實用的三年級作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
一直以來我對真鈔和假鈔的認識就是在錢的左邊那塊白色地方對著光，有花或人頭像和編號下有一個“5”，就是真鈔，沒有的就是假鈔。其實并不完全是這樣的，還有好多奧秘。
今天我無意中把紫外線燈對著一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個“5”上面的花紋本來是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現出一個很亮的小正方形，正方形中心還有一個“5”，這是用肉眼或對著光線看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去，發(fā)現這張錢的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍色和淺紅色的亮線，共有50個這樣的符號。一張小小的錢竟然有這么多的奧秘，這就是真鈔的獨一無二吧！再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識別出來。怪不得經�？匆姶笕税彦X放在紫外線燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現-----錢的奧秘。
三年級作文 篇2
我們生活的環(huán)境受到了嚴重的污染，汽車排出的二氧化碳抹黑了天空，工廠排出的廢水污染了我們的河流，我們的城市現在怎么變成這個樣子了呢？這還是我們的家園嗎？讓我們一起行動起來，來保護美麗的城市吧！
要想保護城市，首先要從自己做起。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、多步行少開車、把本子雙面寫，寫完了還可以練習毛筆字、畫畫；可以把淘米的水用來洗菜、拖地、沖馬桶……只有這樣，才能節(jié)約能源、美化環(huán)境，擁有一座美麗的城市。
在日常生活中，我們還可以把可利用的廢品，如啤酒瓶、廢紙、塑料瓶等收集起來。把不可回收物品，如廢電池等投入到不可回收的專屬垃圾箱里，這樣既不污染環(huán)境，又能養(yǎng)成良好的習慣，這樣的`文明一定會一代一代傳承下去。那么，我們的天空會變得湛藍透亮，我們呼吸的空氣會更加新鮮，樹木蔥蘢，鮮花盛開，空氣濕潤，世界的顏色會更加鮮艷、絢爛。
通過綠色生態(tài)的學習，讓我進一步對保護環(huán)境提高了認識，人類只有一個地球，只有保護好生態(tài)環(huán)境，才能有幸福美好的發(fā)展前景。讓我們倡導低碳綠色生活，一起保護環(huán)境，保護我們的家園，實現綠色生態(tài)夢想！
三年級作文 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！币驗槲乙M步，所以我要多看書。
星期六的早晨，我和媽媽去龍門書店買書。走在去書店的路上，我想：聶雄飛啊聶雄飛，上次的語文考試同桌可比你高出十分，這次你可要買一些好書，回去好好看看啊！這樣，我加快了腳步。
不一會兒，我們就來到了龍門書店，剛走進去，里面靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。書店里將書都分門別類，分別有：歷史文化類、作文類、童話故事類。看得我眼睛都花了。
我來到作文書的旁邊，拿了一本作文書一邊翻看一邊想：聶雄飛，上次你就是作文扣分太多，才被同桌笑話，這次一定要找一本好的作文書帶回去好好研究。
等我選好了書，和媽媽到收銀臺準備付錢時，一件意想不到的事情發(fā)生了——媽媽的錢包不見了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么回事呢？是不是丟在家里沒拿？不對，我記得媽媽把錢包放在口袋里了。是不是被小偷偷了？不對，一路上我和媽媽沒有和別人說過話，接觸過��！是不是媽媽的口袋破了？從破的地方掉落了呢？我仔細的檢查了媽媽的口袋，沒有破。錢包到底掉哪去了？
媽媽皺著眉頭，仔細回想，然后像想起什么似的摸了摸拿在手上的那件紫色外套。剛才天熱，媽媽把它脫下來放在手上拿著。藍色的錢包在這個衣服口袋里，唉！虛驚一場。付了錢，我和媽媽高高興興的回家了。
這就是我買書的經歷。
三年級作文 篇4
早上，天剛亮，我和哥哥還在懶懶的癱在床上，此時，我們倆還在睡覺，但好景不長，我們還是被早早的叫起床，洗漱完之后，收拾好東西，但不知道要去哪。
經過了三個小時的長途跋涉，在到達目的地之前，我費了九牛二虎之力，終于打聽到原來我們是要去一個叫“水城河”的地方，在這之前，我們將車停在路邊，到山里去撿菌子，天氣潮濕，雖然到處都是水，但是我們并被有退縮，果然，功夫不負有心人，只有付出，才有回報，剛開始，我們就撿到了一朵牛肝菌，接著，我們還一起摘野果子……到達目的地了，這里的河水猛極了，大水嘩嘩的流著，爸爸講帳篷搭在河邊，我們在旁邊燒烤，我們一起在帳篷里睡覺、玩耍，一起在帳篷邊玩耍，開心極了。
接著，我們要去最后一個景點，我們換上拖鞋，踩在冰冷的河水里，沿著大石頭逆流而下，慢慢的前進。到了，這是一個很大的瀑布，河水毫不畏懼的沖下山崖，水花濺在附近的植株上，乘著風吹拂在我們的臉上，涼爽極了……
這一天正是驚險而快樂的一天，希望大家也能來哦！
三年級作文 篇5
在我四歲的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，從此，我就愛上了溜冰。
學溜冰時，我是扶著欄桿，一步一步地走的。當時，我常常叫媽媽走到一個目的地，我就一步一步地走過去。每次我走到終點時，一種勝利的感覺油然升起。我的媽媽就馬上抱起我說：“你真棒!”
