【精華】小學(xué)三年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校組織了一次大掃除，迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。
同學(xué)們把下午大掃除用具準(zhǔn)備完畢。他們有的提來(lái)塑料水桶，有的拿來(lái)刷子、鋼絲球，有的帶來(lái)抹布……等等，別看同學(xué)們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)，現(xiàn)在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要老師宣布大掃除開(kāi)始的令聲一響，我們就分工合作，開(kāi)始了大掃除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，誰(shuí)也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個(gè)教室一下子就清洗干凈似的，連臉上的汗水也顧不得擦一把。只見(jiàn)那邊的男同學(xué)力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來(lái)。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。這組的女同學(xué)也不甘示弱，把窗玻璃擦得明亮幾凈，買(mǎi)力的干著，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼。你瞧！那位女生覺(jué)得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來(lái)了。
不覺(jué)之間，同學(xué)們就把教室清洗得干干凈凈，盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但干得很開(kāi)心，也很快樂(lè)。用我們實(shí)際行動(dòng)迎接五一的到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從前，有一條大魚(yú)，河里的小魚(yú)都怕它，別的小魚(yú)看到它，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大魚(yú)更加肆無(wú)忌憚了。
一天，大魚(yú)悠閑地出去散步，游著游著，它肚子有點(diǎn)餓了，就開(kāi)始找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小紅點(diǎn)，心想∶哈哈，找到吃的了。它邊游邊想，不知不覺(jué)中，他就靠近了那個(gè)小紅點(diǎn)，一看，原來(lái)是一條小紅魚(yú)，大魚(yú)看了看小紅魚(yú)這細(xì)小的身材，不由得哈哈大笑起來(lái)。
小紅魚(yú)聽(tīng)了，非常生氣的說(shuō)：“你憑什么笑！”大魚(yú)輕蔑的說(shuō)：“你這么瘦小，能做什么呢？還不如做點(diǎn)好事，來(lái)做我的充饑之物吧�！毙〖t魚(yú)更加氣憤的說(shuō)：“雖然我看起來(lái)弱小，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要小瞧我們這些弱勢(shì)群體，以大欺小�！�
這時(shí)，大魚(yú)才想起來(lái)自己肚子有點(diǎn)餓了。于是，它對(duì)小紅魚(yú)說(shuō)：“對(duì)不起，小紅魚(yú)，我的肚子實(shí)在是太餓了，我看你這么小，還是讓我一口吃掉你吧�！贝篝~(yú)毫不猶豫的向小紅魚(yú)沖過(guò)去，小紅魚(yú)見(jiàn)情況不妙，轉(zhuǎn)身就跑。大魚(yú)非常惱火，正當(dāng)它要抓到小紅魚(yú)時(shí)，突然，它倆被一個(gè)魚(yú)網(wǎng)給套住了。原來(lái)，有一個(gè)漁夫正在打魚(yú)，漁夫發(fā)現(xiàn)了他的獵物，就把它們給套住了。
小紅魚(yú)見(jiàn)漁網(wǎng)有許多小孔，于是它對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“嘿嘿，哥們，我要尋找我的小伙伴去了，你就好好的給人們當(dāng)美餐吧！如果有下輩子，咱們?cè)僖?jiàn)吧！”說(shuō)完，它迅速的從小孔里鉆出來(lái)，得意的跑了。大魚(yú)更加惱怒，它也想從小孔里鉆出去，于是它拼命的向漁網(wǎng)沖過(guò)去。但是由于它個(gè)頭太大了，鉆不出去，所以它只能眼睜睜的看著自己的獵物跑掉了，而自己卻成為了別人的獵物�！鞍�！真是偷雞不成蝕把米，把自己的老命也搭進(jìn)去了，可悲啊！可悲！”
從此之后，河里就少了一條自以為是的大魚(yú)。
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們，不要仗著自己勢(shì)力大而欺負(fù)弱小，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。記住，想占便宜的人，往往什么都得不到！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)，一跨入春的門(mén)檻，隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。
春天的季節(jié)就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在學(xué)校里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。
看著前幾日學(xué)校中還含苞待放的玉蘭，心中充滿(mǎn)期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。學(xué)校中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天的季節(jié)的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò)，也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí)，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂(yōu)郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂(yōu)傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去，就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。
春天的季節(jié)是季節(jié)，也是心情。不管它是憂(yōu)郁的、深沉的，還是熱烈的、開(kāi)朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。
走在學(xué)校里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最敬愛(ài)的老師
高高的個(gè)兒，燙著一頭卷發(fā)，每天打扮得漂漂亮亮的、春風(fēng)滿(mǎn)面的來(lái)到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級(jí)數(shù)學(xué)的老師---鐘老師。
我最喜歡鐘老師上的數(shù)學(xué)課了，我喜歡聽(tīng)她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音；我喜歡聽(tīng)她給我們講故事似的帶我們走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界；我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問(wèn)我們，讓我們作小老師，這時(shí)我總是爭(zhēng)先恐后的高高舉起小手。每當(dāng)她請(qǐng)我當(dāng)小老師解決問(wèn)題的時(shí)候，我不知有多快活。當(dāng)然啦，我也肯定會(huì)得到她滿(mǎn)口的稱(chēng)贊。有時(shí)回答對(duì)問(wèn)題她還會(huì)送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興！至今，這些一朵朵畫(huà)著笑臉的小紅花被我當(dāng)珍寶收藏著。每當(dāng)我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會(huì)更加努力、開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
