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      2. 三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-05-05 20:19:18 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)的作文300字合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼娜昙(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)三年級(jí)的作文300字合集10篇

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          這天我和伙伴正在玩游戲,我們休息時(shí),隨著迷人的桂花香,像“中了魔”似的來到了一棵院子里最大的桂花樹旁,不由自主的湊到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。

          睜開眼睛,許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹干,茂密的枝葉保護(hù)著它們,替它們遮風(fēng)擋雨。

          桂花樹的樹干,差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

          最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

          桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣兒,在樹上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也隨處可見。這派景象讓我想起一首歌:“八月桂花遍地開……”

          我們站在樹底下,一陣微風(fēng)吹過,許多桂花都落到我們的身上,就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說話,兩朵桂花跑到了我的嘴里,差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。

          我愛桂花,也愛桂花樹!

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          大年三十的早晨,弟弟問了我一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,題目是“什么花只能看不能摸”,我不解地?fù)u搖頭,他便詭異的笑著說:“姐姐真是大笨蛋,是煙花啊!”我才恍然大悟,不好意思的笑了。

          吃過年夜飯之后,弟弟拉了拉我的衣角,示意讓我去樓上看煙花,我懷著向往的心情來到了樓上。剛走出樓門,一朵像雨傘形狀的煙花正在空中燃放,樂得我和弟弟邊看邊歡呼,接著我們家附近的鄰里接連不斷的放出煙花,五顏六色,形狀各異。有的像彩虹,在喜悅和興奮之間橫穿;有的像雪花,向大地灑下一片繁華和美麗;有的像流星雨,劃進(jìn)我們的心田。弟弟不停的歡呼著,跳躍著,看那顆最美最亮的煙花不正是弟弟的笑臉嗎?

          而我不僅喜歡煙花的美麗,我更贊賞她那無私的精神?矗挤胖约,用他那絢麗多姿的身影感染著我們的視覺,給我們以美的享受;用她那燃放的激情來凈化我們的心靈;用她那深不可測(cè)的變幻給我們以無限的遐想;用她最美的瞬間換取我們快樂的永恒!

          美麗的煙花,你雖然稍眾即逝,但你的形象卻永遠(yuǎn)清晰、鮮活!

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          小主人捧著書法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),隱隱約約地聽到五個(gè)手指的爭(zhēng)吵。

          “這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的功勞最大。”大拇指驕傲地說。

          “不對(duì)!”中指高傲地說,“你看你,長(zhǎng)得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說功勞,肯定是我最大。”聽了中指的話,大拇指又傷心又難過。

          “NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說,“無名指功勞最大!要是沒有他,主人寫字靠什么支撐呢?”

          無名指聽了食指的話,臉紅得跟個(gè)蘋果似的,不好意思地說:“二哥,你的本事才是最大的,如果沒有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”

          一直在旁邊當(dāng)聽眾的小指終于開口說話了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過我的功勞最小了!”

          主人聽了小指的話,開心地說:“小指說得對(duì),這次書法比賽,缺了誰,我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”

          聽了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒有吵過架了!

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          我們學(xué)校旁有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園——水景公園。

          一走進(jìn)公園門口,我就被一陣淡雅的清香迷住了。我跟著這清香向前走,看見了一棵棵直立在那兒的桂花樹,那些桂花小小的,點(diǎn)綴在樹上,為冬天增添了一份生氣。

          一棵高大的銀杏樹吸引住了我的目光,走近一看,枝頭只剩下幾片稀稀落落的枯葉了。一陣風(fēng)刮來,樹葉紛紛落下,有的像一只只蝴蝶在空中飛來飛去,有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),還有的像黃鶯展翅高飛。

          走著走著,忽然,枝頭光禿禿的白玉蘭吸引了我的眼球。雖然它的枝頭早已沒有了葉子,可是它卻吐出了指尖大小的花骨朵兒,像一雙雙小眼睛一眨一眨好奇地注視著,仿佛在等待春姑娘的到來。落葉可是公園里“秋天的大明星”呢。一片片落葉跟著風(fēng)在空中飛舞,落在草坪上、小路上、花壇旁……它們無處不在。小動(dòng)物們可真是太有趣了。白鷺在小河邊散步,小鳥在空中翱翔,野鴨在河邊靜靜地休息。

          瞧,茶花穿上了白如雪美如玉的紗裙,準(zhǔn)備去秋姑娘的晚會(huì)上秀一秀呢!

