【熱門】小學三年級作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
今天上午，我是又一次與爸爸去買菜。
當我們走進菜市場，雖然人已是稀稀落落，但是賣菜的吆喝聲與討價還價的爭論聲仍然不絕于耳。
看，那一位婦女先是問了一個菜攤，覺得太貴，認為幾個茄子不需花那么多錢，又跑向另一個菜攤，一問，還要貴，又返回了原來的攤子，一邊付錢一邊說：“現(xiàn)在的茄子怎么這么貴��？”賣菜的一邊將菜拎給那位女士一邊回答：“那當然，現(xiàn)在茄子是反季節(jié)的菜了嘛！”
路過賣雞的地方，一陣臭味傳進了我的鼻孔。只見賣雞的一把揪住到處亂竄的雞，用幾根草三兩下迅速把雞的腳捆住，放在稱上稱了重量，然后抓住雞，兩腿夾住雞腳，左手揪住雞脖子一彎，右手用剪刀“卡嚓”在它的脖子上剪了個洞，再放入桶中把毛拔光，用袋子裝好，等買主來拿。
爸爸想買幾個鵝腿，一問，八塊一個。爸爸拿起一個腿，左看右看。那人似乎看出了爸爸的心思，說：“這你放心，要是不放心的東西哪敢賣哪�！�
爸爸舒了口氣，似乎心中的大石頭落下了：“當然得買放心的嘍，就拿兩個吧！”
“好咧，給。”
爸爸轉(zhuǎn)過身去買番茄：“啊，2塊5一斤哪，太貴了，不能便宜點？”
賣菜的中年婦女拍了一下腿：“哎喲，我說大老板，今后的菜還要貴，你就不準備吃了？”
算了，就2塊5吧。”
爸爸經(jīng)過精挑細選，才買了5個。
我和爸爸繼續(xù)往前逛，爸爸突然停住了腳步，原來是看中了一棵水靈靈的大白菜，可惜上面有幾張葉子黃了。不要緊，賣菜的人的一只手托住白菜另一只手在上面轉(zhuǎn)了一圈，黃葉全沒了。我驚的目瞪口呆，到現(xiàn)在才知道，菜市場里的絕活可真不少！
咦，好香啊，到底是哪里飄來的？我順著香味尋了過去，是賣點心的。小巧可愛的點心好有彈性，令人垂涎三尺。我和爸爸在歡聲笑語中滿載而歸。
小學三年級作文 篇2
我有一頭烏黑的頭發(fā)，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作……其中我最喜歡畫畫。()畫畫可以讓人靜心，可以激發(fā)人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機靈的小白兔》……在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。
看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號……算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。
這就是我，一個既有優(yōu)點，又有缺點的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
小學三年級作文 篇3
掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵，化無助為堅持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標而持之以恒，為自己的改變而堅忍。掌聲使我漸漸成熟、長大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團體榮譽感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂像一劑劑調(diào)味料，把生活烹調(diào)得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。
記得那一年，春暖花開，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈的.步伐悄悄來到了人間。百花爭艷，姹紫嫣紅，萬冠群芳爭奇斗艷，鳥兒在枝頭上婉轉(zhuǎn)地演唱著春的贊歌，蝴蝶在花叢中優(yōu)美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁，思忖著爸爸媽媽的話……
事情是這樣的，四年級的一次期末考試，他考砸了。成績揭曉后，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對不起諄諄教導的老師，對不起苦心培養(yǎng)的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會打他也不會罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上，他漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子兒，手中緊緊的拽著我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映著他秀美的臉龐，他發(fā)現(xiàn)，他依舊是他，只不過是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂罷了。
