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      2. 煮面條三年級作文

        時間:2021-03-28 09:28:39 三年級作文 我要投稿

        精選煮面條三年級作文4篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的煮面條三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選煮面條三年級作文4篇

        煮面條三年級作文 篇1

          一天晚上,爸爸媽媽不在家,只有我一個人在家。忽然,我的肚子餓得“咕咕”直叫,家里又沒有任何零食,我想不如就自己煮面條吃吧。

          于是,我跑進廚房,先在鍋里放了半鍋水,又把鍋放到電磁爐上煮,等水漲了以后,我把面條放了進去,貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后,我跑進廚房一看,面條還是硬的,粗心的我并沒有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會兒,再次跑到廚房時,打開鍋蓋,用筷子攪了攪,發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了,還帶著濃濃的糊味,我自言自語地說:“是不是水放得太多了,還是煮的時間太長了!笨粗@一副“賣相”,本打算不吃了,可肚子偏要跟我作對,它“哇哇”叫個不停,唉,沒辦法,只能重煮了。

          這一次,水漲放入面條后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那鍋面條,還不停地用筷子攪拌著,生怕糊了后再次委屈我的肚子。過了一會兒,我撈了一根面條嘗了嘗,哈哈,不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個碗里,放上媽媽已經(jīng)炒好的作料,攪拌了下,然后大口大口地吃了起來。

          吃著自己做的面條,我心里美滋滋的,總感覺自己做得比媽媽做的要好吃。

        煮面條三年級作文 篇2

          清早,我醒得很突然,在床鋪上翻來覆去,就是無法再睡著。我眼珠子一轉(zhuǎn),一個好主意就誕生了——偷偷爬起來煮面條給媽媽吃。

          我輕手輕腳地掀開被子,扎起頭發(fā),一聲不響的穿好鞋子,躡手躡腳地走出房門。呀!媽媽翻了個身,差點就發(fā)現(xiàn)我。真緊張啊!“噠噠噠”,我小心翼翼的下樓,手扶墻的聲音都刻意的弄小心,甚至連呼吸都憋著,細微的聲響都不發(fā)出。!終于下到樓下了。我輕輕關好衛(wèi)生間的門,把自己鎖在里面洗臉刷牙。一切準備就緒,我整整頭發(fā),戴上圍裙,開始煮面!

          首先,我把鍋頭洗凈,裝好水,把面條煮煮,3三分鐘后,我撈起面條,重新裝水。之后,我把面條放進新鍋里,“嘟嘟嘟嘟”,看,都冒起了泡。我從冰箱里拿出幾個雞蛋,開始打雞蛋。怎么辦?我可不會打啊,試一試,我在心底鼓勵自己。“咄咄咄”我拿著雞蛋在鍋邊敲,沒破。我忍下心來,用力按!芭尽保愀!我雪白的衣服染上了黃色!唉呀,雞蛋沒打著,全跑來自己衣服來了!我咬咬牙,重新打一個。我想著媽媽的樣子,學著學著,我成功的打了一個雞蛋!太高心了!自信心重新樹立起!芭尽尽尽,雞蛋打完了。我攪攪,加上鹽、醬油等等配料,煮好嘍!最后,我來夾面進碗里,撒上點蔥花,倒上湯,功告成!

          咦?媽媽起床了!我故意鎖上廚房門,等待著媽媽!邦l頻呢?去哪了?”是媽媽的聲音,我沒做聲,希望給媽媽一個驚喜。媽媽遲疑片刻,推開廚房門,啊,被她發(fā)現(xiàn)了!斑@是什么?你做的面嗎?”媽媽一臉疑惑。我按捺不住興奮的心情,高興的點點頭。“哇,我女兒做的營養(yǎng)肯定豐富!”媽媽也很高興,臉上充滿喜悅!拔襾韲L嘗。”媽媽吃了一口面,嘖嘖贊嘆,又吧唧著嘴嘗味道!拔乙瞾韲L嘗!蔽移炔患按慕乐。“咯吱咯吱”,啊,蛋殼!我把蛋殼都放進去了!糟糕,我也沒放油!我的臉都扭曲在一起,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)!安挥门,這是你第一次煮面,已經(jīng)很好吃了,要知道,我第一次煮面條時,鹽都沒放!”媽媽慈祥的看著我,目光溫暖。

          這是一年前的事了,回想起來,那種緊張、興奮、難過,重拾信心的心情令我難忘。多好玩!現(xiàn)在我煮面都趕得上媽媽了,可那第一次煮面條的味道,任在我嘴里,回味無窮……

        煮面條三年級作文 篇3

          這個星期天,我又學會了一項生活技能,那就是——煮面條。

          媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后,我便開始學著做起來。我先往鍋里倒進一升的熱水,蓋上鍋蓋,再插上電源、打開開關。我聽見鍋里的`水被加熱時發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過了7分鐘,鍋里的水沸騰了,我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調(diào)皮地吐出無數(shù)白色的小泡泡。媽媽說:“快速放入面條后,要攪拌一下,防止面條粘在一塊!蔽覇枊寢專骸懊鏃l煮成什么樣才算熟了呢?”媽媽挑出一根面條說:“可以嘗一下,也可以對著光亮看,如果整根面條呈透明狀就是熟了。”六分鐘過去了,我用媽媽教的方法挑起一根面條來看,斷定面條已經(jīng)煮好了。接著,我關掉電源,用勺子和叉子把面條盛出來端上餐桌。最后,澆上媽媽做好的醬肉汁,這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。

          我吃著自己做的香噴噴的面條,真的感覺它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想:以后我還要向媽媽學習更多的生活技能。

        煮面條三年級作文 篇4

          一天的周末下午,我和奶奶準備去看許久未見的太奶奶。我們走出家門,打了輛出租車,就去太奶奶家了,很快就到了。

          我們到了太奶奶家里,看見了白發(fā)蒼蒼的她蹣跚著走到我們面前,我們剛坐到沙發(fā)上,太奶奶也坐了下來,我們便開始說話聊天。這樣一聊就聊到了很晚,到了該吃飯的時候,太奶奶已經(jīng)很老了,動作很緩慢不能做飯了。我想了想說:“我和奶奶給您做飯吧!”走到了廚房想了下今天做什么飯呢?想了一會兒決定還是做面條吧。我和奶奶就開始做面條。

          我看著奶奶把面粉和成了一個大面團,然后把面搟好切成條,放進鍋里。奶奶問我:“你試一下?做壞了也沒有關系!蔽艺f:“好的,我試一下!”我把面條放進鍋里,用筷子把面條分開,煮了一會兒奶奶告訴我熟了,在奶奶的幫助下把熱騰騰的面條盛了出來。學會了煮面條,還得到了太奶奶的表揚。

          這個愉快的周末,我感受到了大人們對我的耐心教導,學會了煮面條,也懂得了陸游所說的:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。還有像樂府詩集所寫:少壯不努力老大徒傷悲。所以做人一定要知道努力,不要半途而廢。

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