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        時(shí)間:2021-03-27 18:47:10 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】三年級(jí)作文匯總9篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】三年級(jí)作文匯總9篇

        三年級(jí)作文 篇1

          9月10日星期五天氣:陰

          今天是叫師節(jié),我想對(duì)老師說(shuō)“老師你們辛苦了,祝你們節(jié)日快了”。

          記得,我才上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我。我有不會(huì)的題時(shí),老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血。很多詩(shī)人用蠟燭、園丁等來(lái)比喻老師,可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美,而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)勝于藍(lán)!

        三年級(jí)作文 篇2

          今天,老師帶領(lǐng)我們到汀棠公園春游。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑都很興奮。

          汀棠公園的水看起來(lái)很深,湖面波光粼粼的。公園里的花草都發(fā)芽了。這里最著名的景點(diǎn)是玩鞭亭。玩鞭亭是用四根柱子撐著的,它的頂是尖尖的,天花板上有許多漂亮的圖案。我們還看了馬戲團(tuán)的精彩表演,有:狗熊走鋼絲、老虎踩球等。休息的時(shí)候我們吃著帶來(lái)的零食,老師還給我們照了很多照片。

          今天的天氣可真熱!再加上步行了那么遠(yuǎn)的路,真是雪上加霜、火上澆油,我們一個(gè)個(gè)熱得直喘氣,但是我們的心情還是很快樂(lè)!

        三年級(jí)作文 篇3

          說(shuō)起我的課余生活呀,那可叫一個(gè)豐富。有時(shí)看看電視;有時(shí)玩玩電腦;有時(shí)看看課外書(shū),真是五花大門(mén)。不過(guò)我最喜歡的是和我那些好伙伴打羽毛球。

          上次回到了奶奶家,沒(méi)說(shuō)幾句話就瘋跑著去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她們訂好了要來(lái)一次羽毛球比賽。找到他們的時(shí)候原來(lái)他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,就等我回來(lái)了,哈哈!于是一場(chǎng)激烈的比賽就要開(kāi)始了,萌萌姐說(shuō);“我當(dāng)裁判,你和小月先打!蔽覀儺惪谕曊f(shuō),“好!”我摩拳擦掌,小月也壓腿,扭腰。比賽開(kāi)始!我先發(fā)球,打算來(lái)一個(gè)扣球,裁判好像看透了我的心思,馬上說(shuō);“誰(shuí)也不許扣球!”讓我白高興了一場(chǎng)。我手握球拍,伸長(zhǎng)了脖子向她身后打去,她接起來(lái)就往我身邊打,還一邊做鬼臉,一邊跳舞轉(zhuǎn)移我的注意力。哈哈,幾個(gè)回合下來(lái),我們就滿頭大汗了,最后我比小月多一分險(xiǎn)勝。

          我和萌萌姐的比賽開(kāi)始了,她每次都能接到我打出去的球,返回的球就像長(zhǎng)了眼睛,繞著我的球拍飛過(guò),讓我的心放松不下來(lái),好不容易在風(fēng)的幫助下我拿下寶貴的一分,我和萌萌姐的實(shí)力相差太懸殊了,這時(shí)的萌萌姐已經(jīng)開(kāi)始自我慶祝了,她舉著球拍蹦啊跳啊。雖然我得了亞軍,但是有句話說(shuō)得好,“友誼第一比賽第二嗎”!就在這時(shí)我和小月突然聽(tīng)到“咔”一聲,正在自我慶祝的萌萌姐一下定在了那,我和小月你瞧瞧我我瞧瞧你,好像同時(shí)明白了,原來(lái)萌萌姐的褲襠開(kāi)了,害羞的萌萌姐護(hù)著褲襠夾著腿就往家跑,我和小月笑得前仰后合,眼淚都笑出來(lái)了。

          你看我的課余生活不錯(cuò)吧,在課余時(shí)間我們能干好多事兒,我們要珍惜自己的課余時(shí)間,珍惜自己快樂(lè)的童年哦!