          水景公園一年四季景色迷人。春天花朵爭(zhēng)奇斗艷,夏天樹木枝繁葉茂,秋天樹葉紛紛落下,而冬天也有一番特別的美麗。

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          我是xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年(1)班的小學(xué)生彭xx,我是一名寄宿生。我喜歡校園的生活。伴著悅耳的鈴聲,宿舍的小伙伴們漸次起床。疊被子、洗漱,一切井井有條,美好的一天從現(xiàn)在開始。

          清晨,我們坐在校園的長(zhǎng)椅上晨讀,背英語單詞,背古詩課文。大家大聲地誦讀,時(shí)而望望書本,時(shí)而閉目默背。天氣很好,還有小鳥歡快的叫聲伴隨著我們學(xué)習(xí)。

          早餐時(shí)間到了。食堂阿姨用心給我們準(zhǔn)備了豐盛的營養(yǎng)早餐,大家吃得津津有味。同學(xué)們都沒有浪費(fèi)糧食,大家知道學(xué)!肮獗P”行動(dòng)的意義。

          上課時(shí)間到了。大家安靜地聽著老師講課,認(rèn)真地做筆記,爭(zhēng)先恐后地舉手回答老師的提問。答對(duì)了,老師會(huì)給一個(gè)贊許的微笑;答錯(cuò)了,老師會(huì)耐心地鼓勵(lì)我們。課堂教會(huì)了我們?cè)S多有用的知識(shí)和做人的道理。

          生命在于運(yùn)動(dòng)。每天的課間操時(shí)間,同學(xué)們整齊有序地排列在大操場(chǎng)上,就像一列列士兵。伴著《七彩陽光》音樂的響起,同學(xué)們伸伸手、踢踢腿、彎彎腰,跳一跳,天天鍛煉身體好。

          放學(xué)了,同學(xué)們總是喜歡到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)。有的打籃球,有的跳繩,有的跑步,有的玩游戲,同學(xué)們的歡笑聲在夕陽下顯得格外悅耳。這就是我們寄宿生美好的一天!

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          每當(dāng)我走到我家前面那條街的路口時(shí),就想起暑假第一天晚上那件令我感動(dòng)的事。

          那天晚上,我和老爸老媽從百麗園回來的時(shí)候,我正走到路口,突然被一個(gè)石頭絆倒了,兩個(gè)膝蓋流著一滴滴的血,我感覺特別疼,便放聲大哭起來。老爸老媽發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑了過來,他們連忙把我扶起來,老爸把我抱了起來,親切的安慰道:“乖孩子,別哭呀,老爸抱你回家,沒事的,你的腿很快就會(huì)好的!甭犃死习值脑,我好像吃了良藥一樣,頓時(shí)覺得腿也沒有那么疼了。

          老爸抱著我快步流星地向家走去。我住在三樓,待老爸抱我走到二樓時(shí),已經(jīng)累得是上氣不接下氣,但他還是親切地安慰我:“乖女兒,馬上就到家了,再忍耐一會(huì)!

          一回到家,老爸和老媽趕緊為我擦拭傷口,擦完傷口后又幫我貼創(chuàng)傷膏。這時(shí),我才看到老爸汗如雨下,我流下了激動(dòng)的淚水。

          剎那間我明白了父母那無私寬廣的愛。

        三年級(jí)的作文300字 篇7

          圓圓胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上,像翡翠一樣碧綠碧綠的又粗又短的小葉子,金燦燦的花苞在微風(fēng)之中輕輕搖動(dòng),這個(gè)就是我的植物朋友——風(fēng)信子。

          風(fēng)信子有好多好多種不同的品種,不一樣的品種、顏色、氣味當(dāng)然也各不相同。他們有的是雪白的,帶有一股子濃濃的香水味兒;有的是天藍(lán)色的,展開的`花瓣像桃花的形狀,可又不是;有的是梅紅的,輕盈的花兒在風(fēng)微微地吹拂之下跳著優(yōu)美的舞蹈……

          我的植物朋友風(fēng)信子,也有著極強(qiáng)的再生功能!假如它的花莖兒太長(zhǎng),斷掉了,你也用不著擔(dān)心,到天暖和了,它會(huì)縮回花球休眠。冬天它又會(huì)發(fā)芽,生命力很強(qiáng)。

          風(fēng)信子的種球多為深紫色,像一顆洋蔥。當(dāng)小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上,那么不管多臟的水珠也會(huì)像晶瑩剔透的紫寶石一般閃閃發(fā)光,格外吸引眼球!也為風(fēng)信子增添了許多光彩。

          不同顏色的風(fēng)信子還有不一樣的花語!白色風(fēng)信子代表暗戀,黃色風(fēng)信子代表幸福,藍(lán)色風(fēng)信子代表高貴,粉色風(fēng)信子代表浪漫……

          這個(gè)就是風(fēng)信子,我的植物朋友!

