精選三年級(jí)作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù)，它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹(shù)無(wú)憂無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。
這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來(lái)越淺了，老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒(méi)法汲取到更深的地下水。
幾個(gè)星期后，老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。
老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō)：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來(lái)，我就可以復(fù)活了�！�
杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”
老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō)：“你是我最信賴(lài)的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧，我快要渴死了�！�
麻雀理都沒(méi)理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。
老樹(shù)絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無(wú)望地呻吟著：“水，水……”
一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹(shù)身上�？粗蠘�(shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。
在河邊，百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù)，自己倒在了老樹(shù)下，再也沒(méi)有起來(lái)。
那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的根，老樹(shù)恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹(shù)復(fù)活了！
過(guò)了不久，老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了，又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來(lái)，可是都被老樹(shù)拒絕了。
老樹(shù)抖了抖身子，樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周?chē)�，老�?shù)看著死去的百靈鳥(niǎo)，流下了感恩的眼淚。
三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的時(shí)間里，我有時(shí)喜歡做做剪紙，有時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)也做做作業(yè)……
其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我感到無(wú)趣的時(shí)候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫(huà)我喜歡的動(dòng)物或者風(fēng)景，然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時(shí)，心中的無(wú)趣感一掃而空，像打開(kāi)了一扇明亮的窗戶(hù)，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我的心情也馬上變得明朗起來(lái)。我之前還有一幅繪畫(huà)作品獲得過(guò)銀獎(jiǎng)呢，這更加激起了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。
除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡打球，做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健康。
課余生活既豐富了我的生活又?jǐn)U大了我的知識(shí)面，一舉兩得。所以，我們要學(xué)會(huì)玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣才能既學(xué)好又玩好。
三年級(jí)作文 篇3
一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙賊亮賊亮的眼睛，組成了“傻”。
在工作時(shí)專(zhuān)注，專(zhuān)注到常會(huì)身邊事，有些傻！有，我削了個(gè)蘋(píng)果給他吃，他專(zhuān)心致志的看書(shū)。吃完蘋(píng)果后，我遞他一張干凈的紙，想讓他擦一擦手和嘴，沒(méi)他一轉(zhuǎn)身便給扔進(jìn)了垃圾桶。我問(wèn)他：“你為把干凈的紙扔進(jìn)垃圾桶？”他撓了撓后腦勺，不好意思的笑了笑，說(shuō)：“我還你叫我?guī)湍闳拥裟�！”你�?tīng)，傻！我個(gè)透視眼 ，我心里在想。有，我拿著剛寫(xiě)完的作文，想讓幫我點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)，那篇作文我自。讀了幾遍以后，說(shuō)作文語(yǔ)無(wú)倫次，語(yǔ)句不通，句子……聽(tīng)了的話，心一下子從云端跌入了深谷，傷心極了�？闯隽诵氖�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，會(huì)寫(xiě)得，一！”聽(tīng)了的話，我笑了……的鼓勵(lì)帶給我自信！
我喜歡我透視眼的“傻” 。
三年級(jí)作文 篇4
