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        時(shí)間:2021-03-26 11:02:12 三年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)作文匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】三年級(jí)作文匯總七篇

        三年級(jí)作文 篇1

          7月2日,我在小記者活動(dòng)中度過了快樂的一天。

          到了那里的時(shí)候,剛好八點(diǎn)了,但是人空空如也。正巧,遇到了熟人,于是我就和她在“窯洞”里玩電腦。過了一會(huì)兒,活動(dòng)開始了,首先由幾位國(guó)家級(jí)的書法老師為我們上課,我們一邊寫字一邊聽老師講以前的字體。寫了“日月星,天地人,人之初,貴以專和天天向上”等詞語,然后我們就戀戀不舍的和老師“拜拜”了。

          到了中午,我們?cè)诖蟪粤嗣赓M(fèi)的自助餐,又去泡了一會(huì)兒溫泉,緊接著又參加了小記者的活動(dòng)。瞧!那里有兩個(gè)項(xiàng)目,有的小朋友在做彩陶,有的也在畫魚。我不假思索的選擇了繪畫魚,因?yàn)榍疤煲呀?jīng)做過彩陶了,家里有兩個(gè),正趴在我的窗臺(tái)上睡懶覺呢!想著,想著,開始繪畫魚了,老師在每個(gè)人的桌子上發(fā)個(gè)魚模樣的木板,但是上面沒有顏色,也沒有圖案。原來呀,這個(gè)木板上的圖案是要畫上去的,需要我們親自動(dòng)手去完成,然后再串上中國(guó)結(jié)和珠子,就會(huì)秒身變得和“年年有魚”里面的魚一模一樣啦!我認(rèn)認(rèn)真真地看,把這些單調(diào)的木板加上鮮艷的顏色和豐富的線條,沒有一絲地方?jīng)]有顏色。經(jīng)過了被顏色和線條折磨的“風(fēng)風(fēng)雨雨”,我的兩條小魚終于畫好了!如果你是心情好的時(shí)候看它,這兩條小魚栩栩如生,仿佛在吐著泡泡給你表演呢!

          今天的收獲可真大呀!要不下次我?guī)銇砜纯窗桑?/p>

        三年級(jí)作文 篇2

          在我的家里常常會(huì)發(fā)生一些小戰(zhàn)爭(zhēng),每次戰(zhàn)都因我而起,往往也都以我的失敗的而告終,不信,請(qǐng)往下看吧!

          “叮叮叮!彪S著鬧鐘鈴聲響起就聽到了媽媽的女高音:“嘉嘉,快點(diǎn)起來!”可睡意正濃的我根本就當(dāng)作沒聽見,忙碌著早餐的媽媽眼看我遲遲沒出來,開始了大聲數(shù)數(shù):“1—2—3—”,我躺在床上心里想:你愛數(shù)多少就數(shù)多少吧,反正我就是不起來了!媽媽發(fā)現(xiàn)我仍然不為所動(dòng)時(shí),仿佛一下子引爆了體內(nèi)數(shù)量驚人的TNT炸藥,頓時(shí)爆發(fā)起了怒吼,我一看形勢(shì)不對(duì),好漢不吃眼前虧,立即三下五除二地穿好衣服,跳下床,麻利地刷好牙、洗好臉,心里哀嘆著:果然是河?xùn)|獅一吼,兒子抖三抖,真悲慘!

          星期五,當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí)我差點(diǎn)兒哭起來,天!怎么只考了91.5分呀,看來中午我又要完蛋了。

          放學(xué)后,我無精打采地回到家,忐忑不安地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。媽媽回來后,我一邊寫著中午作業(yè)一邊試圖轉(zhuǎn)移關(guān)于考試的話題,可媽媽還是突然問起了考試成績(jī),我只好說:“說多也不多,說少也不少,91.5分”,聽到這個(gè)成績(jī),媽媽臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,把我狠狠地批了一頓。

          看,這就是我和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),可你說怪不怪?隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,我們家的生活倒是越來越溫馨了。

        三年級(jí)作文 篇3

          秋姑娘來了,調(diào)皮的、神奇的秋姑娘來啦!

          誰也沒想到,她一來就追起了大雁,追呀追呀,一直把大雁追到了南方,才依依不舍地道別。

          秋姑娘爬到高山上,在山上的寺廟里,她發(fā)現(xiàn)有一口大鐘,覺得很好玩,她輕輕地碰一下,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,她一聽這奇妙的聲音,覺得更好玩了。她停不下來地碰了一下又一下,大鐘搖動(dòng)著身體,發(fā)出更響亮的聲音,仿佛都可以和雷聲比試一下了。

          秋姑娘跑進(jìn)果園里,蘋果、梨子、香蕉……各種水果一邊沖她微笑,一邊掙脫樹媽媽的懷抱,跳入秋姑娘的裙子里。不一會(huì)兒,秋姑娘的裙子就裝不下啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秋姑娘就像一棵掛滿了各種果子的果樹,光看著就已經(jīng)讓人垂涎三尺。

          最后秋姑娘來到田野,變戲法似的鋪下一張金黃的“地毯”,把水果一個(gè)個(gè)放在“地毯”上,然后開始慢慢地品嘗香甜的味道。

          秋姑娘來了,可是她來也匆匆,去也匆匆。當(dāng)你還在驚喜感嘆,抬眼望時(shí),卻只見她那玲瓏的背影了……

        三年級(jí)作文 篇4

          今天,是一年當(dāng)中很重要的一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)這天要吃元宵、放煙火、舞獅子,非常有趣。

