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      2. 小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-28 11:47:56 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          伴著一聲聲啼哭,我來(lái)到了你們身邊,來(lái)到了最愛(ài)我的人身邊。父母啊!自我出生以來(lái),您二位為我操碎了心,時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著我。

          小時(shí)候,我的小腳丫在爸爸背上跳來(lái)跳去,騎大馬,嘴中總會(huì)吐出幾個(gè)咬字不清的字:“駕……駕”開(kāi)心的我手舞足蹈,小小的心就這樣滿足了。再低頭看一眼父親,父親臉上多了幾滴豆大的汗珠,而那慈祥的笑容卻依舊掛在父親臉上。

          愛(ài)哭的我,小性的我,調(diào)皮的我,常常讓母親操碎了心。母親拿著拖把,將地上的灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)拖去。當(dāng)坐下時(shí),身上常常腰酸背痛,可我,卻從未主動(dòng)分擔(dān),從未伸出過(guò)那雙稚嫩的小手,為那腰酸背痛、布滿汗珠的身體捶一下,總會(huì)自己坐在沙發(fā)上,看著忙碌、辛苦的媽媽在我眼前走來(lái)走去。

          那年,我生了一場(chǎng)從未有過(guò)的大病,父親也不再像從前那樣拼命工作,總會(huì)來(lái)醫(yī)院看我,偶爾帶些水果、食物;母親沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我,和我聊天、玩鬧。每天為我送來(lái)干凈的衣服。那段日子,小小的我從心底里感受到“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!边@句話的含義。還在生病的我看著父母為我的事操心、擔(dān)憂,心中有些心疼;看著日漸消瘦的他們,自己卻無(wú)能為力,感到抱歉。父母。奈页錾哪且豢唐,您二位的心從未放下過(guò),每天都會(huì)想“我感冒了嗎?”、“我吃飯吃的好嗎?”……而不懂事的我卻總讓你們操心。

          千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“父母,您辛苦了!”

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          時(shí)間,是每個(gè)人都擁有的東西,但就是因?yàn)槊總(gè)人都擁有,它才不被許多人所珍惜。要知道,時(shí)間就是生命。

          時(shí)間,是我們擁有的東西中最寶貴的、最值得珍惜的。它對(duì)每一個(gè)人都很公平,從不偏心。

          生命,是由每一分每一秒構(gòu)成的,沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命,所以,時(shí)間就是生命。

          在地震中,正是因?yàn)榫葹?zāi)人員積極踴躍地救助遇難的人,爭(zhēng)取每一分每一秒,那些被掩埋的人們才能夠挺了過(guò)來(lái),沒(méi)有死去。在火災(zāi)中,正是因?yàn)橄狸?duì)員不顧個(gè)人安危,迅速跳入火海救人,爭(zhēng)取每一分每一秒,被困人員才不會(huì)葬身火海。在醫(yī)院,正是因?yàn)獒t(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪,他們最終被醫(yī)生治好了病,依然健康。所以,有時(shí)時(shí)間,就等于生命。

          時(shí)間,就是生命。珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命吧!雖然每個(gè)人都擁有生命,但珍惜時(shí)間會(huì)讓生命不因虛度光陰而變得沒(méi)有意義。請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間,揮霍時(shí)間!耙蝗罩(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,現(xiàn)在就是春天,讓我們好好珍惜,好好利用這大好光陰吧!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          我跟好多同學(xué)做過(guò)同桌。有的同桌風(fēng)趣幽默,有的默默無(wú)聞,有的真誠(chéng)直爽。我現(xiàn)在的這個(gè)同桌是最好的一個(gè)同桌,她具備以上三種性格。

          我現(xiàn)在的同桌名叫張袆瑋,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙黑珍珠似的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個(gè)星期一的早上,我們正在上數(shù)學(xué)課,她突然找我借起數(shù)學(xué)教材,我說(shuō):“你要教材干什么?”她卻說(shuō):“你別管干什么?趕快給我,明天還你。”后來(lái)我才知道明天就要數(shù)學(xué)測(cè)試了,怪不得她那么著急找我借數(shù)學(xué)教材。第二天,她果然把我的教材還給我了。

          她還非常樂(lè)于助人。一天,我們放學(xué)了。她看見(jiàn)馬路中央有一個(gè)老奶奶,她二話不說(shuō)直接沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,今天車比較多,我來(lái)扶您過(guò)吧!”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭并感謝了她。過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,我問(wèn)”老奶奶呢?”她說(shuō):“這不,在馬路對(duì)面呢,你看她還在朝我揮手呢!

