有關(guān)三年級(jí)作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)周六，陽光明媚，我和媽媽到公園里玩。公園里鳥語花香，花叢里不時(shí)可以看到色彩麗艷的蝴蝶翩翩，它們有的在辛勤地采蜜，有的在翩翩起舞。我們一邊漫步，一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，我發(fā)現(xiàn)我的腦海里不禁浮起一個(gè)問題，不管哪只蝴蝶，都有一身美麗的衣服，翅膀上還繡著精美的圖案。這是什么原因讓蝴蝶這么美麗呢?
心里存了個(gè)問題，我想自己來解開這個(gè)秘密于是在媽媽的幫助下，我抓了兩只蝴蝶回家，把它們裝在一個(gè)大大的玻璃瓶里。我用放大鏡仔細(xì)的觀察了蝴蝶的身體，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶翅膀上的色彩實(shí)際上是層粉末，我用手輕輕一碰，粉末就粘得我滿手都是，我查了“十萬個(gè)為什么”，原來它叫“鱗粉”。我把這些粉末放在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀千姿百態(tài)，有的像一把小扇子，有的像細(xì)細(xì)的弓箭。這種粉末由兩種色源組成，一種叫色素色，另一種叫構(gòu)造色。因?yàn)橛辛诉@種粉末，蝴蝶才會(huì)顯的更加美麗。
通過自己的觀察，我知道了蝴蝶的秘密。原來動(dòng)物們身上還藏著這么多的秘密。我要做生活中的有心人，仔細(xì)觀察大自然的秘密。
三年級(jí)作文 篇2
對(duì)于我這個(gè)二胎家庭來說，每次都有一個(gè)小不點(diǎn)和我爭東西，我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹，我覺得這就是阻礙我未來美好的生活的拖油瓶。不知道的人以為我們多和的來，其實(shí)不然我每天都要和她吵架。
我還記得以前我五歲的時(shí)候，媽媽只買了一塊糖，媽媽把糖給了我，就沒給妹妹。妹妹當(dāng)時(shí)很傷心，吵著要吃，我就不給她，用舌頭舔啊舔，勾起了她的味蕾。終于她再也受不住，跳下來就跑到我腿上抱著，賴著我。那塊糖快吃完了，她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得，本來我是好心要給她了呢，誰曾想，這三歲小孩懂這么多。
我們一起去雅安避暑，哪里山清水秀，有好多我們沒見過的東西，我眼里透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我們會(huì)賓館，我就先下來了。妹妹就留在上面，沒敢下。我只顧自己，沒想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來已經(jīng)九點(diǎn)半了，那時(shí)的我們聽不得重話，性格還比較叛逆。媽媽一說我，我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了，回樂山。乘車騎了大概六個(gè)小時(shí)就到竹園了，我回到外婆家，外婆早已睡了。我悄悄的打開門，鉆到臥室就躺下睡了。
很多天了吧，我突然有點(diǎn)想我的妹妹，每時(shí)每刻好像都在盼她回來。我沒有主動(dòng)打電話，就這樣僵持了一個(gè)多星期左右，很讓我開心的是我的妹妹終于回來了。我謝謝上天給我這樣一個(gè)妹妹。
三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽那一頭烏黑亮麗的長發(fā)蓋住了她那不大不小的耳朵，就像是黑夜蓋住了太陽；她長著一雙大眼睛，可是一笑起來眼睛幾乎都看不見了；紅潤的嘴巴看起來美麗極了，說起話來更是比蜜還甜；我媽媽的鼻子有點(diǎn)特別，近看，鼻子小得跟芝麻一樣；遠(yuǎn)看卻像一座大山一樣。媽媽一笑起來兩條眉毛像彩虹，可一皺起眉頭來可是不忍直視的哩！
我媽媽是個(gè)急性子，不管做什么事都很急，早上，她叫我起床，那時(shí)候才五點(diǎn)五十五分，我說：“我自己起來�！边^去了十五分鐘后，媽媽過來看我，說：“你怎么還不起來呀？快七點(diǎn)了�！蔽蚁耄含F(xiàn)在才六點(diǎn)十分呀！為什么媽媽說快七點(diǎn)了呀？下午，筋疲力盡的我放學(xué)回家，本想休息一會(huì)兒再做作業(yè)，可等我正要做作業(yè)的時(shí)候媽媽回來了，媽媽問我有沒有做作業(yè)，我說沒有。媽媽心急火燎地說：“那還不快點(diǎn)做！還要練鋼琴，肯定來不及的！”我真搞不懂媽媽為什么這么急性。
