精選三年級(jí)的作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
老鷹的夢(mèng)想是搏擊長空;種子的夢(mèng)想是破土而出;魚兒的夢(mèng)想是游遍大海，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我要設(shè)計(jì)出一種“吸收器”，它是一棵大樹的形狀，上面結(jié)滿了各種顏色、不同的形狀的果實(shí)。它會(huì)吸收那些臟的東西作為養(yǎng)料，吸收越多，果實(shí)就越多。那些果實(shí)可以釋放新鮮的空氣，還可以讓人們吃，人們吃了之后感到精力充沛。。樹干上有幾個(gè)按鈕，那是可以讓“大樹”發(fā)出花香的按鈕，“樹”邊還有一個(gè)管子，可以讓臟東西被吸走。讓水變得清澈，讓空氣變得清新，這樣人們就可以生活在一個(gè)美好的世界里。
我?guī)е掌鱽淼搅顺魵庋斓哪咸雍�。那湖水上飄滿了死魚，也飄滿了各種垃圾。然后，我把管子往水里一扔，一下子臟水變成了清澈的水，臟東西都轉(zhuǎn)化成了大樹的養(yǎng)料。幾個(gè)果實(shí)掉了下來，水底可以看到小魚正在湖水里歡快地游來游去。
我又來到了漢陽區(qū)霧霾重區(qū)。那里連幾米的路都看不到，只能看到一些灰蒙蒙的霧，所有的人都帶著口罩。這時(shí)，我也把管子輕輕一甩，一瞬間，天空變藍(lán)了，空氣中帶著花的香味，使人心曠神怡。人們紛紛摘下口罩，樂得合不攏嘴，連聲說我真棒，我心里美滋滋的。
假如我真的發(fā)明了這個(gè)“吸收器”我一定要把它推廣到全世界，讓世界的環(huán)境變得美好!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)加倍努力的!
三年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候，我長得白白胖胖，人見人愛，可是，讀書的時(shí)候，我就有了煩惱，煩惱的根源是——個(gè)子矮。
因?yàn)榘�，每次排座位我都坐在第一排，飽嘗粉筆灰的滋味。老師擦黑板時(shí)稍一用力，粉筆灰就紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，落到我的頭上、眉毛上、身上，我成了名副其實(shí)的“圣誕老人”了。我班的講臺(tái)很高，里面是放電腦的，所以看黑板時(shí)我常常要仰著脖子，像一只長頸鹿一樣，一天下來，脖子酸酸的，而且，坐在老師眼皮底下，一動(dòng)也不能動(dòng)，精神高度緊張，煩哪！
我不長個(gè)子，偏偏又挑食，每次吃飯時(shí)，媽媽像唐僧一樣念起了緊箍咒：“你看你，這也不吃，那也不吃，你看人家小芳，比你小半個(gè)月，個(gè)頭都比你高一個(gè)腦袋了……”我不滿地小聲嘀咕了一句：“女生剛開始是比男生長得快，以后就不長了，哪可以進(jìn)行比較呢？”誰知媽媽像長了“順風(fēng)耳”一樣，一下將我提起來，又是一頓數(shù)落，你說煩不煩？
更可氣的還在后頭呢，不知是誰起的頭，同學(xué)們竟興致勃勃地給我取起外號(hào)來，什么“侏儒”啦，“矮冬瓜”啦，“千年小矮人”啦，我恨得牙癢癢，恨不得給他們每人抽一巴掌，可是我打不贏呀。后來幸虧老師出手相救，才止住了這場(chǎng)“綽號(hào)風(fēng)波”，但我的心里，一直有那么一塊陰影。
老天爺呀老天爺，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我快點(diǎn)長高吧！
三年級(jí)的作文 篇3
清晨，伴著朝霞，聞著花香，我坐在陽臺(tái)的搖椅上盡情地讀著書。調(diào)皮的清風(fēng)，幫我翻過了書頁，將我的思緒帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
從幼兒時(shí)，書已經(jīng)悄悄融入了我的生活，給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟墓适拢麄兂闪宋倚斡安浑x的伙伴，伴我生活，伴我成長。記得那時(shí)，我常坐在外婆的膝上，聽外婆講故事。在外婆那娓娓動(dòng)聽的故事中，我認(rèn)識(shí)了會(huì)七十二般變化的孫悟空，結(jié)識(shí)了有著無窮智慧的哈利。那時(shí)的我，雖然不識(shí)字，卻已深深愛上了這些小伙伴們。漸漸的，我認(rèn)識(shí)的字多起來了，我已經(jīng)迫不及待想要自己去親密接觸他們了。
