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      2. 小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-03 09:27:18 三年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文匯總七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)三年級(jí)作文匯總七篇

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          我聽過一首歌,這首歌的名字叫《感恩的心》,我不知道感恩是什么意思,我去問爸爸,爸爸說:“感恩是個(gè)舶來詞,意思是把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋跟對(duì)方!薄案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,其實(shí)就是讓我們學(xué)會(huì)尊重他人,這對(duì)我們現(xiàn)在的孩子尤其重要。

          我現(xiàn)在知道感恩是什么,所以我們不要再任性,我們要感恩父母,雖然,我們體會(huì)不到父母生活的艱苦,不能為父母分擔(dān)生活的憂愁,在生活上、學(xué)習(xí)上可以讓父母為我們少擔(dān)心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來回報(bào)父母的辛勞。

          沒有感恩的心,我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,不會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓我們心存感恩,感謝父母,感謝老師,感謝所有幫助過我們的人。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

          我們?cè)诼吠局锌匆娏耍杭t紅的桃花在風(fēng)中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

          花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的人們,我想他們?cè)趯ふ掖禾彀桑?/p>

          我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

          過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說過:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)提起水的時(shí)候,人們都會(huì)想起那些屬于它的獨(dú)一無(wú)二的特性:生命孕育于水、滴水可是穿石……而我獨(dú)驚它是在自然條件下,唯一可以三態(tài)共存的物質(zhì)。冰,沉默卻晶瑩,水,靈動(dòng)而清澈,水蒸氣,輕盈透明并無(wú)處不在。

          父親如冰。還記得小時(shí)侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門口,中學(xué)時(shí)好勝的我被選為班干部,他卻不聞不問,還有那些永遠(yuǎn)是母親出席的家長(zhǎng)會(huì),獨(dú)自一人練習(xí)自行車的公園……這一切的場(chǎng)景都在質(zhì)問年幼的我:爸爸究竟是用來干什么的呢?我暗暗的想,既然他只會(huì)冷酷的訓(xùn)斥我,那還不如把“爸爸”這個(gè)稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭,慢慢長(zhǎng)大的我也學(xué)會(huì)理解父親:他的嚴(yán)厲、寡語(yǔ),不過是希望我變得穩(wěn)重獨(dú)立,他的愛就像冰面上的光芒,閃耀著對(duì)我的期盼,照亮了我的前方。

          冰是睡著的水。

          母愛像水。一直喜歡“母親河”這個(gè)字:河如母親,滋潤(rùn)了一片土地;母親也如河,在我們失意彷徨時(shí),她靜靜的陪伴著我們,那些偶然流淌出的安慰的話語(yǔ)便像暖流般把我們包圍,母愛是無(wú)私的,“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,母親也如此,她教會(huì)你一二三四,告訴你做人的道理,當(dāng)你領(lǐng)悟這些,功成名就時(shí),當(dāng)你被榮耀的光環(huán)籠罩時(shí),你的母親卻悄悄走開,只是她眼里的寵溺與愛護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)變。人們常說:女人如水。而母親,就是這句話最好的證明。

          “眾愛”如水汽。生活在社會(huì)中的我們,有許多親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng),還有那些曾經(jīng)幫助過我們的陌生人,你或許記不清所有人的長(zhǎng)像,叫不出他們的名字,但你的心府一定還存放著那些愛與感激,如水蒸氣,看不見摸不到,而它的的確確的在那里,在你每一天的生活里,偶爾用感動(dòng)濕潤(rùn)你的眼眶,讓你感受到它的存在。

          冰,使你在燥熱中冷靜下來,他的沉默并不表示它的不在乎;水,它用最博大的胸懷包容你,用最細(xì)膩的心接納你;水蒸氣,它透明無(wú)形,卻無(wú)時(shí)不在滋潤(rùn)著你的心靈。

          這三種狀態(tài)同時(shí)存在,讓你認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          菊花品種繁多,共有三百余種,中國(guó)原產(chǎn)170多種。因?yàn)樗晃穱?yán)寒,傲然開放的精神,曾被許多詩(shī)人所贊美。

          我愛菊花也是因?yàn)樗趪?yán)寒中綻放的精神。菊花一般都在晚秋開花,根據(jù)品種的不同,花形花色也各有不同,大多數(shù)是紅橙色、黃色、白色以及一些艷麗的色彩。菊花的顏色也千姿百態(tài)、亭亭玉立,有的花團(tuán)緊簇,像是在表示團(tuán)結(jié),有的花瓣向外伸展,像是在表示不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),有的花蕊、花瓣呈卷曲形,好似巨龍騰飛,也像卷卷的云朵……