那年的教師節(jié)到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛(ài)的鐘老師時(shí)，她卻對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“你們好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物！”
親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)牢記您的話(huà)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
桂花留晚色，簾影淡秋光。桂花秋一菀，涼露夜三更。群子游杼山，山寒桂花白。以上都是關(guān)于桂花的詩(shī)句，不用說(shuō)你們也知道我要寫(xiě)什么了。桂花。
秋天，是桂花花開(kāi)的季節(jié)，正如我的第一句詩(shī)‘‘桂花留晚色，簾影淡秋光。桂花的香味最有名了。我站到了桂花樹(shù)下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的'香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在我手心里，細(xì)細(xì)觀(guān)察它，那桂花有六，七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。
桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛。桂花還分名字，不同的顏色是不同的名字。菊黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉從中點(diǎn)著碎金，在陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花，閃爍著金色的光芒。特別耀眼，特別美麗。
夾在葉子中間的桂花像個(gè)小寶寶，我很喜歡桂花，你們呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
幾年前，上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩，繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來(lái)，可以把衣服扎緊，但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來(lái)，要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來(lái)他都找媽媽?zhuān)瑡寢尵陀靡桓鶆e針連在繩頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來(lái)。
一天，繩子又被拉出來(lái)了，可媽媽一直也沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)找到別針，怎么辦呢？當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，先把這根繩弄濕了放到冰箱里，把它凍成馬蹄形再穿。就這樣，凍硬的冰繩輕易地穿過(guò)了風(fēng)衣上的穿繩洞！
科學(xué)有多遠(yuǎn)？王駟通同學(xué)通過(guò)改變繩的物性，解決了生活中的小難題！其實(shí)，科學(xué)就在身邊，會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。
科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要，那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣，讓孩子愛(ài)上科學(xué)呢？
一、動(dòng)手做做看，興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時(shí)候，《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是物超所值！百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路，孩子明白了什么是電流，原來(lái)電線(xiàn)通上電，里面的電是一直跑著的啊�？戳四Σ疗痣姾螅研r(shí)候玩的氣球翻出來(lái)，吹大，在媽媽的頭發(fā)上摩擦來(lái)摩擦去，排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體：原來(lái)純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體，逐漸加點(diǎn)兒鹽，它就變成導(dǎo)體啦，自己試試才知道。
神奇的實(shí)驗(yàn)，小家伙越做越有興趣，在我們家里，隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說(shuō)真的，這凌亂的高興啊，還真不怕把家弄亂，沒(méi)興趣給你弄亂才可怕喃！
二、多讀書(shū)開(kāi)拓知識(shí)面，帶著孩子找尋科學(xué)的足跡
偉偉從小不是個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的孩子，但隨著喜愛(ài)讀書(shū)程度的日漸增加，看過(guò)的書(shū)，去過(guò)的地方也越來(lái)越多。不但愛(ài)提出一些問(wèn)題，更可喜的是還能給別人解決一些問(wèn)題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí)，有小朋友在問(wèn)：“風(fēng)箏線(xiàn)在空中為什么是斜的而不是直的呢？”偉偉說(shuō)：“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因，線(xiàn)受到阻力，所以就被吹彎了�！�
當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦？《生活的物理》會(huì)教給我們：褲子干時(shí)是不防水的，但將褲子沾濕就防水了！然后分別扎緊兩個(gè)褲腿，褲腰朝下迅速扣入水中，抓緊褲腰口，游泳圈就做成了，能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇，為什么呢？這是水的神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢？這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。
為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢？這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大，內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來(lái)，造成咕嚕咕嚕的聲音，所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬��！
