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      2. 三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-05-08 19:26:30 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)的作文合集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)三年級(jí)的作文合集5篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          他是一個(gè)小胖墩,一笑兩只眼睛就變成了“小月牙”他還說(shuō)話慢吞吞的,顯得十分憨厚可愛(ài)。他就是我的同學(xué)——張東昊。

          有一次,我和幾個(gè)朋友打電話邀請(qǐng)張東昊去小廣場(chǎng)玩。張東昊很想和我們一塊出去玩?墒菋寢屔×,家里沒(méi)有大人照顧。他放心不下媽媽,所以不能和我們一起玩了。張東昊真愛(ài)他的媽媽呀!

          張東昊不僅是個(gè)有孝心的男孩,他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請(qǐng)張東昊和我一起走路上下學(xué)。每天我倆在路上邊走邊聊有時(shí)候還比賽跑步呢!不知不覺(jué)就走到了校門,真快樂(lè)。后來(lái)天越來(lái)越冷了,有時(shí)候早晨想多睡幾分鐘,還有時(shí)候起晚了,怕遲到,更多時(shí)候偷懶不愿意走路,在鍛煉自己的道路上我還是半途而廢了。可是張東昊堅(jiān)持了下來(lái),既鍛煉了身體,又磨煉了意志。

          張東昊是我最好的朋友,他身上有很多的優(yōu)點(diǎn),等下次我再慢慢告訴你吧。

          

        三年級(jí)的作文 篇2

          奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓,我們給它取名叫貝貝。

          貝貝全身都長(zhǎng)著灰白相間的皮毛,圓圓的臉上有一雙像藍(lán)寶石一樣的大眼睛,它的鼻子非常靈敏,一聞到魚(yú)腥味就饞得喵喵叫。小嘴一張開(kāi)就露出一排鋒利的牙齒,嘴巴旁邊還長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它的耳朵就像狐貍的耳朵一樣,尖尖的,可萌啦!貝貝的四肢強(qiáng)健有力,輕輕一躍,就能跳上三四個(gè)臺(tái)階。它的生活習(xí)性也很有趣:白天愛(ài)睡覺(jué),晚上卻很警覺(jué)。愛(ài)吃魚(yú)和老鼠,喜歡孤獨(dú)而自由的生活,喜歡在溫暖的陽(yáng)光下睡懶覺(jué)。

          元旦那天,我們剛吃完飯,它忽然從樓梯上跳了下來(lái),把我嚇了一大跳!快速走到了我的腳邊,豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,“喵喵”地叫著,仿佛在說(shuō):“小主人,我很餓,你能給我一些好吃的食物嗎?”我把一些魚(yú)肉扔給了它,它立刻津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后,它又“喵喵”地叫著跑開(kāi)了。

          貝貝很淘氣,還會(huì)和我捉迷藏呢。天冷的時(shí)候它會(huì)鉆到奶奶的被窩里去,一旦被人發(fā)現(xiàn),它就嚇得到處亂竄……它是我們家的開(kāi)心果,我們都很喜歡它!

        三年級(jí)的作文 篇3

          今天是20xx年的5月31日,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,大門確是鎖著的,原來(lái)大門前安裝了一個(gè)攝像頭,只要你站在門口,攝像頭就會(huì)對(duì)著你,進(jìn)行檢查。不一會(huì),門就打開(kāi)了,由于攝像頭找到了我的頭像資料,經(jīng)過(guò)確定門打開(kāi)了,如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門是決對(duì)不會(huì)打開(kāi)的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì)很奇怪,由于找不到了樓梯,只有幾個(gè)按鍵,別怕,由于你只要輸入你的年級(jí)班級(jí),幾秒鐘就能到你的班級(jí)的門口。

          來(lái)到了班級(jí)門口眼前的情景一定會(huì)讓你大吃一驚。原來(lái)課桌都變成了玻璃做的,這種課桌不但外表漂亮,而且還會(huì)隨著天氣的變化改變溫度,夏天涼快,冬天溫暖,這種課桌不但能改變溫度,而且當(dāng)你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的紅鍵,有一個(gè)溫暖的手幫你按摩,消除你一天的疲勞。

          我想信不久的將來(lái)我們的理想一定會(huì)變成事實(shí),讓我們攜起雙手來(lái)發(fā)明、創(chuàng)造吧!

        三年級(jí)的作文 篇4

          在我家鄉(xiāng)綿竹的東北角有一座山,那就是被譽(yù)為國(guó)家AAAA級(jí)旅游地—九龍山了。那里繁花似錦,風(fēng)景如畫(huà),是遠(yuǎn)近聞名的花果山。

          一走進(jìn)九龍山,就會(huì)看到連綿起伏的青山,山上的樹(shù)木、芳草染綠了九龍山。遠(yuǎn)處山間的樓閣就像是在綠樹(shù)之間冒出來(lái)的一樣。

          沿著山間石子小路前行,忽然看見(jiàn)一片梨花林,梨花一朵有一朵美麗的面容。有的綻放著令人陶醉的笑容。有的才展開(kāi)一兩片花瓣。還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)像一朵朵潔白的棉花球。一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片的'梨花就在林間飛舞,像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。淡淡的梨花吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂、彩蝶,我也忍不住爬上枝頭聞了聞梨花的幽香。

          走出梨花林,來(lái)到了熱鬧非凡的滑草場(chǎng),一輛輛滑草車從山坡上沖下來(lái),在玩的過(guò)程中,有點(diǎn)因?yàn)轳{駛得不好,很沮喪。有的因?yàn)轳{駛得好,表現(xiàn)出勝利者的喜悅。有的因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的等待,心里很焦急,他們多么想快快體驗(yàn)滑草車的樂(lè)趣呀!

          這就是美麗的九龍山,通過(guò)綿竹人民勤勞的雙手,九龍山必將變得更加美麗!

        三年級(jí)的作文 篇5

          風(fēng)和日麗的一天,我和幾個(gè)好朋友去抓小蝌蚪,我們選了幾條大一些的小蝌蚪,把它們放在魚(yú)缸里。我們一路上蹦蹦跳跳。小明說(shuō):“小心哪,馬上就要到家了,別讓媽媽發(fā)現(xiàn)了!蔽艺f(shuō):“我有那么笨嗎!這么可愛(ài)的小蝌蚪我要把它藏著,養(yǎng)得胖胖的,當(dāng)然不能被媽媽發(fā)現(xiàn)了。”

          突然,我看到小紅姐姐,她一邊向我們走來(lái)一邊說(shuō):“你們不能這樣,快把小蝌蚪放了!蔽移婀值貑(wèn):“為什么?”小紅姐姐什么也沒(méi)有說(shuō)。

          隨后,小紅姐姐從口袋里拿出一本《小蝌蚪找媽媽》的書(shū)說(shuō):“你們看看這本書(shū)就明白了!蔽覀兙湍昧四潜緯(shū)看了看。

          我們終于明白了小蝌蚪也有爸爸媽媽,小蝌蚪離開(kāi)了爸爸媽媽也會(huì)傷心害怕的。小紅姐姐帶我們一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪搖搖尾巴開(kāi)心地游走了。

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