小學(xué)三年級作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
在我上學(xué)的時候，校門口總是有一些賣蠶的人，于是我挑了幾條養(yǎng)在家中。
回家后，我給小蠶準(zhǔn)備了一個大盒子，上面鋪著桑葉，并把小蠶放在里面。開始我對這些陌生的家伙有點害怕，看到它們?nèi)鋭又峙值纳眢w，慢慢啃著桑葉的樣子，我就不敢摸它們。 據(jù)說，蠶一開始是又黑又小的，有點像毛毛蟲，經(jīng)過幾次脫皮才變成又白又胖的。時間一長，我漸漸地喜歡上它們了。每當(dāng)我給它們喂食時，總是要把它們其中一只放在手掌上，拿一片鮮嫩的桑葉放在旁邊，看著小蠶吃。小蠶順著桑葉慢慢地爬到嫩葉的邊緣，“沙沙沙”地吃了起來。那聲音如同秋日的細雨聲，看著它們津津有味地吃著，我覺得它們真可愛。
幾天后，蠶開始結(jié)繭了。它們靠在盒邊，不再吃東西，嘴巴里吐出細細的、銀白色的絲，把自己包在里面。透過薄薄的繭殼，我看到蠶不停地扭動著軀體。又過了幾天，白白的蠶繭一動也動，里面是什么樣子呢？我對蠶繭產(chǎn)生了好奇心，便拿起了剪刀，剪開了一個繭。咦！里面的白胖胖的蠶沒有了，而是一個褐色的中間圓、兩頭稍尖的東西。我很奇怪，于是跑去問媽媽，媽媽說：“這是蠶蛹，再過幾天，蛹變成蛾，咬破蠶繭飛出來，就可以生蠶蛋了�！�
啊！我盼望著蠶寶寶早日出世。
小朋友，你們見過蠶寶寶嗎？它穩(wěn)得上是“百變嬌娃”了，它從蠶蛋變成小毛毛蟲，又從雪白的蠶寶寶變成堅硬的蠶繭，最后化繭成蛾，是多么神奇的過程��！
小學(xué)三年級作文 篇2
媽媽是最愛我的人，她平日里總是細心地照顧我，她對我?guī)缀跏怯蟊貞?yīng)，但是，媽媽絕不讓我碰她的手機。一直以來我都很好奇：媽媽的手機里到底有什么？我一定要解開這個“謎團”。
機會來了！一個風(fēng)和日麗的下午，爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下，媽媽也有事出去了，只留下我一個人在家里，我在家里到處亂走，不經(jīng)意間走到媽媽的臥室里，發(fā)現(xiàn)她的手機在柜子上，沒有帶走，這可是個好機會啊！于是，我忍不住打開了媽媽的手機，準(zhǔn)備一探究竟。
手機一打開，背景是我和媽媽的合照，滑動解鎖后，一個大大的文件夾在第一頁上，我點開它，發(fā)現(xiàn)這個文件有密碼，我試了好幾次都沒有成功，到最后，我隨意輸入了我的名字加生日，發(fā)現(xiàn)文件居然打開了！當(dāng)我看到里面的內(nèi)容后，心好像被重?fù)袅艘幌拢瑴I水默默流了下來。原來文件夾里全是我和媽媽的照片，有合照，有獨照，全是記錄我和媽媽生活的點滴。有我小時候，剛剛上學(xué)的等等照片，上面標(biāo)注著是什么時候拍的，在哪里拍的，每一張照片的瀏覽次數(shù)都過了上百次……這多么讓我心情沉重，可見媽媽對我的關(guān)注和熱愛多么厚重，叫我如何是好？
瀏覽完了全部文檔，我趁媽媽回來之前把手機放回了原位，就讓這份感動永遠默默藏在心中，以后再回報吧！
小學(xué)三年級作文 篇3
奶奶八十多歲了，手腳不靈便，平時都是媽媽給她洗頭�？蛇@個星期五媽媽出差，誰來給奶奶洗頭發(fā)呢？我想：平時我總想幫家里做點事，這次媽媽不在家，我正好可以幫奶奶洗頭發(fā)。
