三年級(jí)難忘作文8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)難忘作文 篇1
那件事令我開(kāi)心，那件事令我難忘，雖然那只是一次大課間。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上午第一節(jié)課下課了，我們像活蹦亂跳的小鹿一樣跑到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，劉老師告訴我們: 趣味游戲的場(chǎng)地在靠食堂那邊的草坪上。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲——親親抱抱。我和幾個(gè)女生在一起玩，我是“指揮官”。我先指出了三，就有兩人離開(kāi)了，我指出了五，就有一人離開(kāi)了，接著，我指出三……最后兩人得到了勝利。接下來(lái)，我們開(kāi)始了第2個(gè)游——三個(gè)字。開(kāi)始游戲了，我們先黑白配，結(jié)果是胡霜抓。胡霜先向我奔來(lái)，我看她要追上我了，我就說(shuō)了“干什么” 三個(gè)字，胡霜就只好去捉別人了。從那之后，我見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救我，就抬頭一看，原來(lái)胡霜已經(jīng)抓到別人了。下課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
大課間玩的游戲真好玩。雖然只是小小的事，但也令我難忘！
三年級(jí)難忘作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校歡慶六一節(jié)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食品的大袋子走了進(jìn)來(lái)。我天生就是個(gè)小貪吃，看見(jiàn)這么多的食物，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺(tái)上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)！”聽(tīng)了這句話，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時(shí)我心里沒(méi)主，沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫我，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺(tái)講了一個(gè)笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表?yè)P(yáng)我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來(lái)，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小丑的臉，開(kāi)始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng)，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，�。⊥瑢W(xué)們哈哈大笑，因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭�！第二個(gè)輪到我了，老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗，但我還是對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開(kāi)心，讓我無(wú)比難忘！
三年級(jí)難忘作文 篇3
今天我和奶奶去買菜。
到了街上，我們?cè)谝粋�(gè)賣牛奶的地方看見(jiàn)了一位和我差不多高的，穿著一件藍(lán)夾克和白色的運(yùn)動(dòng)褲的男生，在把牛奶往車上搬。“你看著孩子多懂事，這么小就幫人干活，長(zhǎng)大一定有出息�！币晃淮笫迨逭f(shuō)。我跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么回事呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“那個(gè)小家伙在幫別人往車上搬牛奶！”說(shuō)完就走了。
過(guò)了幾天，我在出去玩的時(shí)候，又看見(jiàn)那個(gè)人在幫收廢品的人間掉在地上的廢品，我也趕快跑過(guò)去和他一起撿東西。
又過(guò)了幾天，我在大門口看見(jiàn)了一個(gè)賣桃子的，周圍有好多人在買桃子。突然有個(gè)人抓了一個(gè)人鬼老板說(shuō)：“叔叔，他沒(méi)有付錢呢�！蹦莻�(gè)被抓住的人趕緊說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起我忘了”。說(shuō)完，付了錢走了。我仔細(xì)一看，那個(gè)人原來(lái)是那個(gè)男孩�。∥铱戳怂麕籽�，然后就走了。
你知道為什么他是我心中最好的文明俠嗎？因?yàn)樗遣粩嗟娜椭鷦e人，而不是為了光榮而只做一兩次的，所以他是我心中最好的文明使者。
三年級(jí)難忘作文 篇4
