三年級(jí)真實(shí)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)真實(shí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)真實(shí)作文 篇1
我是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，善良樂觀，自信陽光。我今年9歲，讀三年級(jí)了。媽媽常說，我是個(gè)沒心沒肺的家伙。我想，這也許是因?yàn)槲倚愿窕顫婇_朗，再不愉快的事也不放在心上的緣故吧。
我有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在一張圓圓的“清秀的”臉蛋上。說起“清秀的臉蛋”，還有一個(gè)小故事呢。聽媽媽說，生我的時(shí)候，當(dāng)我的頭剛出來時(shí)，接生的醫(yī)生先看到我的臉，說：“一個(gè)好清秀的姑娘！”媽媽也以為我是個(gè)女孩，因?yàn)閶寢屨f她做了兩次夢(mèng)都是女孩。當(dāng)我整個(gè)身體都出來時(shí)，這個(gè)醫(yī)生突然大聲說：“不對(duì)，不對(duì)，是個(gè)小伙子。”大家這才發(fā)現(xiàn)，都被我這個(gè)“清秀的臉蛋”蒙騙了。這就是我，有趣吧？
雖然我長(zhǎng)得秀氣，可我堅(jiān)定不移地認(rèn)為自己是一個(gè)小小男子漢。我熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡奔跑，一刻也不得停。在學(xué)校里，凡是體育相關(guān)的項(xiàng)目和社團(tuán)，我都不放過。為此，我參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)，學(xué)習(xí)打籃球。學(xué)校組織的“三跳”比賽，我也是種子選手。長(zhǎng)繩，單跳，雙飛，樣樣都不在話下。除此之外，每一天我都會(huì)積極參加體育運(yùn)動(dòng)。爬山，滑輪，騎車，都是我的最愛。
我還愛笑，平常我都面帶微笑，見到任何人我都會(huì)微笑。我認(rèn)為，送給別人一個(gè)微笑，就等于留給自己一份快樂。每一天都面帶微笑，讓我的心情也變好了，我想做個(gè)快樂陽光的男孩。尤其是在學(xué)校里，我更是十分快樂，享受著每一天的學(xué)校生活。我有很多一起學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍，這讓我的生活、學(xué)習(xí)充滿了樂趣。
這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)真實(shí)作文 篇2
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗，在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢吧，祝您一路順風(fēng)��！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅�？礃幼又挥衅甙藲q，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會(huì)心疼�？墒牵切┤藳]有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？
只見一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對(duì)她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀？萬一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛有了重新的認(rèn)識(shí)，讓我找回了自己的愛心。
三年級(jí)真實(shí)作文 篇3
本人今年11歲，雖然在眾人面前表現(xiàn)得十分開朗，大大咧咧，卻酷愛在靜靜的房間里一個(gè)人默默地聽著陳楚生和齊秦唱的那首《傾國傾城》。
常有人說，我十分豪爽，長(zhǎng)大后，一定是個(gè)女中豪杰。但是他們不會(huì)知道，在強(qiáng)悍的背后有一個(gè)故事。其實(shí)，真的我懦弱又可愛，不想展現(xiàn)出真實(shí)面目的我只為了保護(hù)自己的自尊心。
相比于樂觀，開朗，出身于喧鬧的世界之上；其實(shí)我更加喜愛出身于安靜，恬淡的世界里。
假的我勇敢；假的我強(qiáng)悍；假的我活潑開朗。真的我懦弱，真的我可愛；真的我沉默寡言。我的心靈焊衛(wèi)墻就像泡泡一樣，一觸即破。為了不讓這堵墻倒塌，我給它包上了一層堅(jiān)韌的包裝紙，那就是假的我。
其實(shí)我認(rèn)為自己很會(huì)裝，原來喜愛一言不發(fā)，一聲不吭，卻把自己偽裝成了一個(gè)活潑開朗，性格豪爽的女中豪杰。
讓我們痛痛快快地撕扯掉偽裝，敢于直視真實(shí)的自己。其實(shí)每個(gè)人都是有兩面的，一面是真實(shí)的，另一面是偽裝的，真實(shí)的一面在心底里，偽裝的一面卻一直包裝著自己。
讓我們做真實(shí)的自己！
三年級(jí)真實(shí)作文 篇4
古代著名軍事家孫武曾經(jīng)說過：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；知己不知彼，敗也�，F(xiàn)實(shí)中就有這樣的例子。
從前有個(gè)古董商，他收集了很多古董，因?yàn)樗矚g那些寶物了，想把寶物收為己有，不再變賣�？蓪毼锪粼诩抑�，總擔(dān)心無價(jià)之寶被偷。為此他天天擔(dān)心，寢食不安。
古董商為了寶物不被偷走，讓工匠做了大大小小的箱子，并在外面加了鎖鏈和鐵鎖。然后，把箱子放在家中最顯眼的地方，以便每天都能看到箱子，好確保里面的寶物萬無一失。
然而一天晚上，一伙盜賊潛入了古董商的家里。他們一進(jìn)門便看見了古董商家的形形色色的箱子。他們想，只有值錢的東西才會(huì)如此保護(hù)，可開鎖又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，說不定還會(huì)驚醒主人。于是他們一不做二不休，背的背，扛的扛，連鎖帶箱，席卷而去，把古董商家洗劫一空。
