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      2. 三年級(jí)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2022-08-21 01:26:36 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

          【篇一】

        三年級(jí)關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

          書(shū),是一種養(yǎng)分;書(shū),是一個(gè)階梯;書(shū),也是一扇大門(mén)。

          記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《哪吒鬧海》的連環(huán)畫(huà),這是我成長(zhǎng)中的第一本書(shū)。手捧書(shū)本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開(kāi)始萌生發(fā)芽,書(shū)本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),和哪吒一起置身在神話(huà)故事里,協(xié)手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書(shū)相伴的日子里總是那么快樂(lè)。

          讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買(mǎi)了許多童話(huà)書(shū)。翻開(kāi)那五顏六色的童話(huà)書(shū),就會(huì)令人想起那美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。

          當(dāng)我有了一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)后,我開(kāi)始自己挑選喜愛(ài)的書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫(xiě)作水品有了很大的提高。當(dāng)我書(shū)的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎么解都解不開(kāi)。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天老師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我終于攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無(wú)以言表。

          好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀一些好書(shū),不但可以使人獲得更多的知識(shí),不斷給自己的大腦充電,而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!

          【篇二】

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書(shū),是人類(lèi)精神的糧食。書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源泉。書(shū),也是我們進(jìn)步的階梯。

          讀一本好書(shū),如果你能認(rèn)真,用心的去讀。就像是你吃了一顆甜甜的糖,把它吃進(jìn)去,慢慢地咀嚼,是感覺(jué)多么甜美。當(dāng)你在去回味的時(shí)候,一絲淡淡的甜味在你唇齒間回蕩。像是吃了一顆靈丹妙藥,里面的好詞好句就是營(yíng)養(yǎng),當(dāng)你生病時(shí),藥里的營(yíng)養(yǎng)能讓你的病好起來(lái)。同樣,當(dāng)你寫(xiě)一篇文章在苦苦思考時(shí),你就可以把書(shū)里的好詞好詞好句搬出來(lái)。所以,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食。

          讀一本好書(shū),你就會(huì)感受到作者的思想感情,作者對(duì)這個(gè)世界的看法為人類(lèi)的窮苦而憤憤不平,對(duì)美好生活的向往。我喜歡看魯迅爺爺?shù)纳⑽,他的文章令人讀上一遍就愛(ài)不釋手,因?yàn)樗麑?xiě)的太貼近人們的生活了,當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間而不去寫(xiě)作業(yè)時(shí),魯迅爺爺?shù)脑?huà)就時(shí)刻在提醒你:那有什么天才,我只是把喝咖啡的工夫用在工作上難道你就不能把玩兒的工夫看電視的工夫用來(lái)做有用的事嗎?當(dāng)然我也喜歡看伍美珍,楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō),里面的小主人公遇到的開(kāi)心事,煩惱事我們都遇到過(guò),伍美珍,楊紅櫻姐姐富有童心,把人物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn),當(dāng)我遇到困難時(shí),她們的話(huà)也一點(diǎn)點(diǎn)地激勵(lì)著我。所以,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。

          我曾經(jīng)讀過(guò)一本很好的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,那是我四年級(jí)時(shí)讀的。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事,小豬威爾伯想逃脫被人類(lèi)宰殺的命運(yùn),夏洛就靠自己的蜘蛛絲一點(diǎn)點(diǎn)織著,織在威爾伯的豬圈上,而且織成了字,人們以為是天意,所以一直沒(méi)殺威爾伯而夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完之后我特別感動(dòng),夏洛竟為了自己的朋友連自己的生命可以都不要了,我們卻有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開(kāi)交,我覺(jué)得太不應(yīng)該了我想我以后一定改過(guò)這個(gè)壞毛病,再也不和朋友們吵架了。這本書(shū)改變了我。所以,書(shū)也是我們進(jìn)步的階梯。

          書(shū),是人類(lèi)的精神糧食,書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源泉,書(shū),也是我們進(jìn)步的階梯。好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

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