轉(zhuǎn)眼間，我上一年級(jí)了，老師教了漢語拼音，我更是如魚得水。那個(gè)寒假，爸爸給我買了少兒版的《西游記》，我如癡如醉地讀著。神通廣大的孫悟空，機(jī)智勇敢，卻又魯莽淘氣，憑借一身高強(qiáng)的法術(shù)和一根如意金箍棒，帶領(lǐng)豬八戒、沙和尚一起保護(hù)著唐僧，走過十萬八千里路，戰(zhàn)勝大大小小各路妖怪，歷經(jīng)千辛萬苦，終于從天竺大雷音寺取得了真經(jīng)。從《西游記》里，我知道了，成功需要執(zhí)著和頑強(qiáng)精神。
時(shí)光飛逝，如今的我即將是三年級(jí)的學(xué)生了，我對(duì)書更加癡迷。這個(gè)暑假，我終于跟《哈利。波特》重逢了。外婆口中的小男孩哈利，原來是一個(gè)和我年齡相仿的滑稽可笑的大眼鏡。他從小父母雙亡，姨父、姨媽又兇神惡煞般地對(duì)他，但善良正義的哈利樂觀堅(jiān)強(qiáng)。在魔法學(xué)校里，他和他的好朋友智斗伏地魔，一次又一次地戰(zhàn)勝了困難。從哈利身上，我懂得了要成功，不僅要有智慧，而且要有信心和勇氣。
晨風(fēng)繼續(xù)輕輕地吹著，思緒漸近。窗外，朝霞已經(jīng)退去，一輪紅日冉冉升起。陽光，溫柔地穿過窗臺(tái)，將蘭花葉子上的露珠照得晶瑩透亮。
早晨真美好�。∥遗踔鴷�，又靜靜地讀了起來。
三年級(jí)的作文 篇4
我記得印象最深刻的同桌的樣子，他長得白白的、胖胖的、個(gè)子高高的、眼睛大大的。他特別幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡他。
他特別聰明，有一次數(shù)學(xué)老師出了幾道題，當(dāng)別人還在苦思冥想時(shí)，他就已經(jīng)全部正確解答出來了，老師也都非常喜歡他呢！他還特別關(guān)心別人，有一次上體育課，有一個(gè)同學(xué)跑步時(shí)摔倒了，他看見了，連忙把他扶起來；有的時(shí)候，有同學(xué)哭鼻子了，他就講各種笑話逗他，哄他開心，讓他破涕為笑。他也是個(gè)特別乖巧、懂事、聽話的孩子，在家聽父母的話，在學(xué)校聽老師的話。他還是個(gè)多才多藝的人，會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、繪畫也很不錯(cuò)，而且他還會(huì)變聲，他能模仿很多歌手的'聲音唱歌，模仿得特別像。
記得有一次，我的書丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，他二話沒說就把書放到我面前了，恰巧老師走過來了，發(fā)現(xiàn)他沒有看書，老師就批評(píng)了他一通，他低著頭也不辯解。放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)我的書在書包里整整齊齊的放著呢。哎，由于我的粗心大意害得同桌被老師批評(píng)，我感覺心里很不好受。
我們做了好幾次同桌了，我特別喜歡他，希望下次還可以和他做同桌。這樣的同桌你們喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，不過你如果不刻苦努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想。但你一直有著永不放棄的精神，我相信夢(mèng)想會(huì)慢慢靠近我們的人生。
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，我第一個(gè)夢(mèng)想是想考進(jìn)諾丁漢大學(xué)。雖然我的夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我會(huì)用時(shí)間的一點(diǎn)一滴去用在學(xué)英語、口語、交際方面等。我會(huì)帶著奮氣、勇氣一步一步的接近它，接近屬于我自己的夢(mèng)想。