過了幾天，媽媽讓我放開手自己滑，我不敢松手，媽媽說：“我扶著你，松手吧�！蔽乙徊讲阶咧�，媽媽悄悄松了手，我卻不知道，仍然走著，直到媽媽說：“看呀，你能行!”我一驚，“砰”!屁股摔成兩半了。
現在，我早已學會了溜冰，而且溜得飛快了。每次寫完作業(yè)，我就叫我的小伙伴一起玩，他們在前面跑步，我溜冰去追，看誰快。在一旁看候的家長早就被我們甩到九霄云外了。
時間在變化，歲月在變化，但我仍然愛溜冰。
三年級作文 篇6
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
三年級作文 篇7
保護環(huán)境是我們每個小學生都應該做到的。
有一次，我看見許多人都因為不想繞一個大彎而中間的草地上橫穿過去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過去把被踩倒的小草扶起來。下午回到家，我做了一個牌子，上面寫著：請別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見后能保護環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學回家的路上，前面有一個小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過去把垃圾揀起來，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學走到學校門口，我看見有幾個小孩子正要從一棵小樹上折樹枝。我趕緊去阻止他們，說：“你們不要折樹枝，我們都要保護環(huán)境�！�
保護環(huán)境從我做起。
三年級作文 篇8
暑假一開始的一天下午，媽媽帶我去蘇寧廣場的橫店影視看《大圣歸來》。看完電影后，媽媽決定帶我去橫店玩幾天，讓我看一下橫店的景點，也體驗一下暑假旅游的快樂。我好期待那天的到來。
7月19日早晨，我和媽媽終于坐上去橫店的長途汽車了，因為路途很遠，我們的大巴車在路上行駛6、7個小時才到達橫店。我們到的第一件事就是先去旅游大廈吃飯。吃完飯后，我們來到了景點之—清明上河圖。那幅畫讓我們看到了畫家張擇端的畫工精細和思想的真切。游覽完清明上河圖后，我們去了秦王宮。哇塞!秦王宮真是壯觀雄偉啊!四周里的一根根刻著條條金龍的大柱子。那些金龍栩栩如生。來到大廳，映入眼簾的是一個小水池，小水池邊上立著兩頭神獸。這時，導游介紹說這神獸是專門吃壞人的。在大廳的兩邊我還看到很多古代的物品：水杯、盆子、編鐘等，還有很多叫不上名的文物，它們在燈光的照耀下，金光閃閃，仿佛在訴說著當年的輝煌。再往前走就是皇帝的寶座了，定睛一看，一派莊嚴肅穆!
晚上，我們去了夢幻谷水世界。里面有很多好玩的項目。比如，幻發(fā)拉梯、小火車、藍月亮......可是我最喜歡的要算里面的“火山爆發(fā)”節(jié)目啦!它是模仿火山爆發(fā)時的場景，開始后，火山爆發(fā)時的熱氣直往我身上撲，讓我有身臨其境的感覺，真是驚險刺激。
這趟旅游真是讓我打開眼界，可惜只玩了兩天，還真有一點意猶未竟呢。我想我以后一定會去更多這樣的名勝古跡去體味那里的風土人情。
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