【實(shí)用】三年級(jí)的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的身邊有許許多多老師，他們的身上都有很多的優(yōu)點(diǎn)可以值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。高老師就是其中的一位，高老師中等身材不胖不瘦總愛(ài)帶著一副眼鏡，走起路來(lái)昂首挺胸、精神抖擻，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到她的腳步聲，上課時(shí)聲音十分洪亮！
高老師自從擔(dān)任我們班主任后教導(dǎo)我們要尊重師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了怎么樣做個(gè)懂事有禮貌的好孩子。在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們嚴(yán)格要求，讓我有了緊迫感，也第一次認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文的重要性。她讓我知道我們每天要用到語(yǔ)文，表達(dá)一件事要用語(yǔ)文，和別人交流要用語(yǔ)文，介紹自己要用語(yǔ)文，處處都要用語(yǔ)文，我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。
在高老師剛接手我們班的時(shí)候，我們班是中等偏下的班級(jí)，可是我們班現(xiàn)在成績(jī)上來(lái)了，這離不開(kāi)高老師的教導(dǎo)。她教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法，她讓我們多做閱讀練習(xí)，練字，在我們閱讀成績(jī)不理想的時(shí)候，她手把手的教我們方法，她還經(jīng)常放棄自己的業(yè)余時(shí)間幫我們分析錯(cuò)誤原因，為了我們閱讀成績(jī)能提高上來(lái)做了大量的工作。
在平時(shí)，高老師經(jīng)常和我們打成一片，又像我們的朋友，班級(jí)的工作放手讓我們?nèi)W(xué)去做，還鼓勵(lì)我們一遍做不好做二遍，總會(huì)做好的。讓我們成長(zhǎng)了不少。
高老師，您是一位好老師，您給予了我們最好的教育，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，我們感謝您！
三年級(jí)的作文 篇2
隨著“嘭”地一聲震響，我知道，又是一鍋玉米花爆好了。爆玉米花的人是一位清瘦的爺爺，戴著一頂深藍(lán)色的瓜皮帽，身上的衣服天天被煙熏火燎的，不是很干凈。黝黑的皮膚流露出歲月的痕跡。他吱吱牛的轉(zhuǎn)著爆玉米花的燜爐，默不作聲，只是偶爾對(duì)顧客說(shuō)一下價(jià)錢，接著，還是沉默……
又一鍋玉米花要進(jìn)鍋了，只見(jiàn)這位爺爺熟練地從袋子里舀出了幾勺玉米，打開(kāi)轉(zhuǎn)爐，倒了進(jìn)去，準(zhǔn)備工作就做好了。接著，就開(kāi)始轉(zhuǎn)燜爐。爺爺?shù)难劬ν蠼稚洗鞑幌⒌男腥�、車輛，時(shí)不時(shí)的瞟一眼爐子上的小壓力表。這種古老的方法，引的許多人駐足觀看，很多人禁不住爆米花的香味，就買來(lái)一些吃起來(lái)。我偶爾轉(zhuǎn)到了老爺爺?shù)纳砗�，呀！汗水已�?jīng)浸濕了他的衣服。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)甜甜的聲音：“爺爺，我最喜歡您爆的玉米花了，我們?nèi)胰硕紣?ài)吃，我又來(lái)買了。”爺爺抬頭看了看，臉上露出了笑容。這個(gè)小姑娘，別看年紀(jì)小，可是一位老顧客了。
因?yàn)闋敔數(shù)氖炙嚭�，等著買爆米花的人排著隊(duì)，尤其是一鍋新鮮的爆米花剛出爐的時(shí)候，淡淡的清香引得人們?nèi)滩蛔《辔鼛卓冢m然天色已近黃昏，人們還在耐心的等待……
天黑了，老爺爺終于要收攤了，我看到他把一個(gè)布袋里的零錢都拿了出來(lái)，一張張的抻平，認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)了起來(lái)，看著汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果，老爺爺?shù)淖旖歉〕隽诵θ荨?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)”，悠悠書(shū)聲，從蕭報(bào)9樓傳出，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們朱子治家格言班和我們小記者在一起讀我國(guó)清朝大文豪朱柏廬寫的《朱子家訓(xùn)》。
朱柏廬是清初教授，其一生都在研究朱理學(xué)，主張知行并進(jìn)，其著作有《四書(shū)講》，《愧納集》，當(dāng)然以506字的《朱子家訓(xùn)》最為著名。雖然我們?cè)谶�沒(méi)完全了解其含義的前提下先跟著誦讀了幾遍朱子家訓(xùn)，就已經(jīng)被深深觸動(dòng)到了。它不是本普通的家訓(xùn)，它是包含著古代家族禮儀的一本史冊(cè)，也是我國(guó)古代文明社會(huì)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。其中每一點(diǎn)都深入到我們?nèi)粘Ｉ畹姆N種禮儀，雖然短短幾百字古文，讓人深深體會(huì)到其中魅力。再觀我們?nèi)缃裆鐣?huì)，雖然時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，可是一些傳統(tǒng)的根本的文化真的都已經(jīng)在逐漸被遺忘了。是該好好的重新收拾起來(lái)。再看看國(guó)外，日本人都已經(jīng)在把我國(guó)的古人的文化經(jīng)過(guò)重新包裝改版在學(xué)習(xí)，還在銷售給我國(guó)，這是多少汗顏的一幕。