放賊卻不知賊，反倒幫了賊的忙。古董商只是按照自己的想法保護(hù)寶物，卻沒有把箱子安置好，結(jié)果讓賊偷了去。要知道，越是刻意保護(hù)的東西就越能夠引起好事者的懷疑。如果古董商能早些明白這點(diǎn)，也許他的損失就不會(huì)那么慘重了！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，與其害怕自己的成績(jī)低，還不如去尋找自己成績(jī)低的'原因。如果我們連自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤都不知道的話，那么，我們的成績(jī)也會(huì)像古董商的寶物一樣被‘盜賊’偷去的！
三年級(jí)真實(shí)作文 篇5
我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長(zhǎng)毛筆書法。
我是一個(gè)愛笑的男孩。只要某某人講一個(gè)比較可笑的笑話，我就能笑半天，我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達(dá)一倍（自我推測(cè)）。
我自己愛笑，還愛把別人逗笑。我有一個(gè)“毛病”，那就是—太太太（省略N個(gè)太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說我美稱。一次，有位同學(xué)問我：“如果你把和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你先救你把還是先救你媽？”我不假思索地對(duì)他說：“我把救生圈扔給我媽�！薄盀槭裁�？”“我爸會(huì)游泳！”同學(xué)：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來的。我可不是一個(gè)笨蛋哦，我會(huì)“學(xué)以致用”，把聽來的笑話經(jīng)過“加工”再說給別人聽。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的事了，于是我走過去給他講了個(gè)我從書上看來的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話，老媽立刻被我逗笑了：“你長(zhǎng)大了當(dāng)喜劇家算了！”看吧，現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了，要是長(zhǎng)大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”啊！
我除了愛笑，我還好動(dòng)。因此老媽說我得了“多動(dòng)癥”。除了睡覺時(shí)間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網(wǎng)時(shí)，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級(jí)呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
三年級(jí)真實(shí)作文 篇6
“我是誰呢？我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的熊思宇！”
我身穿一件襯衫和牛仔褲，還有剛穿上的運(yùn)動(dòng)鞋了。我?guī)洑獍桑?/p>
尋找真實(shí)的自己有那么難嗎？在學(xué)校，我忠厚老實(shí)，上課也回答老師的問題�？梢坏郊�，我就像變了個(gè)人似的，拿出小珠珠，把樓下的人都給叫上來玩珠珠。到了六點(diǎn)，我才開始做作業(yè)，寫拿出一些小珠珠玩，爺爺一進(jìn)來我就把小珠珠收進(jìn)去，爺爺一出去，我又拿出來……沒完沒了，讓我感覺很好玩。學(xué)習(xí)上的缺陷我都是用玩來打發(fā)時(shí)間，我玩珠珠可利害了。一彈就射中了，由于我沒專心學(xué)習(xí)，今天被釧老師給批評(píng)了一頓。我玩得太過火才會(huì)被批評(píng)，我一定要多抽些空來學(xué)習(xí)。
快樂的我原來也是有煩惱的。信天我們要做基訓(xùn)20課，我由于趕快，就亂涂亂畫，結(jié)果被鐘老師罵了頓，而且我今天還被賈老師叫到，又要被數(shù)學(xué)書給抄一遍。“噢！老天！你為何要如此折磨我？沒天理啊！……我苦苦哀鳴道，一提起這件事我就氣得要死。更氣人的是我既要抄數(shù)學(xué)書，又要抄語文基訓(xùn)20課，還被向卓瑤記進(jìn)了黑名單，我真是倒了18輩的“豬屎運(yùn)”，太倒霉了。
這就是真實(shí)的我，大家可千萬別學(xué)我不好的一面噢！
三年級(jí)真實(shí)作文 篇7
我是一名9歲的小女孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的女孩，在我可愛的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。給大家的感覺就是一個(gè)文文靜靜的小姑娘。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
黃老師說我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。
爸爸說我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來了。
媽媽說我是個(gè)“作文迷”。說到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來說，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個(gè)怎樣的女孩了吧？如果，想與我交朋友的話，就到翠北小學(xué)三（3）班來吧！
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