我媽媽很愛看書，只要一有空，媽媽就翻出《史記》來看，連理都不理我，還真是名副其實(shí)的“大書蟲”呢！雖然媽媽不會(huì)彈鋼琴，但是認(rèn)譜可是很厲害的，有時(shí)候比我還會(huì)認(rèn)譜呢！
這就是我的媽媽，一個(gè)普通的人。
三年級(jí)作文 篇4
今天上午是最后一個(gè)上午，我們過了今天就正真進(jìn)入暑假了。��！我期待已久的假期總算來了。不過，我們還得拿成績單。
因?yàn)�，今天我們的家長是可以進(jìn)校向任課老師詢問自己孩子的學(xué)習(xí)的。因此，爸爸就早早地來到了我們的學(xué)校。爸爸首先向班主任拿了成績單，又詢問了一些情況后，我們就走了。
隨后，我們又來到了辦公室，到我的數(shù)學(xué)老師那里去詢問了我的數(shù)學(xué)情況。數(shù)學(xué)老師說：“這個(gè)孩子上課還是很認(rèn)真的，舉手也非常地積極，就是課堂作業(yè)本做的質(zhì)量不是很好�！蔽野职终f：“嗯，我看她每次考試考得都不是很理想，而且計(jì)算題都要錯(cuò)。”數(shù)學(xué)老師說：“嗯，這些孩子的計(jì)算能力是不太好，都不習(xí)慣雨用草稿紙�！卑职纸又f：“我們家孩子做數(shù)學(xué)從來都不用草稿紙，而且回家也從來不翻數(shù)學(xué)書的，這個(gè)習(xí)慣真的是不好的。”數(shù)學(xué)老師說：“以后要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多做一些題型就行了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，我們向數(shù)學(xué)老師告別了。
三年級(jí)作文 篇5
真好!昨天天媽媽給我買了一只小花貓。
它的毛五顏六色的，右眼角上長著黑毛，身體是褐色的。四只腳和尾巴都是黑色的，真像一個(gè)小丑。只有眼睛像水晶一般又大又亮。因此，我給它起了個(gè)名字叫小丑。
它非常有趣，我坐在沙發(fā)上看動(dòng)物世界，小丑從沙發(fā)后面悄悄地趴到我的頭上，也看起了電視。
當(dāng)電視上出現(xiàn)了一只小貓的時(shí)候，小丑就迅速地從我的肩膀上跳到了電視機(jī)前，用小爪子撓電視屏幕。我想，怎么電視里又出來一只小貓啊?仔細(xì)一看，哈!哈!哈!原來是小丑。
這只小貓?zhí)腥ち耍蚁矚g我的小丑。
三年級(jí)作文 篇6
以前，我們家沒有汽車，出行很不方便。去年，爸爸、媽媽下決心買了一輛小汽車。從此，我們家增加了一個(gè)新“成員”，小汽車成為我的“好伙伴”。
現(xiàn)在可好了，每天媽媽開著小汽車接送我上學(xué)放學(xué)，我再也不用擔(dān)心冬天的寒冷、夏天的炎熱和雨雪天氣；假期里，小汽車載著我們?nèi)业酵獾芈糜�，領(lǐng)著我們回老家看望親戚長輩，我再也不用害怕擠公共汽車了。我深深地感到越來越離不開小汽車了，它改變了我的.日常生活，讓我享受到出行的方便和生活的美好。
但是，小汽車也有讓人煩惱的地方。有時(shí)路上車子多了，只能堵在那兒；有時(shí)費(fèi)好長時(shí)間，才能找到一個(gè)停車位置；有的人不適應(yīng)小汽車的氣味，還會(huì)暈車；特別是小汽車排放尾氣，污染環(huán)境……
我想在將來發(fā)明一種多功能小汽車，讓它更好地為人們服務(wù)。當(dāng)路上擁堵時(shí)，小汽車能長出翅膀，在天空飛行；當(dāng)需要停車時(shí)，它能自動(dòng)找到車位；當(dāng)車內(nèi)氣味難聞時(shí)，它能及時(shí)吹出清新空氣；最為關(guān)鍵的是這種汽車不用汽油，而是使用太陽能動(dòng)力，沒有污染排放，還能把二氧化碳變成氧氣，造福人類。
我相信這種小汽車一定深受人們喜愛，它既是我離不開的“好伙伴”，也是千家萬戶的“好伙伴”。
三年級(jí)作文 篇7
龜兔賽跑新編自打兔子讓一次比賽輸了以后，心里十分不甘心。它經(jīng)常想:“我兔子跑了這樣快，為什么烏龜還可以贏我。這個(gè)烏龜他肯定是作弊了，要不然他怎么可能贏得了我。不行，我必須約他再戰(zhàn)！”
第二天，兔子找上了烏龜，它不耐煩的問:“怎么是你呀，找我有什么事嗎？”“上次我輸給你是因?yàn)槲以跇湎滦菹⒘�，這次咱們?cè)俦纫淮�！”烏龜說“好啊，怎么比？”“誰先到山腳下的小白兔家誰就贏。”“就這么簡單？”簡單？到時(shí)候我就讓你輸?shù)眯姆诜?/p>