上個(gè)星期天，爸爸帶我去了長(zhǎng)沙艾爾眼科醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院，就看到有很多小朋友在排隊(duì)，有的在檢查，有的在治療，還有更多的小朋友在配眼鏡……爸爸叫一個(gè)醫(yī)生帶我去檢查視力，檢查后，醫(yī)生問(wèn)我：“才9歲，你的眼睛才0·15的視力，怎么這么差��？”我嚇得吱唔著不敢說(shuō)話。然后爸爸帶我去了好幾個(gè)房間里檢查眼睛。后來(lái)還讓醫(yī)生給我點(diǎn)了眼藥水，就出去走了走，一路上，我的眼睛很不舒服，特別難受的是太陽(yáng)一照，我就睜不開(kāi)眼睛，我開(kāi)始后悔以前我為什么不注意保護(hù)自已的眼睛了。吃過(guò)中飯后，又重新回醫(yī)院做了好多檢查，做完后，醫(yī)生說(shuō)“只得配眼鏡了，很嚴(yán)重的近視，以后得多注意保護(hù)眼睛，不能再玩電腦了。”最后還提了三點(diǎn)：讓我記住如何保護(hù)眼睛，一點(diǎn)是看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，要遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。二點(diǎn)是看電視讀書(shū)時(shí)，要歇一會(huì)，再歇一會(huì)，三點(diǎn)看遠(yuǎn)處時(shí)，要望一下，再望一下。
我難忘的原因是我的視力現(xiàn)在這么差，是因?yàn)橐郧皼](méi)有保護(hù)好眼睛，現(xiàn)在醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)辦法治療了，只能配眼鏡。這次去檢查，讓我難忘。以后，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的記得保護(hù)眼睛，做好眼保健操，從現(xiàn)在開(kāi)始！
三年級(jí)難忘作文 篇5
令我難忘的事情有很多，比如洗碗、洗衣服、去動(dòng)物園……但令我最難忘的是競(jìng)選班干部。
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師要求競(jìng)選班干部，我抱著試一試的心情報(bào)名參加了“數(shù)學(xué)課代表”的競(jìng)選。
我滿心歡喜的準(zhǔn)備起了演講稿，并把自己寫(xiě)好的演講稿拿給爸爸修改，爸爸改好后我便興奮的背起來(lái)了……
好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一看名單，我是第20個(gè)上臺(tái)演講。心想，還早著呢！于是，就在心里默默的背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間輪到了我，當(dāng)我站在熟悉的講臺(tái)上時(shí)，莫名的多出了幾分緊張，心里如同揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳，原本背的滾瓜爛熟的演講稿，這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)，老師向我揮揮手鼓勵(lì)我，給我加油！于是，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“加油！”，演講稿便脫口而出，講完后，我松了口氣，深深的向大家鞠了一躬，快步走下講臺(tái)。
我緊張的等待著競(jìng)選結(jié)果。幾分鐘后，老師走了進(jìn)來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)的公布，我集中注意力，屏住呼吸，聽(tīng)老師宣讀競(jìng)選名單，當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我的名字時(shí)，高興極了，心里一塊巨石總算落地了，我競(jìng)選成功了。
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但每每想起我還是很開(kāi)心的。這次競(jìng)選是多么令我難忘的一件事呀！
三年級(jí)難忘作文 篇6
年初四的中午，我們和弟弟一家在“五芳齋”吃好午飯，就開(kāi)著汽車向舟山的朱家尖出發(fā)了。
一路上，我和弟弟有說(shuō)有笑。我們?cè)谝粋�(gè)小地方——掌起，休息了一會(huì)兒，車子又帶著我們向舟山進(jìn)軍了。路上，我和弟弟還玩了有趣的游戲卡片。車子開(kāi)得很快，我們一共開(kāi)過(guò)了6座跨海大橋，而且這些橋都特別長(zhǎng)，有時(shí)候，導(dǎo)航儀顯示我們的車子竟然在海里開(kāi)，真是有趣極了！
幾小時(shí)后，我們終于到達(dá)了此次旅游的一號(hào)目的地——朱家尖，心情很激動(dòng)。后來(lái)，我們?cè)谫e館訂了兩個(gè)房間，還到街上去吃了一頓海鮮，有蟶子、富貴蝦、叫不出名字的魚(yú)……海鮮真是太美味了！
第二天，我們很早就起床了，天還黑著，我們兩家人就開(kāi)著車去碼頭排隊(duì)、買票。一會(huì)兒，我們就乘著輪船來(lái)到了海天佛國(guó)——普陀山，朝拜的人可真多，真是太熱鬧了！我們一共去了四個(gè)地方：普濟(jì)禪寺、法雨禪寺、紫竹林和南海觀音立像。南海觀音立像是一尊很大的觀音像，觀音殿里有還有許許多多的小觀音像，那里真是人山人海，我還在那里留了影。
其實(shí)普陀山的景點(diǎn)還有很多，我真想再去游玩！
三年級(jí)難忘作文 篇7
太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地，帶來(lái)光明的同事也帶來(lái)了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門口，有一位讓我難以忘記的文明使者。
我多次與這位使者見(jiàn)面，但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置，來(lái)幫助我們有序的進(jìn)入校園，等待大家都進(jìn)入校園后，她在開(kāi)始她一天的學(xué)習(xí)。
像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安，他曾拾金不昧，在一次家長(zhǎng)會(huì)中，保安無(wú)意中己撿到了一個(gè)錢包，里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡�？晌覀兊谋０膊](méi)有據(jù)為己有，而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來(lái)了錦旗，上面寫(xiě)著：“拾金不昧”。
