精選小學三年級的作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我們新來的王老師有一張瓜子臉，一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開學第一天，我在去學校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢？我有點興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見
新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個�！边�有一次班
上一個同學上廁所不小心搞臟了衣服，這個“新聞”不小心被調皮的同學傳出來了，大家都笑話她，這個同學心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來親切的安慰她，并
聯(lián)系家長來幫她送衣服換好，然后嚴格的對大家說：“不論以后誰出現(xiàn)了失誤，你們都不能嘲笑她，應該關心她，愛護她。”
王老師的另一面是嚴格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進教室，使出“獅吼功”說：“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫過！”其實你合格的原因是有錯
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴格了，之后經過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴格要求的好習慣！
小學三年級的作文 篇2
星期天一大早，我正沉默在《哈利·波特》這本書里，突然聽見媽媽的叫喊聲：“你看一下水壺，過十分鐘水就開了！我下去走一走�！碑敃r我以為她是對外公說的，所以就依舊低下頭，看著書。
但過了一會兒，我的鬧鐘居然每秒響一聲，越來越有節(jié)奏，仿佛在說：“水快燒開了，快去關上吧！水要開了，別看書了！”但我仍然看著書，并沒有注意。水燒開的聲音越大，我看得越起勁，忽然一股難聞的煙味從我房間鉆進去，我還是沒注意，直到這一股煙味，在全家到處飄蕩著，我才知道水開了，忘關了！我趕忙沖進衛(wèi)生間，拿起毛巾就往水里沾，我飛快把毛巾捂在嘴上時，媽媽回來了！我弄的這個場景真讓她哭笑不得，原來她并沒有燒水，而是她肯定以為我說外婆在家里，不管這件事，其實她讓外公躲起來，點燃一根煙，把味道弄得家里都是，讓我放下書才這么做的。
就在那一瞬間，我揚起眉毛，做起了生氣的表情，想和她吵一架，卻在外公的手止住了，我說：“這一次絕不饒過她，騙我好幾次了！”最后，媽媽給了我20元，我才高興的回到房間看書。
從那次以后，我明白了不能因小事而生氣，應該對別人寬容點！
小學三年級的作文 篇3
在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代，我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學習的教室也是高科技的了。下面你就由夢游的形式參觀一下我設計的教室吧！
你一進教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺臺高科技的學生機，這種學生機是專為祖國的花朵―少年兒童而精心設計的智能電腦，可以為學生網上講課。學生們還可以自由設置自己的電腦，可以在下課時間下載東西、經電腦老師同意還可以在網上沖浪或play game。為了保護自己電腦里的.隱私，還可以在自己心愛的電腦里設置密碼，讓別人怎么也打不開。如果有同學不自覺學習，在干別的事情，智能機就會處于死機狀態(tài)，讓這個淘氣的同學無可奈何，但是這個同學的“電腦老師”就會辛苦一點，會無私地為他補課，他的作業(yè)也會增多。你也不想當壞孩子吧？就不會得到這樣的下場。
在教室里，也不可能沒有老師。難道讓學生們在教室里鬧嗎，堅決不行。所以，每一個教師里都會有一名老師守在教室里，象看管犯人一樣監(jiān)督學生們學習。但這名老師不會很辛苦，因為教室里還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室里，每個課桌都有一個編號，編號有什么用途呢，一會兒你就會知道了。省心講桌上有著每一個課桌的編碼以及所在課桌的學生姓名。只要哪一個學生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對著那個學生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個學生的椅子下面就會顯現(xiàn)出塑料的釘子，并出現(xiàn)一個隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣？我設計的“教室”如何？希望我設計的“教室”能早日為祖國、為社會、為人民造福。
小學三年級的作文 篇4
一天，放了晚學后，李剛走在回家的路上，在路過一片麥田時，他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗，就在這關鍵時刻李剛趕緊喊：“小羊啊，請你不要啃麥苗�！�
可是羊哪聽得懂人話？羊繼續(xù)低頭啃麥苗。
李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的不好現(xiàn)象，心里心疼極了。
他想：這是誰家的羊�。吭趺磁艿禁溙锷蟻砹�？他頓時心生疑惑。
他又仔細觀察了羊的外形，發(fā)現(xiàn)原來是鄰居王叔叔家的羊。
他想：只要把羊趕到王叔叔家，才不會傷害麥苗，可是又怎樣才能趕走羊呢？他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地撓頭，并站在原地團團轉。
突然，他想出了一個好主意：用小羊把母羊引到王叔叔家，不就行了嗎？想到這里，他找到小羊抱著小羊來到母羊面前，經歷了條條大路，終于來到了王叔叔家的門前。
王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊，領著到處玩，所以發(fā)了很大的火。后來李剛把用小羊引母羊回家的經過給王叔叔詳細得講了一遍，王叔叔連忙表揚李剛是個懂事的孩子。
李剛可真懂事�。�
小學三年級的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個周末我都要坐車到縉云山景區(qū)門口，然后再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說道：“哇！這里有一顆果樹樹苗！”我一聽見，就噌噌噌地跑過去一瞧，這顆樹苗長得很纖細，就像一位弱不禁風的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神，就悄悄地說：“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧！”正在這時，爸爸說：“不要！你們要愛護植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。
也不知道過了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂。看到了一座宏偉瑰麗、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個瞭望臺。我爬上去，仰望藍天，就看見各種各樣的云朵，有的像綻放開的玫瑰，有的像我最喜愛的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個北碚城盡收眼底，一覽無余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個長長的香爐，所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道，還聳立著一座莊嚴雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時光！
我愛我的課余生活——爬山！
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