        三年級(jí)的作文300字 篇8

          中秋節(jié)有悠久的歷史,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中,距今已有兩千多年的歷史了。

          中秋吃月餅,和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣,是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。月餅還作為吉祥、團(tuán)圓的象征,寄托著人們美好的愿望,而吃月餅和送月餅的習(xí)俗也一直延續(xù)至今。

          今年中秋節(jié)我的爺爺奶奶姑父姑母還有哥哥,全家人聚在一起歡度佳節(jié)。那天我們說好每個(gè)人都說一個(gè)笑話,把大家逗笑才能吃月餅,哥哥說了一個(gè)笑話把大家逗笑了,就得意的拿了一塊月餅,邊吃邊笑的說,“快來吃,一會(huì)就沒有了!”我把笑話說完大家笑不停,笑的肚子都疼了,然后我說,“哥哥月餅是我的了,你看他們笑成什么樣子了!比缓蟀逊庞性嘛灥谋P子端著就跑,還喊“救命。110,快來救我啊!”全家都大笑起來,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          這個(gè)中秋節(jié)真快樂。

        三年級(jí)的作文300字 篇9

          童年,一段豐富多彩的日子;童年,一段溫馨甜蜜的時(shí)光。相信大家的童年時(shí)光里一定發(fā)生過許多令你或大家感動(dòng)的事吧,我也是!

          那是暑假中一個(gè)驕陽似火的早晨,我和媽媽準(zhǔn)備一起坐公共汽車去外公家。我們等了好久,終于來了一輛車,車剛停下,我就飛似地往里沖,恰好,車?yán)镉袃蓚(gè)空位,我便拉著媽媽坐了下來。

          “下一站,三汽公司……”隨著賣票員的叫聲,汽車停了下來,還好,沒有我想象的那樣上來很多人,最后上來了一個(gè)老奶奶。望著她滿頭的白發(fā),我很想把座位讓給她,但一想到離外公家的還有很長(zhǎng)一段路,我的屁股就挪不開了。這時(shí),媽媽站起身對(duì)老奶奶說:“您坐吧,我們馬上就到了! 我想:這真是善良的謊言阿!正想著,廣播里傳來了“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕、極懷抱小孩的乘客讓個(gè)座,謝謝配合……”的宣傳語。說實(shí)話,此時(shí)的我感到坐著比站著更難受。

          尊老愛幼是一種良好的品德,請(qǐng)大家尊重身邊的長(zhǎng)輩愛護(hù)小輩,從身邊做起,從小事做起,讓我們的生活充滿和諧!

        三年級(jí)的作文300字 篇10

          今天,是一個(gè)值得我開心的日子,因?yàn)槲乙ド峡茖W(xué)社團(tuán)了。

          一來到教室里,我就猶如進(jìn)了游樂園一樣開心?茖W(xué)老師走上了講臺(tái),原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說:“今天,我們來做電動(dòng)小風(fēng)扇!崩蠋焺傄徽f完,就直接開始發(fā)工具和材料了。

          發(fā)完后,我們都開始認(rèn)真的做著各自的小風(fēng)扇。過了一會(huì)兒,我做好了。我迫不及待的安上電池,可還沒摳開關(guān),電風(fēng)扇自己就轉(zhuǎn)了起來,我也顧不了那么多,把臉往風(fēng)扇前一湊,咦?怎么沒有風(fēng)呢?這時(shí),只聽邊上一個(gè)同學(xué)說:“好涼快呀!蔽姨ь^一看,原來是我正對(duì)面的一位同學(xué)正得意地邊扇風(fēng)扇邊朝我笑呢!我又將臉湊在電風(fēng)扇后面,頓時(shí)一陣涼爽,哈哈!我居然安裝反了啊!正當(dāng)我責(zé)怪自己粗心的時(shí)候,忽然聞到了一股子怪味,這又是出了哪門子問題呢?

          我急忙將小風(fēng)扇拿到了老師跟前,說清了緣由,老師的眉毛也擰成了花:“不會(huì)是電機(jī)著火了吧!”老師話音剛落,就嚇得我把風(fēng)扇一下子扔到了座位上,電機(jī)也快速掉了下來。我跑過去一看,。≡趺礇]著火,原來只是電線被弄濕了。

          老師,你可把我害慘了,我還得重新組裝啊!嗚嗚!最后,經(jīng)過我認(rèn)真改裝,電風(fēng)扇終于恢復(fù)了正常。

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