科學(xué)有多遠(yuǎn)？科學(xué)就在身邊，我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)！你如果了解它，它就會(huì)乖乖聽(tīng)你的話(huà)。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣，練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬(wàn)，向前走，更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，小花園立刻熱鬧起來(lái)！我們走進(jìn)小花園，看見(jiàn)一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著“小草在休息，請(qǐng)勿打擾他”，走近一看，花園就像一塊綠色絨毯，是一棵棵小草和小花組成的，可真精致！一棵棵小草都是那么精神！小花也是那么鮮艷、美麗！這個(gè)大牌子在花和草的中間。小花園的左邊有一棵棵古老的大榆樹(shù)，它們的枝葉開(kāi)始發(fā)芽，站在它下面，可以看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光照射嫩葉，陽(yáng)光在樹(shù)枝中間的空隙照射下來(lái)，把人的影子正好照在墻上。還有一棵棵山杏樹(shù)，它的葉子毛絨絨的，像一個(gè)小絨球。這個(gè)小花園的樹(shù)葉顏色不同，有深綠、淺綠、墨綠和嫩綠。前面的一排排高大的柳樹(shù)，簡(jiǎn)直是“遮天蓋地、遮天閉日”，把房子都快給遮住了。低頭一看，地上全是美麗、鮮艷的花。這邊有一些喇
叭花，它們好像在舉行吹喇叭大賽，到底誰(shuí)是冠軍呢？那邊有“繡花球”，像一個(gè)個(gè)圓球，其中有一個(gè)兩種顏色的“繡花球”，是
黃色和紅色組成的，很漂亮，這就是花中的皇后吧！一個(gè)個(gè)小圓球像在大地上鋪滿(mǎn)了金子。走進(jìn)草坪，蝴蝶、蜜蜂都飛出來(lái)跟我們玩兒，蜻蜓倒立，蝴蝶跟我們捉迷藏。天空中有幾只小鳥(niǎo)在飛。我閉上眼睛，感到春天已經(jīng)到了，到處都生機(jī)勃勃。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
前段時(shí)間王家?guī)X煤礦發(fā)生了安全事故，所以我想發(fā)明一種地下安全感應(yīng)器，這種機(jī)器可以在安全事故前一小時(shí)查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時(shí)間離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。
安全感應(yīng)器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個(gè)機(jī)器外觀(guān)像一個(gè)手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個(gè)燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內(nèi)層有兩個(gè)板塊，一個(gè)是正方形的、一個(gè)是長(zhǎng)方形的。
我發(fā)明的安全感應(yīng)器內(nèi)部長(zhǎng)方形板塊只要察覺(jué)到了不正常的地方，就會(huì)通過(guò)正方形的板塊向黃色的燈發(fā)出指令，黃色的燈就會(huì)亮起來(lái)。也就是告訴工人叔叔，小心！一個(gè)小時(shí)后可能發(fā)生安全事故。當(dāng)長(zhǎng)方形板塊感覺(jué)到了非常危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)通過(guò)正方形板塊向紅色的燈發(fā)出指令，紅色的燈就會(huì)亮起來(lái)，似乎在命令工人叔叔，趕快離開(kāi)！當(dāng)然，在一般的時(shí)候，綠色的燈就會(huì)亮起來(lái)，像一張笑臉在對(duì)工人叔叔說(shuō)：“放心工作吧，這里很安全”。
我相信，到了那個(gè)時(shí)候，安全事故的發(fā)生就會(huì)大大減少。因?yàn)檫@個(gè)地下安全感應(yīng)器不僅有用，而且價(jià)格便宜，是真正的物美價(jià)廉。到那時(shí)，大家都會(huì)來(lái)買(mǎi)，因?yàn)檫@賣(mài)的不是別的，是安全、是生命！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了“刺球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只只小
刺猬縮成一團(tuán)蹲在枝頭。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的了。
秋姑娘用七彩的畫(huà)筆描繪出了一幅美麗的秋景圖。 瞧！山林里，大樹(shù)的葉子有的變紅了，它們聚在一起，像一團(tuán)團(tuán)火焰；有的還是綠的，層層疊疊，蒼翠欲滴；一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了“刺球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只只小刺猬縮成一團(tuán)蹲在枝頭。小心地“脫去”外面的“鎧甲”，里面會(huì)蹦出兩三個(gè)板栗，再剝一層硬殼就看見(jiàn)一層毛和一層皮，把這些去掉，最里面金黃的栗肉就露了出來(lái)。秋天的山林里還有許多大大小小叫不出名字的小野果，它是一個(gè)大寶藏！
果園里，各種果子成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果像羞紅了臉的小姑娘，躲在枝葉下，悄悄地探出了小腦袋。一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿(mǎn)枝頭，那是黃澄澄的梨。葡萄架上掛滿(mǎn)葡萄，像一串串紫瑪瑙。柿子頭戴草帽，身穿黃袍，提著大燈籠向我們走來(lái)。石榴咧開(kāi)了嘴，露出里面紅紅的牙齒，一邊笑一邊說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，我的味道最甜啦！”
田野里，棉花脫去綠袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓著圓圓的大肚子，好像快要生小寶寶啦。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！老師一說(shuō)出游戲的名稱(chēng)，教室里沸騰起來(lái)，仿佛快要爆炸了。老師說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)老鷹？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，說(shuō)：“我！我！我！”老師掃視了一下，指著我說(shuō)：“就你吧�？纯茨阕叫‰u的本領(lǐng)怎么樣？”我胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！崩蠋煄е瑢W(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，老師當(dāng)母雞，后面的同學(xué)緊緊地拉著前面同學(xué)的衣角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍。我用手當(dāng)老鷹銳利的爪子，我左一撲，右一閃，想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套。可誰(shuí)知，聰明反被聰明誤，自己卻陷入了自己設(shè)的圈套，真是搬起石頭砸自己的腳�？晌也⒉桓市模窒颉袄夏鸽u”發(fā)起猛攻，“老母雞”左躲右閃，差點(diǎn)摔倒，我想：機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一定不要錯(cuò)過(guò)。我火速地跑到“小雞”后面，突然我一不小心翻了個(gè)大跟頭。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡笑聲。
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