花就是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花就是最美麗的。紅紅的迎春花開(kāi)了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開(kāi)了，粉色的桃花到處都就是，就像一朵朵粉色彩霞，然后真就是“三月桃花連十里”呀！
五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說(shuō)“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開(kāi)了，它們有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經(jīng)有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺(jué)的'寶寶。 秋天就是金色的季節(jié)，秋天的花也就是金色的。八月，金黃的桂花開(kāi)了，真像那滿天的星斗��！
三年級(jí)作文 篇5
這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證，當(dāng)然我也參與了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
縣教育局收了140元的考試費(fèi)，當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛�，其�?shí)考試前我都不想去報(bào)名的了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很渺茫，30人中收4個(gè)人，最后還是把錢(qián)扔到咸水海。
考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規(guī)，心理學(xué)和教育學(xué)，試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷不是難的感覺(jué)，是一種令人感覺(jué)出試卷的人的態(tài)度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的字搞成一面紙 ，打印出來(lái)一眼就知道錯(cuò)漏百出了，懷疑著教育局究竟有沒(méi)有人看過(guò)這些試卷，接著錯(cuò)別字出現(xiàn)了，教育寫(xiě)成各育出現(xiàn)在選擇題中，如果是錯(cuò)字的話肯定不選，但不是錯(cuò)的話又沒(méi)人來(lái)更正，如果這些錯(cuò) 別字是來(lái)考我們的水平的話是不是太高估我們了，最后我問(wèn)監(jiān)考員，她直接說(shuō)，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯(cuò)別字也要我去好好理解，最后我還是當(dāng)那些不是錯(cuò)別字，算了，應(yīng)該是這樣吧 。
第二天是考面試，也就是說(shuō)課，這次應(yīng)該沒(méi)出錯(cuò)了吧，輪到我了，拿著書(shū)本和教案好開(kāi)心，因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過(guò)的，應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)自如，拿起稿就寫(xiě)說(shuō)課稿，寫(xiě)到一半才知道我搞錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了，我 不應(yīng)該對(duì)著教案寫(xiě)內(nèi)容，因?yàn)檫@兩本書(shū)是不對(duì)應(yīng)的，教案是最新的版本，而教科書(shū)是最舊的版本，內(nèi)容根本不對(duì)應(yīng)，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時(shí)間不夠了，緊張加速，搞得最后講 得很差，輸?shù)煤懿婚_(kāi)心，很不服氣。
我很不開(kāi)心，這一次的考試。
三年級(jí)作文 篇6
“當(dāng)當(dāng)”當(dāng)下課的鐘聲響起，原本是學(xué)生最悠閑快樂(lè)的時(shí)刻，卻變成了我最難熬的時(shí)光，鐘聲伴隨著快樂(lè)的嬉鬧聲，而陪伴著我的只有寂寞和失落。
我身邊沒(méi)有任何一個(gè)朋友，因?yàn)槲页３Ｅu(píng)同學(xué)，說(shuō)同學(xué)的不是，又覺(jué)得自己好像很厲害，經(jīng)常瞧不起身旁的朋友，從此之后，我的朋友漸漸從我身旁離去，不再和我交談與嘻鬧了。一開(kāi)始，我不以為意，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，直到我的心漸漸地被寂寞與失落填滿，臉上的笑容也漸漸地被吞噬掉，因?yàn)槿绱�，我想改變，想要讓自己變得更好，�?chuàng)造一個(gè)新的自己。
我不再瞧不起身旁的朋友，并多多贊美身旁的朋友，鼓勵(lì)他們，我不再以霸道的態(tài)度對(duì)待別人，并時(shí)時(shí)記取教訓(xùn)，提醒自己要謙虛為懷，不要回到從前的自己，我的朋友慢慢的回到我的身邊，我也了解到擁有朋友，是一件非常快樂(lè)的事情。
當(dāng)下課的鐘聲再次響起，但這次鐘聲也伴隨著我的笑聲，笑容也掛回了我的臉上，我發(fā)現(xiàn)我不再是孤單一個(gè)人，朋友一一回到了我的身邊，迎面而來(lái)的就像一首悠揚(yáng)的交響樂(lè)曲。
三年級(jí)作文 篇7
蠶寶寶——這個(gè)名字大家應(yīng)該并不陌生吧，前不久，我們學(xué)校組織了一次養(yǎng)蠶活動(dòng)。下面由我來(lái)介紹蠶寶寶的一生。
養(yǎng)蠶寶寶是一件即忙碌又有趣的事情。它們小時(shí)候，身子黑黑的，小的幾乎像螞蟻一樣大。沒(méi)過(guò)多久，它們就脫去了烏黑的外衣?lián)Q上了雪白的衣裳。每天我們都要給它們吃新鮮的桑葉，它們吃起桑葉來(lái)可是能手呢！每天我們還得給它們清掃糞便，讓它們?cè)谠谑孢m而又干凈的環(huán)境下自由成長(zhǎng)。它們每天趴在一片片新鮮的桑葉上不停地吃著美味的食物。經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真的照料，它們長(zhǎng)得一天比一天白，一天比一天胖。你輕輕的摸一下它，就仿佛像棉花那樣柔軟，真像一只“小胖子”。沒(méi)過(guò)多久，蠶寶寶開(kāi)始織它那溫暖的繭子。它不再是一只軟弱的蠶寶寶，而是一只美麗的蠶蛾。生下了卵，便飛走了。
