關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“咚咚……”哪里的聲音?哦,原來(lái)是外婆在家里切肉。我進(jìn)去一看,一下子就明白了,今晚一定吃餃子。
外婆把新鮮的精肉,白白的豆腐和在一起,切得很小很小。包餃子的第一步驟已經(jīng)做好了。外婆用搟面杖把一個(gè)個(gè)面團(tuán)壓成一片片薄薄的餃子皮。哦,我心里一陣歡喜,因?yàn)橐幌伦泳涂梢园溩恿。這時(shí)外婆叫我?guī)椭鼛讉(gè)餃子,我爽快地答應(yīng)了。
我先拿起餃子皮,用筷子夾起剛才準(zhǔn)備好的料放進(jìn)餃子皮里。最后我用餃子皮把那些料包起來(lái)一按,一個(gè)胖餃子出現(xiàn)在我的眼前。我那個(gè)餃子挺著身子,好像一個(gè)“將軍”。一看外婆的那些餃子都包得有菱有角,看上去可精神了。我看了之后滿臉的疑問(wèn),我就問(wèn)外婆。外婆說(shuō):“干活要認(rèn)真,不能三心二意,這樣什么也干不好!蔽以谕馄诺闹笇(dǎo)下,終于包出像外婆那樣的餃子。
這天,我們?nèi)页缘搅讼銍妵姷娘溩,我從此事中知道了一個(gè)道理:做事要專心,不能開(kāi)小差。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
大家好,我是應(yīng)抒含,我有一頭披肩短發(fā),一對(duì)烏溜溜的眼珠,紅撲撲的臉就像個(gè)紅蘋(píng)果,身材高挑,而且非常擅長(zhǎng)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我還是一個(gè)非常喜歡睡覺(jué)的女孩子。一次,媽媽準(zhǔn)備帶我去外婆家,看著還在床上蒙頭大睡的我,媽媽發(fā)出了最后的警告:“快點(diǎn)給我起來(lái)!”我懶洋洋地躺在床上,隨口應(yīng)著:“好,好,我知道了!钡葖寢屖帐昂眉覄(wù),一進(jìn)我房間,發(fā)現(xiàn)我居然還在睡覺(jué)。
別看我愛(ài)睡覺(jué),一動(dòng)起來(lái)可是誰(shuí)都比不上,游泳、跑步、跳繩等都是我的拿手絕活。一等到休息的時(shí)候,我就會(huì)帶上心愛(ài)的繩子去練習(xí)。一次,看見(jiàn)哥哥在跳花繩,我心生一計(jì),對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧!”哥哥不知我本領(lǐng),立馬答應(yīng)了?稍诒荣愡^(guò)程中,我向他展示了我的速度,驚得他眼珠都要掉出來(lái)了,最后自然是輸?shù)眯姆诜?/p>
看,這就是我,一條小懶蟲(chóng),同時(shí)又是一個(gè)跳繩高手。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),動(dòng)物們都停止冬眠出來(lái)活動(dòng),小草漸漸發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)了。
隨著春姑娘的到來(lái),整個(gè)世界都發(fā)生了翻天覆地的變化,大地穿上了綠衣,光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩芽,天空中下起了春雨,春雨亮晶晶的,像一群天真可愛(ài)的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下個(gè)不停,細(xì)細(xì)的雨絲像網(wǎng)一樣,覆蓋在群山身上,雨水從草中游過(guò),草地泛起一層又一層綠色的浪花。
春雨落在身上,清清涼涼的,有一種乍暖還寒的感覺(jué),讓人感到分外舒暢,春雨落在河中,河水的“嘩嘩”聲,加上雨水的“滴答”聲,像是在共同合作一曲明快的歌謠,河面上的水草也被雨水沖刷的分外妖嬈,一陣風(fēng)吹過(guò),它們?nèi)滩蛔√鹆怂菸琛?/p>
樹(shù)上還有幾只燕子在唱著歌,雨中的山間格外寂靜,一位船夫駕著小船靜靜地觀察著水里,他大概是在看他的魚(yú)兒怎么樣了吧。雨水籠罩著船身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像極了一副山水畫(huà)卷……
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春雨是溫柔的,靜默無(wú)聲的滋養(yǎng)著萬(wàn)物,我愛(ài)這春天的雨。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天下午最后一堂課是體育課,老師教我們?cè)趺赐嫫で颉?/p>
在上學(xué)之前每個(gè)同學(xué)都買了一個(gè)皮球,我也花了10元買了一個(gè)皮球。到了第三堂課我們終于上體育課了,同學(xué)們都興奮地跑下樓梯,有的帶著皮球,有的蹦蹦跳跳的........不一會(huì)兒大家都來(lái)到了操場(chǎng)排好了整齊的隊(duì)伍,先開(kāi)始做操。然后老師開(kāi)始教我們?cè)趺赐锨,大家都笑呵呵地,很開(kāi)心,我一開(kāi)始一只腳跺在皮球上,另一只腳踩在地上,然后一只腳跳,一只腳滾動(dòng)皮球,把皮球往后拖,慢慢地跳動(dòng)的那只腳開(kāi)始發(fā)軟,我不太會(huì),老是跌跤,那只腳又麻又酸,老師說(shuō)你們可以換腳來(lái)滾動(dòng)皮球,大家就開(kāi)始換腳滾動(dòng)皮球,后來(lái)大家感到筋疲力盡,有的開(kāi)始休息了,有的繼續(xù)練習(xí)拖球.....