        三年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)“不太完整”的家。我覺(jué)得它不夠完整,是因?yàn)槲业陌职衷谇Ю镏獾某鞘泄ぷ,他每月只能回?lái)一次,所以爸爸陪伴我們的時(shí)間屈指可數(shù),生活中我只能依賴媽媽。

          每當(dāng)媽媽去爸爸那里時(shí),我就對(duì)媽媽?xiě)賾俨簧,心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,在心里悄悄的想著,媽媽,您不要走。但我懂得陪伴是最好的愛(ài),爸爸也需要愛(ài)的陪伴,我心中的念頭馬上就打消了。

          媽媽出門(mén)的時(shí)候,給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱,在我臉上印了一個(gè)愛(ài)的吻。然后撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,媽媽不在時(shí),一定要幫媽媽照顧好外婆,不能惹外婆生氣!薄昂玫模瑡寢,你走之后我會(huì)每天都想你,還會(huì)堅(jiān)持每天給你打電話。”我默默的看著她回答到。媽媽的話像一首動(dòng)聽(tīng)的歌溫暖著我,真是天籟之音。

          媽媽走后,我每天都很煎熬,我終于體會(huì)到了什么叫“度日如年”,我很想念媽媽的聲音,每當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí),她會(huì)講些笑話給我聽(tīng),還會(huì)反復(fù)唱好聽(tīng)的歌給我聽(tīng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽會(huì)火冒三丈地罵我:“你這個(gè)小屁孩,不知悔改,都三年級(jí)下冊(cè)了,還這么粗心,錯(cuò)的每道題去給我抄十遍……”

          此時(shí)的我多想媽媽在我身邊,多想聽(tīng)到她的聲音,哪怕是責(zé)罵的聲音。

        三年級(jí)作文 篇5

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔; 高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?感恩無(wú)處不在.

          一位生活貧困的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶推銷商品.他的推銷進(jìn)行的很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切.

          走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水喝,開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶,男孩和著淚水把牛奶喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓氣了勇氣.許多年后,他成了一位著名的外科大夫.

          一天,一位病情嚴(yán)重的'婦女被轉(zhuǎn)到了那所醫(yī)院,大夫順利的為婦女完成了手術(shù),救了她的命.無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女,正是多年前在他饑寒交迫時(shí),給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子,他決定悄悄為她做點(diǎn)什么.

          一直在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的婦女辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi),一杯牛奶.那位昔日美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,他早已不再記得那個(gè)男孩和那杯牛奶了.然而這又有什么關(guān)系呢?

          俗話說(shuō):受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).感謝父母給予你生命;感謝老師把知識(shí)無(wú)私的傳授給你;感謝幫助過(guò)你的人,在你最需要幫助時(shí)伸出援助之手;就連對(duì)你不滿的人也要感恩,是他們的不滿,使你有了前進(jìn)的動(dòng)力.

          讓我們共同感恩,因?yàn)楦卸鳠o(wú)處不在.

        三年級(jí)作文 篇6

          我有一只小白兔,由于它絨毛潔白無(wú)瑕,因此起名為“白雪”。

          白雪的眼睛像紅寶石,還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,它可饞著呢!一次,我正在家里津津有味地吃胡蘿卜,忽然,感覺(jué)到一個(gè)軟軟的東西抱住了我的腳,低頭一看,原來(lái)是白雪,正用它那可憐的眼光央求我:“小主人,賞我一點(diǎn)胡蘿卜吧!”看著那副可憐樣,于是,我給它點(diǎn)胡蘿卜,它咬著胡蘿卜,轉(zhuǎn)身逃之夭夭了。

          白雪還很調(diào)皮,一次,它將屋子里弄的亂七八糟,我見(jiàn)了非常生氣,怒氣沖沖地對(duì)它說(shuō):“今天你必須接受懲罰!卑籽┮(jiàn)狀,開(kāi)始用第一招---求饒。它動(dòng)了動(dòng)嘴,仿佛在說(shuō):“小主人,饒了我吧,下次再也不會(huì)了!笨墒牵腋静焕硭。第二招---苦肉計(jì)。白雪跑過(guò)來(lái)用頭蹭我的腳,我經(jīng)不住它這般模樣,于是,我抱起白雪說(shuō):“下次不能這樣了。”說(shuō)完,放下它,自己打掃房間去了。