我第二個(gè)夢(mèng)想是想成為一個(gè)音樂家。音樂是我的天賦，從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門。每當(dāng)我看見個(gè)個(gè)音樂符號(hào)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)音樂家的時(shí)代，我再教幾個(gè)小學(xué)生并認(rèn)真地為他們邊唱邊彈地表演。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想是想成為一名著名的畫畫老師。想要當(dāng)畫畫老師可以但必須要自己畫出讓小朋友喜歡的畫，并且還得把每幅畫畫的栩栩如生真實(shí)貼切。這些是當(dāng)老師最基本的要求。
為夢(mèng)想插上翅膀，為人生點(diǎn)亮更精彩的未來，為了想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
三年級(jí)的作文 篇6
夜深了，月亮姐姐爬上了浩瀚無比的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，我感覺周圍不停地在震動(dòng)，我看到一個(gè)很大的漩渦，把我吸了進(jìn)去。
我穿越了，來到了一個(gè)未知的神秘世界。我迅速地看了一下周圍，周圍人煙稀少，只聽見一陣陣恐龍的叫聲，原來，我來到了一個(gè)恐龍的世界，我既興奮又有些害怕。 突然，我旁邊冒出了一輛超級(jí)轎車，于是我開著超級(jí)轎車去探索恐龍世界了。 開了一會(huì)，我就看見各種已經(jīng)滅絕的恐龍出現(xiàn)了：長頸龍?jiān)谒杏斡�；云南隆正吃著樹葉，雷龍悠閑自得地散步。呀，有一條河。于是我將開起了超級(jí)轎車的防水系統(tǒng)，繼續(xù)往前開。 開著開著，我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)巨型的大嘴巴，我想，呀，那不是恐龍的嘴巴嗎！于是我立即按剎車，咦，這剎車怎么不聽使喚了，眼看馬上就要進(jìn)入恐龍的嘴里，我急得不知所措，心想這回我真要完蛋了。突然這車又停了下來，讓我虛驚了一場(chǎng)，當(dāng)恐龍閉上嘴時(shí)，車子又動(dòng)了起來，仿佛有人操作似的。
突然，一只翼龍?jiān)谖疑峡毡P旋，前面又出現(xiàn)了兩頭劍齒龍，它們一起對(duì)我發(fā)動(dòng)了攻擊，我害怕極了，立即喊救命��！救命��！貝貝！貝貝！我睜開眼一看，原來是媽媽叫我起床啦！我這才想起，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！
三年級(jí)的作文 篇7
是個(gè)愛觀察動(dòng)物的小專家，這不，在星期天的上午，我在哥哥家玩，玩著玩著就到了中午，吃過中午飯，哥哥就把狗牽出來。
只見哥哥和狗轉(zhuǎn)了一圈，就把狗套放開，讓狗自由的玩，這時(shí)我的心里有了個(gè)大大的問號(hào)：“這么大的狗不咬人嗎？”狗自由的玩了幾十分鐘，哥哥就大喊“黑虎快回來�！边@時(shí)我才知道這只狗叫“黑虎”。只見一眨眼功夫黑虎就回來了。這時(shí)，我很驚訝！狗能聽的懂人話，這是為什么呢？不一會(huì)兒，只見黑虎在草叢里亂跳，邊跳邊叫“汪！汪！”我不懂這是為什么？我正想問哥哥，可哥哥搶了我的話語說道：“黑虎發(fā)現(xiàn)了死的東西了，我邊走過去邊想，是不是死人，好嚇人��！走到面前，只見一只死老鼠躺在草叢里。不一會(huì)兒，黑虎就被哥哥帶回去了。今天我迷惑不解的回了家。。。。。
這個(gè)星期天，我又到哥哥家對(duì)哥哥說：“哥哥讓我?guī)Ш诨⒅貞c玩吧！”哥哥說：“好��！”我?guī)Ш诨⒊鋈ズ瞄_始回憶我上興趣的提問，我照著哥哥的方法把黑虎放開，只見它一些就跳過草叢，跳的很好沒有到何一根草，像是經(jīng)過高級(jí)訓(xùn)練的狗，我跟著跳過去，只見它東跳跳，西跳跳，我想它肯定是在找吃的吧？于是我找了一塊餅干仍在地下，它聞了就望著我仍出的那塊餅干，我又把一塊餅干仍下去，它又是像剛才那樣聞了聞，又向我撲來，我不慌不忙地跳過草叢。這時(shí)，我才知道這只狗是只牧羊犬是不喜歡咬人的，除非有人傷它。
雖然我只解決了兩個(gè)問題，但我又增長了知識(shí)。知識(shí)在于發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)有所發(fā)明有所創(chuàng)造。
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