地，我走過去時(shí)，他拿起掃把，敲我的頭。我氣極了，可我知道，那個(gè)男生總愛惹事生非，瞪了他一眼，便走開了。不想，正走著，“彭”的一聲，我的頭又猛地疼了一下。我扭過身去，他正笑嘻嘻的站在那里，眼里帶著挑釁的目光。
別以為我是女生就好欺負(fù)！我沖了過去。他轉(zhuǎn)身就逃，我根本跑不過他，可我還是跑著。眼看就要追上了，他又突然加快速度。他跑到了乒乓球臺(tái)的地方。哥哥正和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，看見我們走了過來。
他看見我滿臉憤怒，便明白了怎么回事。那個(gè)男生圍著球臺(tái)和我兜圈子，我怎么也拽不到他，這時(shí)，哥哥上前攔住了那個(gè)男生�！八砷_！”那男生低吼道，哥哥仍一動(dòng)不動(dòng)。
我也跑上前去，拽著他說：“我沒有理你，你為什么要打我！”淚水不知不覺涌出了我的眼眶。這時(shí)，哥哥做了一件令我意想不到的事情，他把那個(gè)男生一下子撂倒在地上。我愣了一會(huì)兒。那個(gè)從不吃虧的男生這次沒有還手，而是低著頭走開了。
我有些感動(dòng)。原來，在我的印象里，哥哥有些小氣，可今天我看到了真正的哥哥，也感受到了濃濃親情。
三年級(jí)的作文 篇2
我的興趣愛好有很多，如：跳繩、畫畫、唱歌……我最喜歡的就是打乒乓球了。
就在昨天，媽媽帶我下樓玩了。在廣場(chǎng)上，我看到一臺(tái)顏色鮮艷的乒乓球桌，那時(shí)，我激動(dòng)地喊著：“媽媽，我們?nèi)ゴ蚱古仪虬�，我要和你比賽！”媽媽同意了。開始了，媽媽讓我發(fā)球，我把球扔了出去，再使勁一打，竟然被媽媽接住了，我們都認(rèn)真的注視著球，生怕接不住。過了一會(huì)兒，我感覺手有些酸，不想再打了，可比賽還沒有結(jié)束。這時(shí)，球桌旁圍滿了人，有大人、小孩，小鳥也在枝頭看著，好像在為我們加油。我心想：我一定要堅(jiān)持下來，爭(zhēng)取贏過媽媽。于是，我打起精神，繼續(xù)奮力打球，被我們打來打去的球像飛來飛去的麻雀，球桌旁邊的人們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，時(shí)不時(shí)還議論著誰能獲勝。最后，我使出全身力氣，給媽媽一個(gè)扣球，我終于勝利了，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，我開心極了。
太陽已經(jīng)落到了半山腰，我和媽媽坐在臺(tái)階上，望著美麗的夕陽，就這樣，快樂的一天結(jié)束了。打乒乓球豐富了我的課余生活，也使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)的作文 篇3
各位游客，我是小小導(dǎo)游員蘇加諾�，F(xiàn)在，我來向大家介紹三門峽有名的寶輪寺塔，請(qǐng)大家欣賞：
寶輪寺塔位于市區(qū)西部陜區(qū)風(fēng)景區(qū)，原為唐僧道秀所建，金大定十七年僧人智秀重建，距今有800余年。寺早已毀，唯塔獨(dú)存，此塔塔門西南，平面作正方形，為13級(jí)迭澀密檐式磚塔，塔高26．5米，塔圍21．6米，用青灰條磚一順一丁壘成。塔底有臺(tái)賽和臺(tái)座，塔的正面刻有“三圣舍利寶塔”的塔銘，塔身有自下而上逐層收斂，每層高度均勻遞減，外輪廓呈拋物線形，用棱角牙子磚和迭澀磚層砌出塔檐秀麗俊俏。每層塔身分別辟有半圓形拱卷門，拂籠窗洞，翼角下有風(fēng)鐸，風(fēng)吹鈴動(dòng)，叮當(dāng)作響。塔內(nèi)有塔心室和梯道，可以登臨遠(yuǎn)眺，觀賞“黃河遠(yuǎn)上白云間”的壯景。
各位游客，聽了我的講解，你們對(duì)寶輪寺塔一定加深了了解。希望我的導(dǎo)游能為你們帶來旅途的愉快！祝大家玩好！謝謝！
三年級(jí)的作文 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五，也就是中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽一起到奶奶家過中秋節(jié)。
到了奶奶家，天已經(jīng)快黑了，于是我們?nèi)蚁嗑墼谝黄鸪粤艘粋�(gè)團(tuán)圓飯。桌上擺放的菜可豐盛了，有鴨、蝦、螃蟹、包心菜……非常多。吃完晚飯后，我們?nèi)揖偷綐琼數(shù)奶炫_(tái)上去了，只見奶奶已經(jīng)把一張桌子放在了天臺(tái)中間，上面擺滿了許多水果和月餅。奶奶讓我們一起先點(diǎn)香拜月亮婆婆，然后，我們就坐在椅子上一邊吃水果一邊吃月餅，開開心心地聊天了，爸爸媽媽還給我講了“嫦娥奔月”等和中秋節(jié)有關(guān)的故事，我聽得入了迷。