          我愛(ài)白雪,因?yàn)樗o我的生活增添了許多樂(lè)趣。

        三年級(jí)作文 篇7

          正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

          夜幕降臨了,人們開(kāi)始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(zhǎng)有短,可都裝扮得十分漂亮,它們?cè)谛〕墙值郎洗┧,爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑臉;有的又如一群快樂(lè)的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿

          天星,閃閃爍爍,虛無(wú)縹緲??

          最搶眼的還是要數(shù)孔明燈了,它們?cè)谝箍罩须S處可見(jiàn)。每盞燈代表著希望與夢(mèng)想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬(wàn)水,把風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們。

          元宵節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈,給元宵節(jié)增添一片生機(jī)。

        三年級(jí)作文 篇8

          9月22日 星期六 天氣晴

          前幾天,叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來(lái)了一些板栗,今天我們決定剝一些來(lái)吃。風(fēng)干了的板栗很甜,我吃得津津有味。

          突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲(chóng),就喊我來(lái)看。我看到它短短的,還沒(méi)有我的指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的,一頭粗一頭細(xì),粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn),那是它的眼睛,細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn),那是肛門(mén),這樣我們就能分清它的頭和尾了。

          媽媽讓我摸它,可我覺(jué)得有點(diǎn)惡心,誰(shuí)知媽媽干脆把板栗蟲(chóng)放到我的手里來(lái)!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),板栗蟲(chóng)就在我的手心里爬來(lái)爬去。板栗蟲(chóng)爬的時(shí)候我感到手心癢癢的,就笑起來(lái),也不覺(jué)得惡心了。

          我把板栗蟲(chóng)放到一張紙上,還給它吃板栗,可是它顯得很慌張,一個(gè)勁地蠕動(dòng)著,好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了,而且很容易翻跟斗,一陣風(fēng)吹來(lái),它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。

        三年級(jí)作文 篇9

          有一天,老師給我們出了幾道題,我做到了最后一道題,摸了摸我的頭,想了想,還是沒(méi)又想到這道題怎么做,我問(wèn)了問(wèn)左邊的同學(xué)和右面的同學(xué),他們都摸了摸頭說(shuō)我也不會(huì),你問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧。我只好問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué),但他們也說(shuō)不會(huì)等會(huì)問(wèn)老師。

          我沒(méi)耐心的等,可是等了五分鐘老師做過(guò)來(lái)說(shuō)放學(xué)了,沒(méi)做完的等晚上再做。我收拾好了書(shū)包,到了爸爸那里,我把這道題給爸爸說(shuō),可爸爸也說(shuō)不會(huì)。在路上,我想:在家里,有電腦,用電腦查吧ok。我高興地露出了笑容。

          到了家里,我打開(kāi)了電腦,打開(kāi)了360安全網(wǎng)址導(dǎo)航,把字一字不漏的寫(xiě)了出來(lái),按了百度搜索,一找,啊,我一看答案都出來(lái)了,我想抄下了,但我卻有一種精神在不讓我抄,讓我找解釋,而沒(méi)有答案,我翻了一頁(yè)又一頁(yè),在第三頁(yè)找到了,我輕松的嘆了一口氣。

          我讀了一遍又一遍,終于發(fā)現(xiàn)了道理,我把電腦關(guān)了,自己想到自己的發(fā)現(xiàn),做了出來(lái),爸爸看了看,也發(fā)想了我的發(fā)現(xiàn),爸爸說(shuō)這個(gè)發(fā)現(xiàn)很好,表?yè)P(yáng)了我。到了明天,我給同學(xué)看了看,我們做的一樣,真高興。老師講了這個(gè)題,表?yè)P(yáng)了我和那位同學(xué),我的臉紅了。

          電腦有利也有弊……

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