          學(xué)校為了慶祝元宵節(jié),決定在放學(xué)后組織我們觀看舞獅子。一放學(xué)我們就沖向操場(chǎng),只聽見鑼鼓喧天,一只黃毛皮、綠腦袋的獅子出場(chǎng)了。它做出各種有趣兒的.動(dòng)作,惹得我們哈哈大笑。突然,它猛的一下使出一招“海底撈月”,頓時(shí)四周傳來雷鳴般的掌聲和叫好聲,舞獅表演到此就結(jié)束了。

          晚上,爸爸買一箱煙花。我小心翼翼的用火柴點(diǎn)燃了引線,便屏息凝神的望著天空……“轟”一朵“菊花”出現(xiàn)在夜空,接著紅、黃、綠等顏色的煙花陸續(xù)在空中綻放,真是絢爛無比1

          放完煙花回到家,正趕上吃元宵,品著美味的元宵,回想著一天的趣事,那真是美妙極了!

          新一年來到了,我要在這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。

        三年級(jí)作文 篇5

          嘻嘻,今天是爸爸生日,我一定要給爸爸沏杯茶,因?yàn)榘职置刻於挤浅5膭诶邸?/p>

          我拿了一個(gè)玻璃杯,又拿了一撮防城金花茶,茶葉有的是黑黑的,有的是黑里透綠的,還有的是黑里透黃的。它的形狀也不一樣,有的像一個(gè)小小的樹枝,有的像一個(gè)小蝌蚪,還有的想一個(gè)蜷曲的蝸牛。我馬上把它們放進(jìn)玻璃杯。我把開水往杯里一倒,這個(gè)“大懶人”好像被燙著了一樣往上飄。它們有的在杯底呆著,好像在睡覺一樣;有的一會(huì)兒往上飄,一會(huì)兒往下飄,好像不知道自己要去哪里了;有的本來就浮在水面,它們你擠我,我擠你,好像在搶座位一樣;還有的像火箭一樣躥到了水面。

          過了一小會(huì)兒,我把鼻子湊近杯口,一股清香撲鼻而來。我又抿了一小口,有一點(diǎn)兒苦,也有一點(diǎn)兒不好喝;我又喝了一小口,就是苦中帶香;我最后又喝了一大口,淡淡的茶香沁人心脾。

          如果在夏日里來上一杯綠茶的話,那簡(jiǎn)直就是神仙過的日子!

        三年級(jí)作文 篇6

          我拿起一個(gè)碗,可這碗?yún)s像一個(gè)調(diào)皮的小孩,從我的手中滑下來,太不聽話了!我想:哼!我堂堂三年級(jí)學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽使喚,全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿,大聲說:“我不想洗了!”媽媽走過來,看了看說:“不是說學(xué)回了,也不半途而廢的嗎?才一會(huì)兒就不干了嗎?”我不耐煩說:“就這些碗好討厭,全不聽使喚!”“呵呵!原來這樣!做任何事情都要耐心,這樣是做不好事情的!

          聽了媽媽的一番話,我決定重新開始。我學(xué)著媽媽的樣子,先把海綿蘸上一點(diǎn)洗潔精并用水打濕,捏擠了幾下,然后左手拿碗,右手拿海綿,仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來,像一粒粒閃閃發(fā)光的珍珠散發(fā)著迷人的光彩。我越洗越開心,水池的碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的媽媽也表揚(yáng)我:“很不錯(cuò)!就是碗的邊沿再洗一下就更好了!薄岸鳎『!”我答應(yīng)著,又拿起海綿把每個(gè)碗的邊沿又認(rèn)真重新擦了一遍。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像童話故事里白雪公主的小臉蛋。我用手摸摸“小臉蛋”,吱。!響起了清脆的聲音,我仿佛聽見小碗在說:小主人,謝謝你幫我換上了新衣服。

          今天我不僅學(xué)會(huì)了洗碗,還明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈,有耐心才可以把事情做成!

        三年級(jí)作文 篇7

          我是家里的獨(dú)生子女,但我的家里卻有三個(gè)孩子:兩個(gè)“特殊”的姐姐和我。你們一定想知道這是怎么回事吧?讓我來告訴你吧!

          記得我還沒有上學(xué)時(shí),媽媽從福利院抱回來兩個(gè)姐姐,她們不會(huì)走路,耳朵也聽不見,不能照顧自己,媽媽每天都要照顧她們大小便。我很討厭她們,總想把她們趕走,因?yàn)槲矣X得媽媽悉心照顧她們,都快把我忘了!

          媽媽說:“她們都是孤兒,沒有爸爸媽媽,很可憐,我們應(yīng)該一起幫助她們。”是。±蠋熞步(jīng)常教育我們說,要幫助有困難的人。于是我成了媽媽的小助手,當(dāng)我沒有學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)我也會(huì)幫助媽媽一起照顧她們,幫她們洗臉,洗手、洗腳,我還幫她們端尿盆呢。

          現(xiàn)在,我們相處的很愉快,我們一起玩玩具,我給她們講故事,我還教她們學(xué)習(xí),我當(dāng)老師,她們當(dāng)學(xué)生,現(xiàn)在我們成了好朋友。

          今年過年,我們一家“五口”一起穿新衣,一起吃餃子。有兩個(gè)姐姐的陪伴,全家人都非常開心幸福。

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