          我的同桌還愛(ài)開(kāi)玩笑,比如那次一下課,我就跑出去玩了,而她卻坐在教室里,那時(shí)我正在和小朋友玩扔沙包,你扔給我,我扔給你,就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了,我趕快跑回班里,我的同桌對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)本掉了,我?guī)湍銚炱饋?lái)了,如果你想謝謝我的話,那就給我一塊錢吧!蔽覐臅锾统鲆粔K錢正準(zhǔn)備給她,她說(shuō):“逗你玩的,收著吧!”

          我的同桌還練過(guò)書法,那次書法比賽她寫的最好,還被學(xué)校保存起來(lái)了。我對(duì)她說(shuō):“我也想練書法!彼齾s對(duì)我說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。你有這個(gè)意志力嗎?而且,還要一筆一畫的開(kāi)始寫。”我對(duì)她說(shuō):“行!”然后每天都和她練?墒怯幸惶煳覍(duì)她說(shuō):“我不練了,這么簡(jiǎn)單,小孩都會(huì)了,我要練字!她卻說(shuō)可以啊,你來(lái)寫呀!”我開(kāi)始寫呀,可是我寫出來(lái)的字歪七扭八一點(diǎn)也不好看,我只好聽(tīng)她的,又從一筆一畫的開(kāi)始練。功夫不負(fù)有心人吶,我終于能跟她寫的一樣好了。

          這就是我的同桌,一個(gè)非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺(jué)得她很可愛(ài)?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          陽(yáng)光是溫暖的,她帶給我們的是光明,母愛(ài)是偉大的,她帶給我們的是溫暖和色彩。

          清晨,第一縷陽(yáng)光照在小朋友的臉上,紅彤彤的,好像是陽(yáng)光送給大家的.禮物。我的媽媽就是一個(gè)大太陽(yáng),無(wú)論工作多么艱辛,每天陪伴著我。

          那一年,我得了一場(chǎng)重病,差點(diǎn)讓病魔奪去了我幼小的生命。那時(shí)的我像一株無(wú)助的幼苗在風(fēng)雨中飄零,似乎老天已對(duì)我判了死刑,在我的世界里只有淚水和黑暗,我無(wú)比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療,安慰我,鼓勵(lì)我,眼見(jiàn)著我的病慢慢好轉(zhuǎn),我的心中突然閃過(guò)一道光束——那是媽媽的愛(ài),雨后彩虹升起來(lái)了!拔唇(jīng)歷風(fēng)雨中怎能見(jiàn)彩虹”,我眼前潔白的床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛(ài)像雨后的彩虹那樣絢爛,像燃燒的火焰那么明亮,撫平了我心靈的傷口。

          媽媽,一個(gè)偉大的稱呼,是光明使者,給我們帶來(lái)了溫馨,在我的心里,你永遠(yuǎn)是最高尚的。

          媽媽,你是火焰,是彩虹,是我心中的陽(yáng)光。在這個(gè)屬于你的日子里,我想對(duì)你說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你!”

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          習(xí)慣誠(chéng)然會(huì)給我們帶來(lái)諸多便利,但它又是一柄雙刃劍,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著我們中的一些人。看看不良的習(xí)慣又會(huì)帶給我們什么——

          走在馬路邊,一位老太太跌倒在地卻無(wú)人攙扶,行人視她如空氣。問(wèn)行人,他們說(shuō):“我們習(xí)慣了,這老太太一定是出來(lái)碰瓷的。”一歹徒行兇,周圍數(shù)百人作壁上觀,無(wú)一人伸出援手。

          問(wèn)他們,回答:“我們習(xí)慣了,你上去萬(wàn)一傷著自己怎么辦?”……此時(shí),“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個(gè)人習(xí)慣了冷血并不可怕,但如果整個(gè)社會(huì)都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會(huì)的缺陷了。