這次中秋節(jié)過得真快樂��！我期待下一次中秋節(jié)的到來。
三年級(jí)的作文 篇5
前天，我們乘車歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的顛簸來到了我的老家，這么遠(yuǎn)，我去那里干嗎呀？因?yàn)槲覡敔斠^生日。
一到那里可熱鬧了，叔叔、哥哥、弟弟、妹妹們?cè)缫训搅�。我們小孩子覺得沒事干，所以我和弟弟各花六元錢買了一個(gè)飛輪斗士，我的是“火焰咆哮”，弟弟的叫“千變?nèi)f影”。我決定跟弟弟來一場(chǎng)陀螺大PK，勝者一瓶啤兒茶爽，共三瓶，用完為止。
我和弟弟的第一局的PK就開始了，我們雙方把輪子射出后，就一下子碰到了一起，“嗡嗡！”的響聲消失了�！凹佑�！”“加油！”……雖然說是輪子沒有耳朵，但是我們還是情不自禁的喊個(gè)不停。過了一會(huì)兒，我的輪子一下如同地震一般的抖動(dòng)起來，我已看大勢(shì)不妙，不一會(huì)輪子就停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我只好把擺在面前的啤兒茶爽遞到了弟弟手上一瓶……
可是后來的兩局我是當(dāng)仁不讓，結(jié)果這場(chǎng)PK我以三局兩勝拿下了比賽，當(dāng)然那兩瓶啤兒茶爽自然也就歸我了。
三年級(jí)的作文 篇6
今年暑假，讓我感到特別高興的日子，就是我和爸爸媽媽一起開車來到了重渡溝景區(qū)，那里的風(fēng)景給我留下了美好的回憶....。
一到那里，便看到了翠綠的竹林，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光。樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們一邊走一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺來到了雞腳崖跟前，來這里游玩的人還真多。
突然，我聽到了嘩嘩嘩的聲音，我們順著聲音來到了雞腳崖瀑布。哇！好壯觀啊！眼前的情景使我不禁想起李白寫的《望廬山瀑布》這首詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這美好的詩句，正是眼前景色的寫照。瀑布從山崖上傾瀉下來，注入二三十米下的水潭，激起無數(shù)的水珠，有的水珠像穿著銀白色服裝的芭蕾舞演員在水中跳舞，有的水珠濺到了游客身上，給人帶來絲絲涼意。水潭的邊沿有一個(gè)小竹筏，游客們紛紛站到竹筏上拍照留念。
我們沿著崎嶇的山路繼續(xù)向上走，一路上我們遇到了許許多多，各式各樣的瀑布，它們有的十幾米寬，有的窄的出奇，就像一條銀蛇，還有的彎彎曲曲。這里的瀑布多的讓我數(shù)不過來，大大小小、急急緩緩，時(shí)不時(shí)給人帶來陣陣涼爽。
不知不覺太陽就要下山了，我戀戀不舍的下了山。在回家的路上，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅重渡溝的美麗畫面，我心想，如果有機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽還要來重渡溝游玩。
三年級(jí)的作文 篇7
今天是五月十日，是母親節(jié)。我要給母親準(zhǔn)備什么禮物呢？我想起來了，我給母親在電腦上準(zhǔn)備一份禮物，然后再準(zhǔn)備一份實(shí)際的禮物，母親一定會(huì)高興的。你們一定想知道我準(zhǔn)備的是什么禮物吧？
我打開電腦，進(jìn)入摩爾莊園，然后把撒在地上的樹葉送還給大樹……又進(jìn)行了許多項(xiàng)目，我才得到了母親節(jié)的音樂盒。我把它擺在家園的正中間。等待母親回家時(shí)好好欣賞一下，這也能代表我的一片心意呀！
接下來我又幫母親打掃衛(wèi)生，等母親回來送給她一個(gè)驚喜。說干就干，我把家里里里外外都清掃了一遍，整個(gè)家都變得一塵不染。然后，我又跑到文具店里給母親挑選了一份精美的賀卡，在上面端端正正的寫上了：“母親，我愛您！”
母親下班回來了，看上去母親的樣子很勞累，我趕緊迎上去，接過母親手中的東西，拉著母親的手，讓她坐在電腦前聽著音樂，我打開賀卡大聲的說：“祝母親節(jié)日快樂！”母親看了看屋子里干干凈凈，高興得嘴都合不攏了。還一個(gè)勁的夸我：“孩子，你長大了，懂事了，母親今天真是太高興了！”