他傻傻地看著，直到一個調(diào)皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河面上泛起一層層細小的波紋，在微風的吹拂下蕩漾開來，美麗極了。他這才回過神來，只好不情愿地走往回家的路上。到了家門口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門鈴。
一進門，就是媽媽的關(guān)切詢問：“孩子，這次考得怎么樣？排到第幾了？”奶奶見他臉上很失落，便向媽媽使了一個眼色。他感到對不起供他讀書的父母，便把我一扔，哭著奔進了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛，只聽到輕輕地抽泣聲。
晚飯時間到了，他推開小房間的門時，他震撼了_桌子上擺著豐盛的菜肴和長輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很疑惑，難道有什么大喜事兒嗎？爸爸不緊不慢地說道：“我宣布_”他清了清嗓子，接著說：“慶祝失敗宴會正式開始_”大家都鼓掌了。正當他百思不得其解的時候，爺爺發(fā)話了：“首先為蕓蕓失敗而干杯，因為失敗乃是成功之母，勝敗乃兵家常事嘛！”
“就是啊，你不應該為一次的失敗而傷心，應該振作起來，迎接下一次的挑戰(zhàn)！”
“對啊對啊，一次失敗又有什么大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時候��！”
“失敗的時候躲在角落里哭泣是沒有用的，而應該振作精神研究應該如何接受下一次更激烈的挑戰(zhàn)。”
“啪啪啪”
那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌聲。
他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……
他明白了：一次的失敗并不意味著什么，不能因為一次的失敗就垂頭喪氣，而應該振作精神，從中吸取經(jīng)驗教訓，向著自己理想中的目標不斷進取，獲得更多的成功！
掌聲給予了他很多很多，在掌聲的熏陶下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成為一個德智體全面發(fā)展的三好學生了。而我，也永遠掛在了他的床頭上做警示。當他一次次站在領(lǐng)獎臺上，聆聽著臺下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想著更遠的目標去奮斗！
小學三年級作文 篇4
大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎？哈哈！那就是我呀！
那是星期五的上午，我們?nèi)ゲ筷牭牟賵雠e行運動會，我參加的是跳繩比賽，同學們有的跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動員，能代表我們班參加比賽，我心里感到特別高興。
跳繩比賽馬上就要開始了，參加比賽的運動員在場地邊默默地練習者，準備好的運動員隨時準備上場。比賽開始了，運動員看起來都很緊張，而我在心里想，不要太緊張，那樣就會跳不好的。因此，我時刻提醒自己保持鎮(zhèn)定，要放松。只見繩子在我手中不停地搖動，雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來，我跳起來感到非常輕松，不知不覺一分鐘到了，老師讓我們停止跳繩，讓數(shù)數(shù)的人來告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽了一下我跳的次數(shù)，一百九十二個，這么多呀？我自己都很吃驚，簡直不敢相信我是不是聽錯了。
怎么樣呀！大家對我今天的表現(xiàn)還滿意吧？我是不是跳繩小王子呢？
小學三年級作文 篇5
過年了，家家戶戶喜氣洋洋，我又蹦又跳的來到樓下準備放煙花。
突然，“嗖——。”的一聲我抬頭一看，一顆煙花沖上了天空，“嘭——�！钡囊宦暉熁ū_了，“呀，好美呀！”我情不自禁地說道。煙花越來越多把天空照的亮堂堂的，“�。『么萄垩�。”我捂著眼睛說。不知不覺中我都不知道為什么我把煙花提到樓下，邊想邊把煙花提回了家。
到了晚上，我又把煙花提到樓下，拿出一個圓錐形的煙花，放到地上，一只手捂著耳朵，一只手拿著打火機，一步一步的靠近煙花，然后使勁一按打火機，眼看打火機噴出了火，我嚇的撒腿就跑，再訊速的捂住另一只耳朵。
過了好一會兒，怎么煙花還沒響呢？我便躡手躡腳地走近一看，啊！終于明白了，原來火焰沒有點燃，我便對著火焰一點，“嗖——。”的一聲，一個個美麗的小紙傘沖向了天空。
新年放煙花真有意思。
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