于是我走到奶奶身邊，扶著她，說：“奶奶，今天我來給您洗頭發(fā)吧�！蹦棠滩磺樵傅亍鞍ァ绷艘宦�，說：“算了，今天不洗了。”“我來幫您嘛！”看到奶奶面露難色，我輕輕拉起奶奶的手，說：“我來幫您洗吧！也讓我為您盡一份孝心。”奶奶似乎有些不放心，但是最后還是被我扶到了洗手間。
我學(xué)著媽媽給奶奶洗頭時的樣子，把洗發(fā)液、梳子、毛巾放在浴盆邊上，打開熱水器，將噴頭對著奶奶的頭發(fā)沖著。奶奶突然叫了一聲，把頭縮了回來。我伸手一摸，水是涼的。怎么回事呢？原來，熱水器先放出來的水是冷的，要放一會兒水才能熱呢。
“嘩、嘩、嘩！”不一會兒，水的溫度上來了，我再把水淋到奶奶頭上，她覺得舒服多了。噴得正起勁的時候，只聽奶奶又著急地說：“我的衣服！我的.衣服濕了！”我立刻把噴頭拿正�！靶⌒�！別把我的領(lǐng)子弄濕了�！蔽以俅握{(diào)整方向。真讓人手忙腳亂。稍不留神，手一偏，水就噴歪了。該用洗發(fā)液了，我先把洗發(fā)液擠在手上，然后倒到奶奶的頭發(fā)上搓，這時奶奶的頭發(fā)上堆滿了泡沫。最后再用噴頭沖，在水的沖洗下，泡沫慢漫消失了，露出了奶奶干凈的頭發(fā)。
頭發(fā)洗好了，奶奶笑瞇瞇地照著鏡子，一邊梳著頭，一邊夸獎我：“你長大了，會照顧人了。真是我的乖孫女！”聽了這話，我臉上熱乎乎的，心里喜滋滋的。
小學(xué)三年級作文 篇4
撈 魚今天，我和爸爸打算去珍珠泉撈魚，心情十分高興，我們帶著撈魚的工具出發(fā)了。我們先來到了魚塘邊，然后只見爸爸把小網(wǎng)放在水里，不一會兒爸爸就撈上來幾條小魚。小魚非常可愛，有白色的，有金色的。它們的身體只有小蝌蚪那么大，好看極了！看著爸爸撈的這么起勁，我也忍不住了，就說“爸爸讓我來試一試吧。”說完我就拿起網(wǎng)來撈起魚了。可是，十分鐘過去了，我還是沒有撈到一條魚，真沮喪。爸爸教導(dǎo)著我，說撈魚不僅僅要看得準(zhǔn)，而且還要眼疾手快。也像人生一樣要懂得抓住機會。聽了爸爸意味生長的話，我學(xué)到了人生的一個道理：要懂得抓住身邊的機會，而且要看得準(zhǔn)抓得穩(wěn)。我會努力學(xué)習(xí)抓魚，并慢慢體會里面的道理。今天雖然我沒學(xué)會撈魚，但還是很開心的一天。
小學(xué)三年級作文 篇5
狼正要撲向小羊的時候，小羊靈機一動，大聲叫道：“停！親愛的狼先生，你現(xiàn)在還不能吃了我。”“今天沒人能救得了你，你就乖乖地讓我吃了吧！”狼不屑地說，嘴里還不時地流著口水。小羊溫和地說：“你看我，我的身材那么瘦小，您肯定吃不飽，我家里有幾個哥哥和姐姐，都比我大，它們長得比我肥美。我保證，我?guī)ノ壹绎柌鸵活D，您看怎么樣？”狼心里盤算著：剛好這幾天的食物還沒著落，我去抓幾只羊，每天換著樣吃也不錯。于是狼對小羊大聲吼道：“少廢話，快帶我去找它們�！�
小羊帶著狼繞到了樹林里，小羊小心翼翼地踮著腳走著，而狼卻大搖大擺地跟在后面，沒走出樹林，狼就掉進了獵人布置的陷阱里，只聽“哎呦”一聲，小羊開心地笑了。
它轉(zhuǎn)身對狼先生說：“狼先生，您怎么掉下去了？沒辦法，我就先回家等著你，您慢慢來……”
小羊高興地往家里跑！
小學(xué)三年級作文 篇6
有一天，小螃蟹迎著輕柔的海風(fēng)正在海岸邊玩耍。突然，波濤洶涌的巨浪把小螃蟹卷進了海底。
海底一片漆黑，小螃蟹嚇得八條腿都縮進了殼里，兩只大蟹鉗緊緊地抱著腦袋。小螃蟹不時感覺到身體在顛簸，天��！這是什么呀？原來它的上面正趴著一只巨型的大章魚，章魚的腿像八條粗壯的繩子，緊扣著小螃蟹，小螃蟹嚇得直發(fā)抖。