這個(gè)母親節(jié)，我讓母親過得太開心了！
三年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人的心愿像夢(mèng)一樣繽紛，有的人的心愿像糖一樣甜蜜，有的人的心愿像花兒一樣芬芳，而我心愿呢，像開水一樣平淡，可是這平淡卻是很珍貴的。我的心愿就是讓森林重新茂盛。
茂盛的樹林是小動(dòng)物的天堂。你瞧，可愛的小白兔正在興致勃勃地采蘑菇，頑皮的小猴在樹上歡快地蹦來跳去，貪吃的棕熊倚靠在蜂窩旁不慌不忙地掏蜂蜜，機(jī)靈黃鸝鳥停在樹枝上唱著宛轉(zhuǎn)的歌曲，聰明的.啄木鳥先生開始了又一天樹木的檢查……茂盛的大森林里一派和美的景象。
可是這樣美好的日子眼看著就要過去了，伐木工叔叔帶著斧頭、電鋸，開著大卡車來森林砍樹了，轉(zhuǎn)瞬間一棵棵參天大樹隨著震耳欲聾的鋸木聲痛苦地倒了下去，小動(dòng)物們急急地拖家?guī)Э诎犭x了這美麗的天堂。我多想給伐木工叔叔寫一封信：
親愛的伐木工叔叔
您好！
我是一個(gè)小學(xué)生，看見你們每天砍樹，我禁不住想對(duì)您說，你們就別砍了。因?yàn)槟銈兊目撤ィ切┬?dòng)物們傷心極了，都逃走了。樹木逐漸減少，氧氣也在減少。雖然你們賺到了錢，造了新房子，但將來這里是一片荒漠，沒有動(dòng)物，沒有人類，沒有植物，肆虐的風(fēng)沙橫行霸道，沒有森林，怎能擋住他們的腳步呢？可怕的洪水來了，他們瘋狂地咆哮著，沒有森林，怎能擋住他們的腳步呢？火辣辣的太陽毒毒地照著大地，沒有森林，怎么擋住他的腳步呢？叔叔，請(qǐng)放下你們手里的斧頭，請(qǐng)藏起你們手里的電鋸，不要再亂砍濫伐了，保護(hù)森林，還森林一片茂盛，保護(hù)森林，還森林一片寧靜！
三年級(jí)的作文 篇9
“啊，這節(jié)體育課要舉行跑步比賽？”我大吃一驚，這個(gè)消息來得太突然，我忐忑不安地想：我這么胖的身體，肯定跑起來名次會(huì)排在后面。嗯，要不這節(jié)逃課吧！少了我一個(gè)，說不定沒人發(fā)現(xiàn)。不行，大丈夫有所為有所不為。算了吧，今天我賭一把得了。
“開始！”體育老師一聲令下，我撒腿向前沖去，和我一組的對(duì)手中竟然有比我身體還胖的小王同學(xué)，速度跑得比我還慢。這時(shí)我又充滿自信，跑起來像一只活潑可愛的小兔，一蹦一跳的。我一邊跑，一邊不時(shí)地向后面看小王同學(xué)距離我有多遠(yuǎn)。定睛一看，他離我足足有50米遠(yuǎn)，我腳下像踩了一朵幸福的云，輕飄飄的，猶如行走在快樂的天堂一般。
唉，真是好景不長��！剛跑了一半距離，我就累得氣喘吁吁了，我快堅(jiān)持不住了。我不由得心想：不行，還有一半距離，我要加油！我是最棒的，我為自己喝彩！我深深地吸了口氣，向著終點(diǎn)的方向沖刺。離終點(diǎn)越來越近了，我的喉嚨干渴得更厲害了，下半身越來越無力了。但我仍然對(duì)自己說:一定得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我一定能行。
世上無難事，只要肯堅(jiān)持。比賽的結(jié)果：我和小王同學(xué)比，我得了第一。我用堅(jiān)持不懈贏得了成功，我為自己喝彩！
三年級(jí)的作文 篇10
我最喜歡的老師就是作文班的魏老師了。她的頭發(fā)黃黑相間，在陽光下閃閃發(fā)亮。因?yàn)槔蠋熡悬c(diǎn)近視，所以戴了一副眼睛。又黑又濃的眉毛像一彎新月。一笑兩個(gè)虎牙都露了出來。
老師和藹可親，她的脾氣很好。有的時(shí)候作文班的同學(xué)惹事了，她才會(huì)批評(píng)。要不是這樣，老師從來都不跟我們生氣。她每次講課都是笑瞇瞇的，可好看了。她看我們不舉手，就問你為什么不舉手呀？她就跟媽媽一樣愛著我們。
老師還老在課堂上讓我們做些游戲。比如說推手比賽啦，“悄悄話”啦，猜成語啦……許多游戲我們都玩過。我們玩完就會(huì)寫成一篇一篇的作文。
老師還會(huì)說蒙古語呢。雖然我們聽不懂，但覺得很好玩。一到下課時(shí)間，老師就會(huì)跟我們一起打口袋，跳繩，踢毽子。有時(shí)，還跳踢踏舞呢（那是自編的）。一到春夏之際就會(huì)帶我們郊游，還去田野里采野花，在樹林里捉迷藏，可好玩了。
老師上課的時(shí)候給我們發(fā)紅花，親一親表現(xiàn)好的同學(xué)，還和他們握手。
這樣的老師誰不喜歡？
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