關(guān)于三年級(jí)作文300字集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)我們來(lái)到2111年的校園,它會(huì)是什么樣子的呢?下面就由我來(lái)介紹一下吧。
未來(lái)的學(xué)校雖然只有一個(gè)教學(xué)樓,但如果將遙控器按一下就會(huì)變換教室,變換桌椅,真是神奇。
走進(jìn)教室,你首先會(huì)看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境的變化而變化,下課了,墻壁會(huì)變成綠色,讓我們放松一下大腦,上課了,它會(huì)變成藍(lán)色,使我們不太緊張……
在看看那一排排整齊的課桌,它的功能可大了,考試時(shí),如果有人作弊,紅燈就會(huì)閃爍,如果上課有人舉手發(fā)言,綠燈就會(huì)閃爍。
你如果細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)!原來(lái),為了節(jié)省空間,操場(chǎng)被按在了地下,上體育課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你們帶到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
讓我們一起努力、探索,早日完成我們的心愿吧,讓換想中的學(xué)校成為現(xiàn)實(shí)!
三年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌是個(gè)活潑,熱情,漂亮的小姑娘。她白凈的臉上,彎彎的眉毛,眼睛又亮又黑,個(gè)子瘦瘦小小的,和我差不多,呵呵……她經(jīng)常扎一個(gè)粗粗的馬尾辮,她就是我的同桌----周朵怡。
她很活潑,待人也很熱情,讓別人很容易和她相處,同學(xué)們也都很喜歡和她玩,她也經(jīng)常去幫助別人。記得是上個(gè)學(xué)期期末大復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師和同學(xué)們都在緊張地忙碌著,我卻剛好在這個(gè)時(shí)候生病發(fā)燒了,難受的'起不來(lái)床,媽媽給我請(qǐng)了一天的假在家休息?墒敲块T課程的課堂作業(yè)和課后作業(yè)都有好幾張卷子,如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)到,會(huì)影響很大的。周朵怡不但幫我把所有的卷子都整理好,還給我寫信,希望我早點(diǎn)好起來(lái),跟上大家的步伐,為期末考試沖刺。當(dāng)媽媽把卷子和信拿回來(lái)的時(shí)候,我好感動(dòng),這讓我更加珍惜我們之間的友誼。
她這樣去幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有很多。當(dāng)你去感謝她的時(shí)候,她總是一笑而過(guò),說(shuō):“這沒(méi)什么,不要客氣!彼褪沁@樣一個(gè)樂(lè)于助人,善良,活潑的好同學(xué)。
我有一位這樣的好同桌,我為她感到自豪,以后我們會(huì)在學(xué)習(xí)中共同努力,共同進(jìn)步!
三年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡那婷婷玉立的荷花,有人喜歡那鮮艷無(wú)比的桃花,還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花,更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們,你知道我最喜歡的花是那一種呢?
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽(yáng)臺(tái)上種滿了菊花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金。秋天到了,其它人家的花都凋謝了,好象在準(zhǔn)備冬眠似的,惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎,似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中,我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊,這種菊花呈黃色,小的花瓣很小但數(shù)量特多,象繁星那樣多;大的如碗口;⒆盏幕ò晁苹⒆Γ屑(xì)一看,每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤,似少女的卷發(fā),又象蘿卜絲,真有趣。
瞧,菊花不但美麗,而且還很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。這香味引來(lái)了采花粉的蜜蜂,它們快樂(lè)地采起花粉來(lái),那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊,在這清冷蕭索的季節(jié)里,它不僅帶來(lái)了一絲“活氣”,而且給人一種奮發(fā)向上的力量,菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難,努力向上。
三年級(jí)作文300字 篇4
中午時(shí)間,大家安靜地做著自己的事情,有的看書,有的玩耍,有的在打掃衛(wèi)生。
我突然看見(jiàn)舒老師在寫表?yè)P(yáng)信。舒老師說(shuō):“滿五朵小紅花的同學(xué),等會(huì)過(guò)來(lái)領(lǐng)表?yè)P(yáng)信!甭(tīng)完舒老師的話,我立即跑去數(shù)了數(shù)墻上我的小紅花:“一、二、三、四、五……”啊,我超過(guò)五朵小紅花了!我可以領(lǐng)表?yè)P(yáng)信了!我高高興興地回到座位上,靜靜地等待老師發(fā)表?yè)P(yáng)信。
不一會(huì)兒,舒老師開(kāi)始點(diǎn)名了:“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當(dāng)讀到我的名字時(shí),我激動(dòng)地跑到舒老師面前,對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝!”領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信,我心里樂(lè)開(kāi)了花。我們筆直地站在講臺(tái)前。舒老師說(shuō):“一、二、三!”大伙異口同聲地喊出“茄子!”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去,說(shuō)要把我們拍到QQ群里。
領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信真不容易。∵@些天,我堅(jiān)持上課積極舉手發(fā)言,努力做到不做小動(dòng)作,每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè),家校聯(lián)系本上的笑臉變多了,我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。
我的努力沒(méi)有白費(fèi),成績(jī)也慢慢地追上來(lái)了。我希望我能堅(jiān)持到期末,讓舒老師看到我的努力,發(fā)給我更多的表?yè)P(yáng)信!