          在菊花中,我最喜歡的是杭菊。杭菊的原產(chǎn)地是我國(guó)的杭州,故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料,直徑約2——3厘米,花朵紅,加工可做香料、藥用。杭菊在10——12月間開花,盛開的花朵帶有清香,泡的菊花茶是很好的'養(yǎng)生保健品。杭菊的品種有白菊花、黃菊花。杭菊株高3——5公尺,葉子有3片左右,也可以做觀賞植物。杭菊喜溫暖,耐高溫,生育適溫20——30度,栽培土質(zhì)以肥沃土質(zhì)為佳,可用分株法和扦插法栽培杭菊。

          菊花是花中開花晚的植物之一,我愛菊花。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          每當(dāng)我吃起雞蛋,我就想起童年掏雞蛋的事情。

          那是個(gè)炎熱的夏天,我在奶奶家玩,奶奶家住在農(nóng)村,家里養(yǎng)了很多雞。有一天爺爺、奶奶都出去玩了,把我一個(gè)人丟在家里。我很生氣,心想,他們?cè)趺茨苓@樣,出去玩也不帶我。我在屋子里閑著沒事干,便想去雞舍中想看看這么熱的天,小雞們都在干上面呢。我剛進(jìn)去只聽“砰”的一聲,原來一只雞生了一個(gè)蛋,真好玩,我好奇的摸了摸雞蛋,咦,熱熱濕濕的。這時(shí),一個(gè)念頭冒出來,這只雞會(huì)生蛋,那雞舍中其他的雞一定也會(huì)生了,要不我來掏雞蛋吧,等奶奶回來看到這么多的蛋,還不得夸獎(jiǎng)我啊,沒準(zhǔn)還要獎(jiǎng)勵(lì)我呢。對(duì)!掏雞蛋!說干就干,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像逃命似的,使勁拍打著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞不放,看是它厲害還是我厲害。掏了半天沒掏出來。難道我的獎(jiǎng)勵(lì)沒有了嗎?我偏不信,這只掏不出來再掏另一只,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來,好像老鼠見到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就不放棄,一個(gè)勁去抓雞,這不,抓了半小時(shí),雞沒抓到,我已經(jīng)渾身雞毛,快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏,那只雞已經(jīng)被我追的直吐白沫了。這時(shí)候奶奶他們回來了,看見我狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因后,奶奶不僅沒夸我,還教訓(xùn)練我一頓。后來我才知道除了雞舍中只有一只母雞,其他的全是公雞,公雞是不下蛋的。

          直到現(xiàn)在,每次吃雞蛋的時(shí)候,他們還都拿這個(gè)事情來笑話我。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          從剛剛邁進(jìn)校園到現(xiàn)在,我都沒有仔細(xì)觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已:校園就這樣有什么好觀察的?我們帶上紙筆就下樓了。

          我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個(gè)大大的Y字,足足有三層樓高,枝繁葉茂,猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下,將腦袋向后仰,仰到脖子都酸了,還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的陽(yáng)光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹葉卻始終沒能成功......

          接著,我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中,假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子,猴兒們?nèi)宄扇,形態(tài)各異,色彩鮮明,表情豐富。在群猴之間,還有一位白發(fā)蒼蒼,穿著蓑衣帶著斗笠,坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的菩提老祖,那,這座假山是不是以花果山為原型呢?與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物,分別是:蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長(zhǎng)在水中的小榕樹,我好奇的向園丁請(qǐng)教,園丁告訴我們:是風(fēng)把榕樹的種子吹到水里,它便在那里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大......我趁大家不注意,偷偷地把手探進(jìn)水里感覺涼涼的。

          我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......

          原來我們的校園這么美啊!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

          今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽(yáng)公公露出了一絲甜美的微笑,挺著大肚子笑著對(duì)咱們說:“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)!”

          你們知道嗎,今天長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織咱們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著太陽(yáng)公公的溫暖和甜美的微笑,踏上了去月亮島的道路。來到月亮島,映入咱們眼簾的是一大片草原,上面飛奔著一匹匹駿馬,正在我看得入迷時(shí),老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。老師讓咱們?cè)陲L(fēng)箏上畫上美麗的圖案,小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚,我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了。看我一手拿線一手拿風(fēng)箏,再把風(fēng)箏拋起來,等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了,接著我慢慢放線,不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來了。

          這次活動(dòng)真有意思,太好玩了!

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