【精選】小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
一年一度的母親節(jié)又到了，我和爸爸商量想讓平時(shí)辛苦操勞的照顧我們的媽媽好好的休息一天，可哪里知道，平時(shí)了缺少鍛煉的爸爸在切菜時(shí)手一不小心的光榮受傷了，流了很多的血，無(wú)法再繼續(xù)做事情了！這下我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸想過(guò)節(jié)了，不如今天就改成父親節(jié)。”媽媽說(shuō)：“好呀，我們一起來(lái)照顧他吧”！
我們開(kāi)始包餃子了，我們分工合作，一旁的爸爸看我們很累，顧不上手疼也參加了，他負(fù)責(zé)煮水餃。不一會(huì)兒，就剩下幾個(gè)水餃皮了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可以拿來(lái)做面條吃，我們興高采烈的做著、做著，一碗熱騰騰的好吃的面條在我們的努力下成功的出鍋了。
我們并沒(méi)有忘記我們家的“白珍珠”------小白兔。我特地為它制做了幾個(gè)“棒棒糖”似的中餐。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午就過(guò)去了，這個(gè)母親節(jié)讓媽媽既開(kāi)心又辛苦！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
清晨，被外邊孩子們的嬉戲聲所驚醒，我瞇著眼睛望了望窗外，外邊一片皚雪，雪花隨風(fēng)飄落，“下雪嘍”我不禁吶喊，入冬沉睡114天的雪天終于覺(jué)醒了！
我來(lái)到院子里。樹(shù)枝上點(diǎn)綴直白寶石，房子帶上了白帽子。我撲向了雪白的地毯。內(nèi)心的喜悅沸騰著，雪打在臉上，像敷上了一層冰霜，我打起顫來(lái)，使我不由得想起在火車(chē)站目睹的那一幕：在雪地上縮縮巍巍的等待著返鄉(xiāng)的火車(chē)票，不管雪多大，風(fēng)多大，都不會(huì)坐直他們回家。
我進(jìn)到屋里，望著窗外的雪，喝著溫暖的水，這溫暖的感覺(jué)讓我仿佛成為他們的一員。我們終于到了家，都樂(lè)開(kāi)了花，在外面和孩子一起堆雪人，在屋里和父母侃大山，說(shuō)說(shuō)笑笑。中午再吃一頓熱乎的餃子。這時(shí)雖然下著大雪，但人們的心卻是溫馨的。
雪，雖然涼，但是學(xué)卻能看到人與人之間永恒的親情！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)一到，我們?nèi)冶隳軋F(tuán)圓。在外打工的哥哥姐姐都會(huì)回來(lái)。春節(jié)的`團(tuán)圓飯，餐桌上沒(méi)有美味佳肴，沒(méi)有燕窩魚(yú)翅，有的僅是那些富貴人家餐餐能見(jiàn)，而我們這些窮人家久久才能盼到一次的美食。餐桌雖陋，但卻滿(mǎn)承載著我們的濃濃的親情，飯菜的氤氳撲面而來(lái)，好香好香，我從未感到如此香氣。一家人有說(shuō)有笑地在這簡(jiǎn)陋的餐桌上度過(guò)幸福的團(tuán)圓飯。
飯后，自然也少不了樂(lè)趣。外面的世界人群熙熙攘攘，有走訪親戚的，有行街游賞，車(chē)水馬龍，但這一切都與我們無(wú)關(guān)。我們?cè)陲埡�，打開(kāi)電視機(jī)，收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在桌上擺上瓜子，擺上一些糖果。一家子圍在一起，嗑嗑瓜子，聊聊辛酸的一年，憧憬美好的一年，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上都得到樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng)，我對(duì)廖國(guó)鳳說(shuō)：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽(tīng)見(jiàn)老師著急的喊聲，看見(jiàn)老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動(dòng)作，我突然意識(shí)到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭(zhēng)先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時(shí)，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過(guò)度的恐慌造成了下樓時(shí)的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。沖下樓之后，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開(kāi)了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬(wàn)幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下，都安安全全、健健康康的。我見(jiàn)謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場(chǎng)，等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來(lái)，聽(tīng)老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對(duì)自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真還有點(diǎn)后怕。不過(guò)，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
“叮呤呤……”上課了。我馬上奔向教室，可總覺(jué)得脖子上少了點(diǎn)什么。��！原來(lái)是乘公交車(chē)的月票丟了。我本想去找，可看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，只能先上課了。
我在位置上坐立不安，本來(lái)我是課堂上的主角，老師總表?yè)P(yáng)我發(fā)言踴躍�？山裉欤一谢秀便钡�，魂不守舍，只盼著快點(diǎn)下課。
終于下課了，我飛奔了出去，想立即找到月票，可找了老半天，一無(wú)所獲。
放學(xué)了，我沒(méi)有乘車(chē)證，沉甸甸的書(shū)包，挪動(dòng)著腳步，心想：如果我有乖車(chē)證就不用走回家了。這時(shí)，一輛三路車(chē)從我身邊駛過(guò)。唉！真慘。如果我有三路車(chē)車(chē)牌的話，或許正在觀看西山風(fēng)景呢！偏偏這時(shí)，水良叔叔的車(chē)又從我身邊駛過(guò)，我想：“如果師傅（爸爸局里的駕駛員）或爸爸的車(chē)剛好經(jīng)過(guò)該多好�。 笨衫咸鞝斣僖矝](méi)有讓我的愿望實(shí)現(xiàn)，我只好用自己的雙腳走到家。
都怪我粗心，把牌子丟了，不然就不會(huì)讓我的雙腳受委曲了。我真是自作自受�。〔贿^(guò)壞事也可變成好事，不正好讓我鍛煉了一次身體嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
書(shū)包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書(shū)包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書(shū)包。新型書(shū)包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來(lái)的書(shū)包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說(shuō)出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
未來(lái)的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本，只不過(guò)你要把課程表放到書(shū)包的微型塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來(lái)，放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭�，辛辛苦苦地找文具。未�?lái)的書(shū)包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫(xiě)作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅ�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類(lèi)造福。
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