          古人路見(jiàn)不平拔刀相助的習(xí)慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員,辦起正事來(lái)效率特差,上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個(gè)比一個(gè)精一個(gè)比一個(gè)快。不知他們?cè)趺答B(yǎng)成了這種習(xí)慣,又怎么對(duì)得起古代士大夫“仰不愧于天,俯不怍于人”的氣節(jié)?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          隨著科技的發(fā)展,杭州市變得越來(lái)越美麗,俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菔敲總(gè)人向往的地方,G20的到來(lái),杭城變得如同仙境一般,西湖的噴泉引人入勝,錢江新城的燈景,五顏六色的燈光彩奪目,看了令人流年忘返······

          從交通上溫州坐火車到杭州要用八個(gè)小時(shí)多,可如今的高鐵只用兩個(gè)小時(shí)多就能到達(dá)目的地,大大的縮小了時(shí)間,提高了生活和工作效率。地鐵建成,讓道路上的汽車也減少了不少,同時(shí)減少了噪音,空氣的污染。造地鐵的工人叔叔阿姨們,不管是刮風(fēng)下雨,還 是嚴(yán)寒酷暑,他們堅(jiān)守崗位,沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn),克服重重困難,這種精神值得我們學(xué)習(xí),不像我們,做點(diǎn)作業(yè),拖拖拉拉,心不在焉,比的上那些工人嗎?將來(lái)怎么為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?從而感到愧疚。

          為了更好迎接海內(nèi)外游客,杭城還 展開(kāi)了“五水共治”的活動(dòng)。以前,打個(gè)出租車都難,現(xiàn)在,手機(jī)一點(diǎn)滴滴打車,不出幾分鐘出租車就會(huì)來(lái)到你的跟前,F(xiàn)在,出去買點(diǎn)東西,只用手機(jī)支付寶一掃便可以支付,不用帶現(xiàn)金就可以了······手機(jī)就如同我們百寶箱。建筑也與之前大大不同,一座座高樓大廈聳立在我們眼前,樣子十分美觀,仿佛像是走進(jìn)了天堂。

          然而,未來(lái)五年的杭州更是美麗,清新的空氣撲鼻而來(lái),一座座高樓大廈拔地而起,光潔明亮的玻璃在陽(yáng)光的照射下,顯得十分耀眼。地鐵也條條開(kāi)通了,街道明顯寬敞多了,所有汽車都變成了綠公交,火車變成了高檔次的高鐵,暢通無(wú)阻,交通越來(lái)越方便了,西湖的水清澈見(jiàn)底,噴泉表演的栩栩如生,小溪里的魚活蹦亂跳,杭州將成一個(gè)美麗、繁華、環(huán)保的天堂。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          “世上只有媽媽好……”,那熟悉的歌聲又在耳邊響起,媽媽啊,我的生命所有的光榮與期望都是您創(chuàng)造出來(lái)的!媽媽您喚醒了女兒美好的明天。

          記的有一天,下午放學(xué)后,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,媽媽急匆匆的打傘來(lái)接我,走在回家的路上,奶媽把傘一直向我這邊打,我問(wèn)媽媽“你冷嗎?”媽媽回答說(shuō):“不冷,還熱著呢!”回到家后媽媽的衣服大部分都濕了,而我滴水未沾,看著媽媽像只落湯雞似的,我的眼淚不由得流了下來(lái)。

          還有一次,去姥姥家吃飯,能吃上雞蛋是件令人快樂(lè)的事,吃午飯的時(shí)候,媽媽剝開(kāi)蛋殼,然后將蛋黃小心翼翼的夾到我的碗中,把蛋白一分為二,一塊給爸爸,一塊給自己,我趁媽媽不注意,把一塊蛋白夾到嘴里,這蛋白軟如豆腐。我連聲叫不好吃,急忙把蛋白吐了出來(lái)。我納悶了,媽媽竟然喜歡吃這樣難吃的東西?

          原來(lái)父母為了子女的健康成長(zhǎng),省下了好吃的,備齊了穿的、用的,衣食住行方方面面,對(duì)孩子照顧得可以說(shuō)無(wú)微不至。我常常為此感嘆不已。我盼望自己快快長(zhǎng)大,能夠像父母關(guān)愛(ài)我那樣,給父母以關(guān)愛(ài)!

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