每晚睡前，媽媽通過(guò)音響就那么放古文在那，夜深人靜的時(shí)候好好靜下心聽(tīng)聽(tīng)，慢慢體會(huì)……
三年級(jí)的'作文 篇4
我家有只小寵物。它有三角形的頭，眼睛像綠豆一樣大小，閃著亮光，鼻子和嘴巴都很小，脖子像個(gè)彈簧，伸縮自如，上面還有彩色的花紋，特別漂亮。它有四個(gè)鋒利的爪子和一條粗壯尾巴，背上背著一個(gè)硬硬的殼，像一塊彩色的石頭。你知道我的小寵物是什么嗎？對(duì)了，就是小彩龜！
小彩龜今年三歲了。一開(kāi)始來(lái)我家時(shí)很膽小。稍微一有動(dòng)靜，它就嗖地一聲鉆到了硬殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)有聲音，悄悄地又把頭慢慢地伸了出來(lái)，東張西望看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它就把頭伸直，腿和尾巴也伸了出來(lái)。后來(lái)，我每天放學(xué)都陪它玩，給它喂食，它也就不害怕了。我來(lái)喂食，它就把頭伸得很長(zhǎng)，就像在說(shuō)：“我早就餓了，快給我好吃的！”
小彩龜很調(diào)皮。有一次，它竟然“離家出走”了！那天我放學(xué)后，像往常一想給它喂食，可發(fā)現(xiàn)小彩龜不見(jiàn)了！我急壞了，很擔(dān)心它會(huì)餓死或渴死。我在陽(yáng)臺(tái)上，客廳里，床底下仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍又一遍，最后在沙發(fā)底下找到了它。我把它捧在手心里，興奮地說(shuō)：“你跑哪兒去了？可把我擔(dān)心壞了！”當(dāng)我看到它全身臟兮兮的，我就趕緊給它洗了個(gè)澡，然后把它放回了“家”，給了它很多好吃的。小彩龜一會(huì)兒就有了精神，我對(duì)它說(shuō)：“下次你一定不能再離家出走啦！”它好像聽(tīng)懂了似的，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我家的小彩龜。我很喜歡它。
三年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了，有一朵含羞待放的花兒，它該怎樣面對(duì)這個(gè)充滿仇恨的世界？
連大氣也融進(jìn)了火藥的味道，一觸即發(fā)。到處彌漫著怒氣沖天的氛圍，讓人無(wú)法喘息，無(wú)法生存。
在這朵花的內(nèi)心，永遠(yuǎn)都播種著一顆種子，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都會(huì)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果……
它對(duì)未來(lái)充滿期待，它渴望更多的關(guān)心和疼愛(ài)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的它，當(dāng)別的花兒爭(zhēng)相斗艷時(shí)，
默默無(wú)聞的坐在角落里，不是孤芳自賞，
而是沉思，探索，求知……
三年級(jí)的作文 篇6
從上幼兒園到現(xiàn)在，我去過(guò)很多圖書(shū)館，其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書(shū)館，在圖書(shū)館里不僅可以查找資料，更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書(shū)籍，去的次數(shù)多了，竟?jié)u漸的喜歡起讀書(shū)來(lái)了
每次踏進(jìn)圖書(shū)館，捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū)，我都愛(ài)不釋手，我小心的翻動(dòng)著書(shū)中的每一頁(yè)，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個(gè)圖書(shū)館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》，《親愛(ài)的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛(ài)的教育》......這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還 學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。其中《木偶奇遇記》告訴我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......三年級(jí)作文我與圖書(shū)館的故事
我喜歡去圖書(shū)館，是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯."此言不遜，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們有很大的益處.
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