下課了,同學(xué)們立刻收起了皮球,一個(gè)個(gè)的小臉紅彤彤的,氣喘吁吁回到了教室,可是大家還是高興上了這堂體育課,學(xué)會(huì)了怎么玩皮球。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一天,小轎車與自行車碰面了,小轎車得意的說(shuō):“你跑的太慢了,你看我跑得多快,再看看你,真是太慢了,還有臉見(jiàn)我!”自行車忍氣吞聲,一味忍讓,小轎車輕蔑地說(shuō)“要不,我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧?”自行車答應(yīng)了。
第二天,按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同,馬路上,小轎車耀武揚(yáng)威,把自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,而離開(kāi)馬路駛?cè)牒瑫r(shí),小轎車一籌莫展了,眼睜睜地看著自行車,灑脫穿行的身影,陷入沉思之中……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面,金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園,就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書(shū)聲朗朗,悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出,令人心情愉快。
來(lái)到后操場(chǎng),放眼望去,整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩,淡綠、翠綠、深綠、草綠,還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹(shù)為我們遮擋烈日,讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹(shù)、紫薇、松柏……,各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過(guò)午飯,操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡,乒乓球臺(tái)上,同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗;籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……
到了操場(chǎng)最北側(cè),就能看到海棠樹(shù)上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下,一股香氣撲鼻而來(lái),空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走,就到了種植園地?赐饷妫筮呌幸豢勉y杏看門(mén),右邊有一棵看樟樹(shù)守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹(shù)上,還有一個(gè)立在地上。
活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng),楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球,可他水平太差,總是被我打的落花流水
每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái),學(xué)?偸遣势煺姓,歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空,學(xué)校沸騰起來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
太好了,要去春游了!’’這激動(dòng)人心的聲音是從5(4)班傳來(lái),原來(lái)今天是一學(xué)年一度的春游。
這次我們要去的地方是星期8小鎮(zhèn),這是個(gè)十分好玩的地方,可以讓我們體驗(yàn)許多大人的職業(yè),職業(yè)多達(dá)70余個(gè)。這里有一種叫做E幣的通用貨幣,在一個(gè)職業(yè)場(chǎng)所工作15~30分鐘,即可獲得5E幣。擁有更多的E幣就可以買更多的東西和參加更多的`培訓(xùn)班,也可以用20E幣辦理銀行卡和護(hù)照,E幣可以存在銀行卡里,在做完每一種職業(yè),都可以在護(hù)照上蓋一個(gè)印章,證明你的“戰(zhàn)績(jī)”。
在所有職業(yè)中,我認(rèn)為考古最好玩,前一組可以把他們發(fā)現(xiàn)并挖掘出來(lái)的“寶物”再次埋下,讓下一組來(lái)挖掘。一組為6人,時(shí)間為15分鐘。
排了很久的隊(duì),終于排到我們了。在小曾離場(chǎng)時(shí),偷偷地告訴我們:“我們的寶物在四個(gè)角!蔽覀儞Q上裝備,就立刻開(kāi)始考古工作,我首先就在四個(gè)角落里挖掘。我和陳境鴻在四個(gè)角落努力奮斗了5分鐘,累得滿頭大汗,可扔不見(jiàn)寶物的蹤影。我生氣地說(shuō):“可惡的小曾,竟敢欺騙我們!”。又挖了一會(huì)兒,突然高興地叫了:“找到了!我找到了!”看到我們的第一個(gè)寶物出圖,我們的信心大增,可因?yàn)橐婚_(kāi)始被騙,我們只我挖到了兩個(gè),但仍獲得了5E幣的工資。
我還從事了其他的職業(yè),如警察、消防員、安寶員等等,我們累得滿頭大汗,可也賺了不少E幣。
