【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
人的一生像是一根蠟燭，朋友宛如蠟燭里的燭芯，僅有那一條燭芯才能夠點(diǎn)亮那盞燈，就像一個(gè)鑰匙開(kāi)一個(gè)鎖，一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發(fā)絲，一對(duì)目光炯炯的雙眼，櫻桃似的嘴，圓圓的臉龐，穿著運(yùn)動(dòng)服神采飛揚(yáng)。
這就是我的小伙伴懷佩珍，一個(gè)擁有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴！記得那一天下課后，忽然下傾盆大雨，由于我中午出門太急忘了帶傘，在我在教室里猶豫時(shí)，我的小伙伴懷佩珍打著傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我講道：“我的傘挺大的，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ持嘲蜷T外走去，懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”，到家門口時(shí)，高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨，把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。
我和懷佩珍說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再回家吧，不然會(huì)著涼的�！睉雅逭湔f(shuō)：“不要緊的的我的身體、體質(zhì)非常棒，不就是一點(diǎn)雨，那也難不了我。”說(shuō)完，懷佩珍轉(zhuǎn)身回去了�？粗沁h(yuǎn)去的身影，心里覺(jué)得無(wú)比溫暖，他總是為別人思考得多，為自己思考得少。
大雨里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根燈，為我照耀前面的'路途……。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的小伙伴這天上午，上體育課，我跑步的時(shí)候摔了一跤，腿上摔傷了。
這時(shí)，陸洲看見(jiàn)了，急忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是痛而以�！庇谑�，陸洲把我扶到衛(wèi)生室，消了毒，包扎了一下。
可陸洲還是很但心。他便把我背到教室，可教室在3樓。可陸洲還是用盡了力氣把我背到了教室。
到了吃午飯的時(shí)間，我剛要去端飯，陸洲急忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，陸洲見(jiàn)了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的一起洗了。
然后，他又幫我背到教室�？煲艑W(xué)了，我剛要起身回家，他就快速起來(lái)，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。
最后，他自己放心回家。陸洲的樂(lè)于助人的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
看，那“搗蛋鬼”又來(lái)了，她去哪兒了，原來(lái)，她去媽媽的臥室，你猜，他干嘛呢？她把媽媽的化妝品抹在臉上，從媽媽的臥室里走了出來(lái)，全場(chǎng)驚呆了，只見(jiàn)一邊紅一邊黃的眼睛，嘴皮的顏色變成了棕色的，鼻子上有一個(gè)小人，臉紅黃相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，連魔鬼都不如，我趕緊把攝像機(jī)拿來(lái)，把妹妹的樣子錄了下來(lái)，給“導(dǎo)演”爸爸、媽媽看是否能打破吉尼斯紀(jì)錄。
我妹妹不僅是“搗蛋鬼”還是家里出了名的“賴王”。
一天，“賴王”要和我玩“摸摸貓”的游戲，“我不來(lái)，我要做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)。“不嘛，姐姐 ，我要和你玩，不然的話，嘻嘻，我就一直抱你的大腿！”哎，就隨她的去做吧！“剪刀、石頭、布，剪刀、石頭、布�！薄肮�，你輸了吧，妹妹！”“你 當(dāng)貓，不然的話我就告訴爸爸你欺負(fù)我!”“好好好，我當(dāng)貓�！蔽疫B忙把紅領(lǐng)巾拿來(lái)，蒙住自己的眼睛，亂摸起來(lái)，就摸到了妹妹�！懊妹�，我摸到你了！”我興奮地說(shuō)�！安宦�，不嘛，這次我是讓你的，重來(lái)!”妹妹說(shuō)。你說(shuō)，她夠賴嗎？
這就是我的妹妹——包嚴(yán)尹。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在大海邊，那里有美麗的小村莊；有一條條小溪；還有一座座高大的山……但在我心目中，最美麗的并不是這些，而是漁港。
清晨，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，海面上船帆點(diǎn)點(diǎn)。極目遠(yuǎn)眺，海與天連接在一起，海天一色�！皢琛瓎琛逼崖暵暎蚱屏藵O港的寧?kù)o，一艘艘漁船帶著喜悅的心情滿載而歸，靠岸而泊。漁民們正在歡天喜地地搬著一箱箱魚。
中午，太陽(yáng)閃著美麗的光茫，層層波浪迎風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心在追逐、嬉戲。那一排排已經(jīng)靠岸的漁船像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著港口。漁民們有的在整理漁網(wǎng)，有的在清理漁船，還有的坐在岸邊聊天。他們?nèi)宄扇�，各自體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂(lè)。那一番忙碌而喜悅的氣氛充滿了整個(gè)漁港。偶爾一陳微風(fēng)吹來(lái)，船上的國(guó)旗迎風(fēng)舞動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加鮮艷了。傍晚的漁港又是另一種情趣。
夕陽(yáng)下，海平線上，一輪紅日把余下的光輝染紅了周圍的云和大海。一朵朵云兒靜靜地依偎著太陽(yáng)，此時(shí)此刻，舍不得它的離去。海面上似乎燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰。此時(shí)的漁港那壯觀的景色更顯它那寬闊的胸懷。勞累了一天的漁民拖著疲憊的身子，提著他們這十多天的勞動(dòng)成果，加快了回家的腳步，期待著早一刻與家人的團(tuán)聚。一條條漁船緊挨著，靠在岸邊。漁港像偉大的母親守衛(wèi)著自己的孩子。忙碌了一天的漁港恢復(fù)了寧?kù)o。
美麗的漁港在我心目中就是一個(gè)美麗的童話世界。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天的單元考試，考完后我得意洋洋，心里想一定會(huì)得滿分，第二天考卷發(fā)下后我看了看竟然出乎我的預(yù)料只得了60分，老師在講評(píng)時(shí)我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。腦袋嗡嗡作響，只聽(tīng)了一句，“拿回去家長(zhǎng)簽名明天交�！�
在回家的路上我心想：“怎么辦，如果讓媽媽知道了肯定會(huì)批評(píng)，到底該怎么辦？回到家我就沖進(jìn)房間心里還在琢磨那件事。突然我看了看桌子上有一張上一單元考95分媽媽簽過(guò)名的卷子，有了主意，我在卷子簽名的反面涂黑把字印在了60分的卷子上，來(lái)了個(gè)“人造印刷術(shù)”，弄完后我才安心的去吃飯。第二天交卷時(shí)，我竟然騙了過(guò)去，我在心里暗暗的高興。可是到了第四天，我就沒(méi)有那么“幸運(yùn)”了。因?yàn)殚_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的 時(shí)候 老師又拿了那張60分的卷子給媽媽，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我被媽媽狠狠得批評(píng)了一頓，媽媽說(shuō)：“考試沒(méi)考好，應(yīng)該好好的反省為什么沒(méi)有考好，怎樣想辦法把不懂的知識(shí)掌握，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，而不是弄虛作假，把分?jǐn)?shù)改掉，來(lái)欺騙父母”。聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧得無(wú)地自容，也無(wú)言以對(duì)。我暗暗發(fā)誓，以后再也不弄虛作假，欺騙人了。
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