可大章魚不但沒有傷害小螃蟹，還溫柔地對它說：“小家伙，你怎么跑到海底來了？”小螃蟹吞吞吐吐地答：“我，我，我是被巨浪卷來的，我想回去，可我只會爬，不會游！”章魚說：“這簡單，你爬到我觸手上來，我用我的大力神臂一甩把你送上岸！”小螃蟹聽了半信半疑地爬了上去。一陣颶風(fēng)在眼前“嗖”地閃過，小螃蟹像坐過山車似的，暈乎乎中，就回到了岸上。
小螃蟹欣喜若狂，感覺自己在海底的時光隧道穿梭，真是驚險又刺激。
小學(xué)三年級作文 篇7
我有一個表弟，叫劉峰，現(xiàn)在上三年級。一頭烏黑亮麗的蘑菇頭，可愛的圓臉，端正的五官。眼睛炯炯有神，鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他個子有點矮，但身體很結(jié)實。
劉峰是一個非常貪吃的人。記得有一次，他來我家玩。吃過午飯，我問他：“你吃飽了嗎？”他答道：“我已經(jīng)撐得再也吃不下了�！笔昼姾�，我決定帶劉峰到樓下玩一玩。馬上要出門時，他突然說：“哥哥，你幫我拿個蘋果吧，我餓了�！薄澳悴皇遣懦燥枂幔俊薄翱墒乾F(xiàn)在我又餓了�！睙o奈，我只好給了他一個蘋果。
劉峰還是一個有點“狡猾”的人。有一次，我和他比賽遙控賽車。我們先在地上畫好賽道，并規(guī)定：如果誰操作不當(dāng)，沖出了賽道，就要從起點重新開始。開始后，我一直稍稍領(lǐng)先。在最后一個急轉(zhuǎn)彎的地方，他突然加速，撞了我一下，想把我撞出賽道。原來他稍稍落后是故意的，目的就是把我撞出賽道。幸好我的賽車比較重，才沒有被撞出去。
還有一次，我和他下五子棋。我第一局幾步就贏了他，第二局他也正一步步落入我精心設(shè)計的圈套。我又落下一顆棋子，贏嘍！我得意洋洋地對他說：“你又輸了！”他反問道：“我怎么輸了？”我定睛一看，咦？那里明明有五顆棋子的呀，怎么突然變成四顆了？算了，這只是個小小的失誤，沒什么，贏他的機會多的是！可是，之后我的失誤卻接二連三，第三、四、五局我節(jié)節(jié)敗退，終因失誤太多而以敗北告終。我不服，很奇怪地問劉峰：“平時連我爸爸都下不贏我，你是怎樣打敗我的？”他眨眨眼，不說話，做了一個藏棋的動作。哦！我這才恍然大悟，原來他是趁我沒注意時把棋子藏了起來。看來，不是吳坤太愚笨，而是對手太狡猾！
好了，今天就寫到這兒吧，我要去他家玩玩嘍！
小學(xué)三年級作文 篇8
秋高氣爽，景色宜人，在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的秋游。
這次秋游的目的地是環(huán)球繽紛嘉年華。還沒有去，光聽到景點名字，我們大家已經(jīng)非常興奮。 第二天，我們興高采烈地背上零食來到學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，排隊坐上大巴車，一路向環(huán)球繽紛嘉年華駛?cè)ァ?/p>
到了繽紛嘉年華，一下車，我們就被五花八門的游樂項目迷住了。什么摩天輪、魔鬼盒子、瘋狂水母……看得我們一個個躍躍欲試。跟著導(dǎo)游，我們先體驗了摩天輪旋轉(zhuǎn)的樂趣。我們?nèi)齻�一組，分別坐上摩天輪，坐在摩天輪上，我并沒有感受到想象中的刺激，一點兒也不好玩，因為它的速度太慢了。只有幾個嬌氣的女生，在上面大呼小叫的開心叫著。