我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。
三年級(jí)作文300字 篇5
這一年,鳳凰的生日快到了,鳥(niǎo)兒們從四面八方趕來(lái),商量著送什么好禮物給鳳凰好?報(bào)答對(duì)鳳凰的救命之恩。
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著,討論著送什么禮物給鳳凰好。夜鶯說(shuō):“我們送給鳳凰愛(ài)吃的吧!?”話音剛落,黃鶯反駁說(shuō):“不如,我們送一件美麗的‘百鳥(niǎo)衣’!秉S鶯剛說(shuō)完,百靈鳥(niǎo)又說(shuō):“不行不行,‘百鳥(niǎo)衣’已經(jīng)送過(guò)了,不能再送了,沒(méi)新意!边@下,可把鳥(niǎo)兒們難住了,應(yīng)該送什么禮物給救過(guò)它們命的鳳凰呢?
過(guò)了一陣子,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“恩……那我們唱個(gè)歌給鳳凰聽(tīng)吧!”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了,大為贊同。
話罷,大家都在練習(xí)唱歌,想唱出最動(dòng)人,最好聽(tīng)的歌聲,送給曾經(jīng)救過(guò)它們命的鳳凰。
日子似水一樣流過(guò),過(guò)了幾天,鳳凰的生日到了,鳥(niǎo)兒們唱起歌來(lái),聽(tīng),夜鶯那優(yōu)美的聲音,畫眉鳥(niǎo)的聲音更是好聽(tīng),百靈鳥(niǎo)的聲音極動(dòng)人,好聽(tīng)極了,琴鳥(niǎo)更是唱著一首又一首的歌,黃鶯的聲音宛傳,優(yōu)美,鳳凰聽(tīng)了它們動(dòng)聽(tīng)的歌,開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)作文300字 篇6
轟隆——轟隆,1994年1月17日在美國(guó)洛杉磯發(fā)生6·6級(jí)大地震,30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
一個(gè)充滿朗朗讀書聲的學(xué)校里,發(fā)出了慘叫、尖叫,此時(shí),阿曼達(dá)和其他13位同學(xué)擠到了,教室的一個(gè)角落,房屋塌了下來(lái),說(shuō)來(lái)也巧,這兩塊墻,形成了一個(gè)大三角形,他們沒(méi)被砸到,只是一大堆石頭擋住了他們的出口,眼前一片漆黑,只有一絲光透一個(gè)小洞。這時(shí),一位同學(xué)突然嚎啕大哭起來(lái),其他同學(xué)也跟著哭起來(lái),而阿曼達(dá)的心似乎已經(jīng)跳到了嗓子眼,淚水也在眼眶打轉(zhuǎn)。可是他還咬牙切齒的堅(jiān)持著,因?yàn)榘⒙_(dá)想起父親說(shuō)過(guò)的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你一起!”阿曼達(dá)的心漸漸平復(fù)了下來(lái)。看到同學(xué)一個(gè)個(gè)饑腸轆轆,失聲痛哭,便安慰道:“同學(xué)們,我們一定要堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈盼腋赣H還活著,也相信她會(huì)來(lái)就我們大家。”經(jīng)過(guò)差不多40個(gè)小時(shí),阿曼達(dá),隱隱約約聽(tīng)到了父親的呼喊,大家大聲地喊救命啊!又經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái)了,同學(xué)們接二連三的走了出去。
在一個(gè)空曠的土地上,經(jīng)對(duì)阿曼達(dá)說(shuō):“兒子,你真勇敢!”因?yàn)槟愀艺f(shuō)過(guò),無(wú)論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起。這對(duì)了不起的的父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
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