在學(xué)校的走廊里，有“衛(wèi)生的守護(hù)神”。也就是值日的同學(xué)們，他們總是來(lái)得早，走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課了，檢查衛(wèi)生的小職員來(lái)了，他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落，讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。
像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多，我們也要做其中的一個(gè)哦！
三年級(jí)難忘作文 篇8
暑假的一天早上，鬧鐘一響，我一骨碌爬起來(lái)，趕快叫爸爸媽媽起床，一切準(zhǔn)備就緒后，我們就踏上了濟(jì)南方特東方神話之旅。
到了集合出發(fā)地點(diǎn)，同學(xué)們也都陸續(xù)趕來(lái)，大家都非常的興奮。當(dāng)我們看到大巴車時(shí)，非常驚訝得跳起來(lái)：“哇！是雙層的大巴車！太棒了！”我們大家爭(zhēng)先恐后的登上大巴車，開(kāi)始了這次難忘的方特之旅。一路上我和同學(xué)們懷著興奮的心情，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的旅程終于到達(dá)了濟(jì)南方特。
導(dǎo)游去幫我們買門票，我們一邊看著大屏幕上的'跑男節(jié)目，一邊焦急地等候著導(dǎo)游的到來(lái)。終于門票有了，我和同學(xué)們按捺著興奮的心情排隊(duì)進(jìn)入景區(qū)。一進(jìn)門，我們仿佛置身于中國(guó)傳統(tǒng)神話世界，有高聳入云的雷鋒塔，火紅的火焰山等映入眼簾，使我們目不暇接，我們拿著導(dǎo)游圖迫不及待的直奔游樂(lè)場(chǎng)跑去。在游樂(lè)場(chǎng)里，人山人海，游玩的項(xiàng)目可真多呀！我們首先坐了音樂(lè)船、參觀了光頭強(qiáng)之家、觀看了熊出沒(méi)劇場(chǎng)、又坐了驚魂之旅、飛躍河谷、仙島探秘、開(kāi)心娃娃跳及女?huà)z補(bǔ)天等各式各樣的游樂(lè)設(shè)施……
最驚險(xiǎn)的要屬驚魂之旅——即閻王殿之行，剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為過(guò)了奈何橋之后，看到黑、白無(wú)常及幾個(gè)骷髏就完了，但是進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)是要做地下過(guò)山車。我還是第一次坐過(guò)山車，過(guò)山車在地下極速的穿梭，一會(huì)兒飛速地沖上了一個(gè)高坡，一會(huì)兒又極速地向下俯沖，然后又旋轉(zhuǎn)上升前進(jìn)，感覺(jué)幾乎要把我甩出車外，耳邊不時(shí)響起同學(xué)們的尖叫聲，短短幾分鐘就像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，真的是太刺激了！下了過(guò)山車后爸爸問(wèn)我：“兒子，害怕不？”我“硬挺”著回答：“不害怕，我還敢再坐一次”。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真勇敢！”
最能體現(xiàn)出真實(shí)場(chǎng)景的是女?huà)z傳奇，它充分利用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景特效立體巨幕電影與動(dòng)感平臺(tái)技術(shù)相結(jié)合，將古老的神話傳說(shuō)故事以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前，震撼的畫(huà)面和逼真的效果，使人身臨其境的感受到遠(yuǎn)古時(shí)期，女?huà)z娘娘帶領(lǐng)我們歷盡艱辛，用五彩石補(bǔ)天的神話故事，真是太神奇了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！又到集合返程的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了濟(jì)南方特東方神話。這次方特之旅，使我終身難忘，它不僅讓我收獲了快樂(lè)，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了許多我們國(guó)家傳統(tǒng)的東方神話故事，感受到了高科技帶來(lái)的視覺(jué)震撼及各種驚險(xiǎn)刺激的極限游戲。使我感受到，只有好好學(xué)習(xí)，才能為充分的掌握高科技并給大家?guī)?lái)快樂(lè)。方特，我期待著和你下次相聚，我一定會(huì)回來(lái)的！
陳兆海點(diǎn)評(píng)：暑期，家長(zhǎng)帶孩子出去旅游可以說(shuō)是現(xiàn)在許多家庭的選擇。暑期游記也是一些孩子寫(xiě)作的首選。像文中這個(gè)家庭一次游歷，既開(kāi)闊了孩子的視野，又激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子既在游玩中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又收獲了快樂(lè)，真是一次不錯(cuò)的選擇。暑期游歷給孩子留下了難忘的記憶，寫(xiě)起游記來(lái)自然就容易多了。如果結(jié)構(gòu)再緊湊一些，語(yǔ)言再凝練一些就更好了。
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