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        時(shí)間:2021-03-27 17:05:00 三年級作文 我要投稿

        【精選】三年級的作文錦集五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級的作文錦集五篇

        三年級的作文 篇1

          每個(gè)人都有很多煩惱,我最大的煩惱是寫作文。

          我很害怕語文考試和周末作業(yè),因?yàn)樗鼈冎卸及魑摹?/p>

          每次寫作文之前,我都感到頭大,每次都在想:這篇作文要寫什么?開頭怎么寫?中間部分怎么寫?結(jié)尾怎么寫?用總分總、總分還是分總?要怎么運(yùn)用比喻、排比、對比……這些都讓我暈頭轉(zhuǎn)向!

          前段時(shí)間,老師布置了一篇征文,是浙江好家風(fēng)的讀后感。讀后感經(jīng)常寫,難的是要寫1000個(gè)字,這可把我難倒了。周六上午,我苦思冥想,還是沒有想出半點(diǎn)思路。我去問了一下媽媽,她上來和我聊了一會,幫我理了理思路就下去了?墒俏覜]有聽明白,所以下不了筆。等媽媽再次上樓來看我寫得怎么樣時(shí),發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒有寫,忽然就大發(fā)雷霆,把我狗血淋頭地罵了一通,我很傷心:我是真不會寫這篇作文,不是想偷懶,也不是拖拉。靜默了好長時(shí)間,媽媽變得心平氣和了。她從QQ空間里翻出了一位姐姐寫的同一個(gè)話題的讀后感,讓我模仿那位姐姐作文的框架,跟我細(xì)細(xì)地聊了下我們家的家風(fēng)的具體事情,然后再仔仔細(xì)細(xì)地幫我理思路,認(rèn)真地看著我一個(gè)字一個(gè)字地寫,有錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正。后來,我們再把文筆變得更細(xì)膩一些,字?jǐn)?shù)就飛快地向上漲。到最后,文章也寫具體了,字?jǐn)?shù)也達(dá)到了要求。

          寫作文是我的煩惱,但我會盡自己所能,去努力解決這個(gè)煩惱,讓它變成我的愛好!

        三年級的作文 篇2

          朦朧中,看似清楚,又看似模糊,如何在迷茫之中,看清一切,讓一切撥云見日?人生就像在濃霧中,不知道方向如何,但等到撥云見日時(shí),就能看見黎明!但又有誰能體會在等待黎明時(shí)的痛苦呢?

          有一次我與朋友吵架,為了一張圣誕節(jié)卡片,因?yàn)槲姨α怂砸粫r(shí)之間忘了寫給他,從那天之后,他就很少跟我講話,以前我們兩個(gè)總是行影不離的,現(xiàn)在卻為了一張卡片而鬧翻了!雖然我真的很想跟他說一聲:“對不起!”,但當(dāng)我要開口時(shí),他冷漠的眼神卻讓我遲遲說不出口,不管老師再三的勸告,他對我還是一樣冷漠,以前如膠似漆的友情,現(xiàn)在卻一絲一毫都看不出來。此時(shí)的我,就像身陷在濃霧里,不知道方向,舉步惟艱、進(jìn)退惟谷,不知道如何是好!

          有一次上課時(shí)他肚子痛,老師請同學(xué)陪她去衛(wèi)生室,我的手不由自主飛快的舉了起來。在往衛(wèi)生室的路途中,我鼓起勇氣向他說對不起,他用疑惑的眼神看著我,問我為什么要說對不起?我心中突然冒出了許許多多的問號,為什么我不應(yīng)該對他說對不起呢?只見他羞紅著臉,小聲的說:“該對不起的人事我,是我應(yīng)該多體諒你的,之前不理你,是因?yàn)槲也恢酪绾卧诿鎸δ恪Σ黄!”此時(shí)的我雀躍不已,原來他不理我不是他討厭我!此時(shí),在我四周的濃霧漸漸散開了,那溫暖的陽光,終于又重新照耀在我身上,F(xiàn)在,我們的友誼又重修舊好、完好如初,就像什么事都沒發(fā)生。

          霧帶給人縹緲、虛幻,在霧里看花讓人彷佛進(jìn)入一個(gè)如夢般的仙境,使人沉浸在寧靜與美麗里,但世間情事總是一體兩面,當(dāng)在霧中那迷茫讓人不知如何是好時(shí),那無力和失落感是讓人無法承受的。當(dāng)我們在濃霧中時(shí),我們要用心的等待,等待云霧散開,重新讓暖暖的陽光照耀到你我身上……

        三年級的作文 篇3

          每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的特色。春天的早晨是百花爭艷的,夏天的早晨是生機(jī)勃勃的,秋天的早晨是令人清醒的,而冬天的早晨是極冷而又熱鬧的。