通過(guò)這次春游我明白了,大人瀟灑地花錢背后,是無(wú)盡的汗水。苦盡甘來(lái),努力后就會(huì)有回報(bào),在掙錢中難免會(huì)受到不少的挫折,也難免會(huì)上當(dāng)和受騙,但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢,因?yàn)楦改傅墓ぷ鞅冗@更加辛苦。他們本來(lái)就很累了,所以我們要合理花錢,不增加他們的負(fù)擔(dān),不要做一個(gè)亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
20年后,我們偉大的中國(guó)已經(jīng)走上了小康生活,那時(shí)的我已經(jīng)是舉世聞名的高級(jí)管理人員。
20年后的某一天,電腦的鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,我柔著惺忪的睡眼,看了一下多功能墻壁,墻壁上顯示出五點(diǎn)三十,我一下就坐了起來(lái),梳洗完畢,便一邊喝著咖啡,吃著面包,一邊整理起昨天夜里沒(méi)改完的文件,不知不覺(jué),已是早上7點(diǎn)鐘了。我忙拿起文件和手提電腦,趕去公司開(kāi)會(huì)。各個(gè)媒體見(jiàn)了我,立即圍繞在我身旁,不斷提出問(wèn)題,我一一做了解答。會(huì)議正式開(kāi)始,我做了簡(jiǎn)短的演講并宣讀了我們公司的盈利報(bào)告。在坐的各個(gè)集團(tuán)的老總和媒體聽(tīng)到我們一年可得的天文數(shù)字的盈利,都對(duì)我的經(jīng)營(yíng)方式和經(jīng)營(yíng)管理能力感到吃驚!20年前,黃土高原水土流失嚴(yán)重,可現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我們集團(tuán)的開(kāi)發(fā)治理,高原已成為中國(guó)農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)了。在8年前,出門(mén)最讓人頭疼的是塞車,開(kāi)車還沒(méi)有走路快已經(jīng)成了城市交通的一大難題,現(xiàn)在,人們?cè)僖膊挥脼槿嚢l(fā)愁了。如今,生產(chǎn)的汽車全是水陸空三用的,只靠大氣壓力行駛,人們都無(wú)需擔(dān)心車的尾氣污染,也不必總想著油費(fèi)!弊鐾炅藞(bào)告后,便回家了。
瞧!這就是20年后的我,怎么樣,羨慕吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
她,長(zhǎng)著一頭黑發(fā),整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛,高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,記得我上二年級(jí)時(shí)十分貪玩。每次放學(xué)回家看見(jiàn)院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的,恨不得飛過(guò)去和他們一起玩?蔁o(wú)奈老師留的作業(yè)較多,我只能眼巴巴地看著他們玩。
記得一次放學(xué)回家,我在樓下花園里看到兩個(gè)小朋友在蕩秋千,心里癢癢的,立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個(gè)小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影,所以作業(yè)本上寫(xiě)出來(lái)的字那叫一個(gè)“龍飛鳳舞”。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)飛快地舞動(dòng)著筆,皺了皺眉頭,悄悄地走到我身邊看了看我寫(xiě)的字,頓時(shí)火冒三丈。她喊道:“夏鑫悅,你看看你寫(xiě)的字,你認(rèn)識(shí)幾個(gè)?”媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái),我看了看自己寫(xiě)的作業(yè),果真是沒(méi)幾個(gè)字能認(rèn)識(shí)的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完后出去玩,所以字沒(méi)寫(xiě)好!眿寢屢话褤屵^(guò)我的作業(yè)本,“唰,唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說(shuō):“既然想出去玩,那就別寫(xiě)了!”我的淚水奪眶而出:“媽媽,不要撕我的作業(yè),我的作業(yè)不是白寫(xiě)了嗎?”媽媽吼道:“你看看,你寫(xiě)的作業(yè)跟狗刨似的,給我好好地重新寫(xiě),寫(xiě)不完不許睡覺(jué)!一會(huì)兒我來(lái)檢查!闭f(shuō)完,媽媽遞給我一個(gè)新作業(yè)本,“砰”的一聲把門(mén)一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈,但懾于媽媽的威嚴(yán),還是工工整整地將作業(yè)重寫(xiě)了一遍。
第二天,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的作業(yè)字跡公正,寫(xiě)得最認(rèn)真。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。心想,這都是媽媽的功勞,她昨天對(duì)我教訓(xùn)得對(duì)!
媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道那都是對(duì)我的好!媽媽是愛(ài)我的,我也愛(ài)我那嚴(yán)厲的媽媽!
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