下了摩天輪，我們看到一個外面涂滿紅色油漆的房子，里面還不時傳出陣陣怪聲。好奇的同學(xué)就讓導(dǎo)游帶我們進去玩。導(dǎo)游告訴我們，那房子叫惡魔盒子，也就是所謂的鬼屋。誰想玩就跟他走，不敢玩的跟老師另的項目。我們一大群人最后只剩下十幾個，跟著導(dǎo)游來到鬼屋門口，只見鬼屋門口掛滿了骷髏頭，看著非常嚇人。導(dǎo)游帶著我們向里走，才走幾步，就看到一口棺材，還沒等我們走到跟前，“趴”地一聲，棺材就打開了，從里面跳出一個面目猙獰的黑鬼，他“嘿嘿嘿”地沖著我們怪笑�！鞍 �！大家被嚇得尖叫起來，我的心里也有些發(fā)毛。有幾個膽小的逃一樣退了出去。我跟著幾個膽大的，壯著膽子，硬著頭皮緊緊貼著導(dǎo)游繼續(xù)向前走，心里想，再怎么嚇人，我也不能當(dāng)作膽小鬼退出去，那樣太丟臉了，大不了，我閉上眼睛不看。往下走的時候，我嚇得真閉上眼睛不敢再看，只聽身旁的同學(xué)大叫媽呀，媽呀！直到走出鬼屋，我才敢把眼睛睜開，深深地呼出一口氣�？磥�，這惡魔盒子還真是名副其實�。�?biāo)牢伊恕?/p>
走出鬼屋，我跟著同學(xué)們又玩了一會兒旋轉(zhuǎn)木馬，坐在木馬上，我仿佛感覺自己回到了幼兒園的快樂時光。玩結(jié)束了旋轉(zhuǎn)木馬，老師就招呼大家吃飯。玩累了的我們，兩個一伙，三個一群，大樹下，草坪上，開始狼吞虎咽，大口吃喝起來。吃喝了一個小時左右，吃飽了肚皮的我們精神又來了，興致勃勃地玩起了叢林飛鼠和瘋狂水母。直到老師喊著集合回校，我們才戀戀不舍地從游樂中走出來。
這真是一次刺激又快樂的秋游 。
小學(xué)三年級作文 篇9
走進了學(xué)校大門，我們能看見許多小窗戶，密密麻麻的，其實那就是我們的教學(xué)樓，它是羅馬斗獸場的外形，看上去很大。繼續(xù)往里走，便能看見教學(xué)樓前有一走雕塑，上門寫著“光陰”兩個字，這就是提醒我們要珍惜時間。它也讓我想起了老師常常對我們說的一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續(xù)往里走，在教學(xué)樓的西面，就是我們中午吃飯的地方了，經(jīng)過它時，總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面，便是操場，那是我們嬉戲的地方。我們的操場是一個橢圓形，四周是跑道，中間是草坪。這讓我想起了大課間活動時我們矯健的身影和熱鬧的情景。當(dāng)你躺在草坪上，你會會感覺到軟軟的，曬著太陽非常舒服。
從天上遠遠地向下望去，我們的學(xué)校很壯觀，不但建筑很新穎，而且我們在這里可以學(xué)到很多知識。
走到教學(xué)樓內(nèi)，每個樓層都有不同特色，比如：有英語角，讓我們開拓了眼界；有科學(xué)歷史展區(qū)，里面展示著古代人發(fā)明的司南、渾天儀、地球儀，讓我們增長了知識；還有唐詩宋詞展區(qū)，讓我們了解了更多的古代文學(xué)，等等。這些特色都代表著我們學(xué)校不一樣的教學(xué)風(fēng)貌。
我非常喜歡我們的校園，有我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方，你們喜歡嗎？
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