          今天,我早早地起了床,新奇地發(fā)現(xiàn),陽臺的玻璃窗上有著一層濃濃的霧氣,我在上面涂涂寫寫,玩得不亦樂乎。就在這時(shí),窗外的天空不再是灰蒙蒙的了,天空泛起了魚肚白,沒過多久,大地的第一縷陽光從天空中透過我家的玻璃窗射了進(jìn)來,起了一道五彩斑斕的彩虹。與此同時(shí),陽臺樓下的廣場也熱鬧了不許,各式各樣的人開始了他們新一天的生活。一幕幕熱鬧的場景展現(xiàn)在我的眼前:清潔工阿姨開始了她們的工作;一些老人聚在一起打太極;許多中年婦女在跳廣場舞;還有一些隨爺爺奶奶下來的小孩子似乎覺得很無趣,便和旁邊和他們一樣落單的小孩子打成一團(tuán),討論著屬于他們的悄悄話。這有些雜亂的人和聲音,卻勾勒出了整個(gè)冬天最具有特色的畫面。

          這就是冬天的早晨。

          寒冷而又熱鬧得有些雜亂的早晨!

        三年級的作文 篇4

          今天,陽光明媚,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備參加一年一度的選美大賽。

          這時(shí),只聽見樹叢中傳來一陣陣哭聲,原來是小烏鴉在樹上哭,它為什么哭呢?因?yàn)樗吹絼e的小動(dòng)物都打扮得漂漂亮亮,而自己仍舊全身烏黑一片,虛榮心特強(qiáng)的她怎么受得了?所以自己躲在樹上哭。烏鴉媽媽勸慰她說:“雖然平時(shí)人們認(rèn)為鳥美在羽毛,但是一個(gè)人心靈美是最重要的。要有一穎平常心!毙貘f聽不進(jìn)媽媽的話,哭得更厲害了。烏鴉媽媽沒辦法,只好按小烏鴉的要求到外面去借羽毛。

          烏鴉媽媽先去找黃鶴鳥,說明來意后,黃鵡鳥說:“羽毛怎么能借呢?拔下來就不能再按到身上去了。”烏鴉媽媽苦苦哀求,黃鵝鳥才把掉在窩里的兩根羽毛給了烏鴉媽媽。接著烏鴉媽媽到孔雀姐姐那里說了很多好話,討了一根羽毛,又到天鵝妹妹那里費(fèi)盡口舌借了一根羽毛……小烏鴉看見媽媽捧著一大把羽毛回來,開心地笑了。烏鴉媽媽對她說:“孩子,我真感到難為情,為了你的虛榮,我低三下四不說,孔雀姐姐、天鵝妹妹拔羽毛的時(shí)候,可疼啦!我看她們身上拔過羽毛的`地方都冒出血珠來了!毙貘f翻了個(gè)白眼說:“我才不管哩!”

          到了比賽那天,小烏鴉把小動(dòng)物們給它的羽毛都插到自己的身上,故意發(fā)出“嘎、嘎、嘎”幾聲難聽的聲音,落在小動(dòng)物的面前。小動(dòng)物們看了都不認(rèn)識它了。

          輪到它上場了,才走到臺中央,想撲扇一下裝了美麗羽毛的翅膀。突然,羽毛掉了,從臺下傳來了一陣陣笑聲,小烏鴉哭著跑下了臺。等到選美比賽結(jié)束了,大象伯伯對小烏鴉說:“外貌美是美的一部分,但不能只顧滿足自己的虛榮心,而不顧親人和朋友的痛苦去刻意追求,心靈美才是真正的美哩!毙貘f含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        三年級的作文 篇5

          我想送給世界最珍貴的禮物,并感謝世界讓我來到了這里。

          我要送給世界一串串星星項(xiàng)鏈,我讓星星排列起來,掛在墨黑色的天空上,世界上所有的人都可以看見。我想把最珍貴的禮物送給世界,送給父母,送給兄弟姐妹,送給朋友們。我送給媽媽一個(gè)吻,祝她年輕漂亮!媽媽也會笑著擁抱我。還送給媽媽一個(gè)智慧,讓她懂得所有知識,她一定會成為一個(gè)聰明的媽媽。我送給爸爸一個(gè)擁抱,祝他心想事成!爸爸一定會很高興的,還會把我高高舉起。我想送個(gè)老師一個(gè)按摩機(jī)器人,這樣老師給我們講課累的時(shí)候,就有個(gè)按摩機(jī)器人走上來給老師捶背啦,老師一定會喜歡的。

          我還想送給朋友李云鶴一個(gè)便便娃娃,當(dāng)她打開時(shí)會很惱怒,一看,原來是一個(gè)可愛的娃娃。我還要送給我最好的朋友垚垚一條友誼項(xiàng)鏈,讓我們的友誼永遠(yuǎn)。對了,我也想幫圣誕老人送禮物給小朋友們,世界上有那么多的小朋友,圣誕老人一定忙不過來,我和圣誕老人一起駕著馴鹿,坐著香木馬車,挨家挨戶的為小朋友們送禮物,放到小朋友的枕頭邊,掛到圣誕樹上,那樣,小朋友一定都很開心。如果我和圣誕老人一起送禮物,我要用漂亮的包裝紙來包裝小朋友的禮物,比如公主蕾絲花邊,刺繡包裝紙,動(dòng)畫包裝紙和手工蝴蝶包裝紙。我的禮物多種多樣,大家喜歡嗎?

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