聽(tīng)大人們說(shuō)，蠶寶寶的蠶絲可以有很多用途。蠶的一生是非常短暫的，它把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。
三年級(jí)作文 篇8
我喜歡活蹦亂跳的小兔，喜歡唱歌唱得婉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒，喜歡憨厚可掬的熊貓，還喜歡詭計(jì)多端的狐貍，不過(guò)我更喜歡那天真活潑的小貓。
小貓看起來(lái)肥肥的，不過(guò)它洗了澡后，就像脫了一層皮 似的，可瘦哩！它的頭圓圓的，耳朵尖尖的，軟軟的。它還長(zhǎng)著一雙藍(lán)湛湛的眼睛和一個(gè)小小的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴。
小貓喜歡吃魚(yú)，每次吃的時(shí)候，小嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，胡子也一顫一顫的，真是可愛(ài)。它睡覺(jué)，總是喜歡側(cè)著睡，爪子一只搭在肚子上，另一只則放在專(zhuān)門(mén)供它睡覺(jué)的軟墊子上，有時(shí)它還“喵嗚，喵嗚”地說(shuō)夢(mèng)話呢！不過(guò)它最天真的時(shí)候還是玩線團(tuán)的時(shí)候。因?yàn)槲壹矣腥回垼宰プ【�團(tuán)總是合作的。我把球滾得很遠(yuǎn)，讓它們?nèi)プ�，去抓，它們就出發(fā)了。它們追了一陣子，看追不上，就“八面圍堵”，終于把球抓住了。
有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小貓喵喵叫著來(lái)找我玩兒，看我在做作業(yè)，就不作聲了，悄悄地從我的背上爬到我的肩膀上，把它的臉貼著我的臉，真舒服，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一時(shí)刻。
小貓?zhí)煺婵蓯?ài)，我真喜歡它。
三年級(jí)作文 篇9
暑假的一天，我、爸爸媽媽和彤彤姐姐一家在花園的草地上玩耍。
玩著玩著，彤彤姐姐忽然提出要玩“跳木馬”。我好奇地問(wèn)“什么叫‘跳木馬’?”彤彤姐姐便用口頭文字向我描述，但我發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)聽(tīng)不明白。此時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的小腦袋瓜后說(shuō)：“這樣吧!我來(lái)給你們表演一次�！�
爸爸叫媽媽來(lái)給他做配合，爸爸彎下腰，兩腿合攏，頭埋在懷里，把背盡量拱平，這樣就算是木馬了。然后，媽媽從遠(yuǎn)處快速跑過(guò)來(lái)，用手在爸爸的背上一按，腳下用力一蹬，哇!媽媽輕快地從爸爸的背上躍了過(guò)去。對(duì)媽媽的這一動(dòng)作，我簡(jiǎn)直看得有點(diǎn)目瞪口呆了，迫不及待地對(duì)彤彤大聲喊道：“快呀!快呀!快讓我來(lái)跳!”彤彤姐姐把腰一彎，也做起了木馬，我學(xué)著媽媽的樣子，空出一段距離，快速地向彤彤姐姐跑過(guò)去，哎呀!第一次跳，因動(dòng)作不協(xié)調(diào)，我沒(méi)能從彤彤姐姐的背上跳過(guò)去而是整一個(gè)人坐到了她的背上。她哪兒經(jīng)得住我的重壓，我和她只好一下子摔倒了在草坪上。看到我們這副狼狽樣，邊上的大人們都大聲地笑了起來(lái)，看他們大笑的樣子，就差點(diǎn)沒(méi)把他們的大門(mén)牙給笑掉了。我心想：嗯，笑我，你們是不是太小瞧我了?這時(shí)，我忽然想起了一句話，“世上無(wú)難事、只怕有心人。”于是我自信十足，便暗暗下定決心，我今天一定要學(xué)會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，以免他們太小瞧我!第二次時(shí)，我邊往遠(yuǎn)處退邊細(xì)細(xì)回憶媽媽剛才的動(dòng)作，在跳的時(shí)候，手和腳要同時(shí)用力，在用手按住目馬的同時(shí)，腳下要突然用力才可能從木馬的背上躍過(guò)，于是，我按我的理解，從遠(yuǎn)處快速飛奔過(guò)來(lái)，在我用雙手往彤彤背上按的時(shí)候，雙腳也用力向地上一蹬，在雙腳離開(kāi)地的一瞬間，我把雙腿分開(kāi)，來(lái)了一個(gè)劈叉動(dòng)作。啊!我一下子從彤彤的背上飛了過(guò)去，并且還沒(méi)摔跤，我成功了!邊上的大人們?yōu)槲页晒钠鹆苏�，我控制不住心頭的興奮勁，非常得意忘形地大聲高叫：“噢!我成功了!噢!我成功了!”
對(duì)今晚這一游戲所取得的成功，讓我進(jìn)一步理解“世上無(wú)難事、只怕有心人”的意思了：世上的事情只要用心地去做，再難的事也會(huì)得到解決!
三年級(jí)作文 篇10
清明節(jié)，我跟著爸爸媽媽到了鄉(xiāng)下外婆家。這次，外婆家添了一個(gè)新成員——一只白色的小狗。
這只狗是舅媽從馬路邊抱回來(lái)的，全身都是潔白的毛，一雙又黑又亮的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一條小尾巴不停的左右搖晃。
我們剛剛到的第一天，小狗不停的圍著我轉(zhuǎn)，外婆說(shuō)：“可能是因?yàn)楹畬俟�，所以小狗狗特別喜歡跟寒寒親近�！�
果然，在接下來(lái)的兩天內(nèi)，小狗狗用各種方式表示了對(duì)我的親熱，有時(shí)用它的小牙齒啃我的褲管和鞋子，有時(shí)拼命邁著它的小短腿在農(nóng)村的鄉(xiāng)間小路上跟著我狂奔，氣喘吁吁也不肯停下來(lái)。
別看它還是個(gè)小狗狗樣子，但是警惕性很高，一旦有陌生人來(lái)，它就叫個(gè)不停，狗狗果然是有看家護(hù)院的天性。
三天的假期很快結(jié)束了，我又回到了蘇州的家，我本想帶著這只小狗一起回來(lái)，外婆說(shuō)等下次放假再帶回來(lái)玩，我好想這只小狗狗��！
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