有了這個(gè)念頭之后，兔子在這段時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取奪回他的尊嚴(yán)。
到了比賽的日子了，有許多小動(dòng)物們來看烏龜和兔子的賽跑。不過一會(huì)兒，兔子便蹦蹦跳跳的來了，可是烏龜卻遲遲沒有來。
大約過了一個(gè)鐘頭，大伙都著急了。這時(shí)烏龜終于慢吞吞地走到了賽場。兔子見狀，連忙上去嘲笑它:“從你家到賽場都要一個(gè)鐘頭，那你到小白兔家豈不是要到猴年馬月了嗎？”烏龜說“兔子，你別狂妄，誰贏誰輸還不一定呢！”“切！”兔子翻了個(gè)白眼兒，一臉不屑的樣子。
“一二三，預(yù)備，跑！”只聽裁判員一聲令下，兔子便以風(fēng)馳電掣般地速度沖下山谷，而烏龜則是慢吞吞地走著。
十分鐘后，兔子氣喘吁吁的往后望。哇！別說烏龜了，連烏龜影都沒有��！我還是休息一會(huì)兒吧。它剛要坐下，便看到一個(gè)黑影從他身邊閃過，滾下山去。就在這時(shí)，他突然想到上次就是因?yàn)榇笠舛斄�，便又坐起來跑向山腳下。
二十分鐘后，他總算是到達(dá)終點(diǎn)了，就在這時(shí)烏龜走了過來。什么？烏龜竟然奪得了冠軍！兔子追問道:“你怎么會(huì)奪得冠軍？”烏龜不緊不慢地說:“我這一路是滾下來的，你剛剛看到的黑影其實(shí)就是我�！蓖米诱f“我的天啊，我竟然又輸給了你！我真不甘心�！本驮谶@時(shí)，烏龜突然語重心長地說:“兔子老弟，凡事都要去找技巧，不要總是循規(guī)蹈矩，要懂得創(chuàng)新。這樣才會(huì)有所成就�！�
兔子聽后大有所益，它以后做事有始有終，最終獲得一筆巨大的成就。
三年級(jí)作文 篇8
今天一大早，我就把八顆綠豆泡進(jìn)水里，每四顆一個(gè)杯子。你肯定會(huì)問：為什么這么做？告訴你吧，我用了兩種方法，一種是直接把豆子泡進(jìn)水里，另一種方法是把餐巾紙用水浸濕浸透，鋪在杯底，綠豆放在紙中我要比較它們的生長狀況。
十二小時(shí)過后，無紙杯里的綠豆豆心已脫殼而出，長出了細(xì)細(xì)的莖桿。有紙杯杯里的綠豆雖然還沒能脫殼，但豆根長得卻比無紙杯的要長。我估計(jì)是無紙杯里的綠豆沒有受束縛，所以長得快。而有紙杯里的綠豆因?yàn)橛屑埖氖`，它的根就不能隨意亂長，只能一心一意的往一個(gè)方向長，這樣強(qiáng)迫不好，所以我覺得無紙杯里的綠豆會(huì)長得更好。不過我希望我種的兩個(gè)杯子里的綠豆都能快快成長，發(fā)芽、結(jié)果……
三年級(jí)作文 篇9
每次放學(xué)回家，我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多家長來接孩子的汽車。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象，有的家長來接孩子但是走的時(shí)候地上都有垃圾。前幾天放學(xué)，我又看到學(xué)校門口，馬路邊、滿是來接孩子的家長。有的家長還給孩子買了好吃的，當(dāng)孩子滿準(zhǔn)備吃好吃的時(shí)候，孩子們就把紙隨手一扔把紙扔到地上。那干凈的地上就有了兩團(tuán)不干凈的紙。
我問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆牙映鰜砟�？扔到垃圾桶里不是更好嗎？”“在路上找個(gè)垃圾桶太麻煩了吧�！眿寢尰卮稹Ｎ艺f：“現(xiàn)在，不是都在保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾嗎？”媽媽說：“是呀，他們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。其實(shí)，從小小的動(dòng)作中可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。媽媽說：“我們可不能像他們這樣，要自覺做到不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境要從小事做起！”回到家，我的心里還是久久不能平息。我想：我們現(xiàn)在的生活條件好了，每個(gè)人的素質(zhì)也應(yīng)該隨著提高。真希望那些人能早日改掉向車外亂扔垃圾的陋習(xí)！
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