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      2. 小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-26 08:13:11 三年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總5篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          在學(xué)校里老師常常會(huì)問(wèn)到我們有什么樣的夢(mèng)想,而每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想只是他們不一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力。

          我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,她是我的好朋友我們經(jīng)常在一起玩。在還上幼兒園的時(shí)候她就喜歡畫(huà)畫(huà)盡管她總是把魚(yú)畫(huà)成外星生物或者完全不能被稱作生物。

          在上了一年級(jí)的時(shí)候她還是喜歡畫(huà)畫(huà),這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)能夠輕松的畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么注意但她卻對(duì)那些畫(huà)格外的在乎。

          到了二年級(jí)她畫(huà)的畫(huà)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),她能夠輕松的畫(huà)出一幅即使給我一個(gè)月時(shí)間我也絕對(duì)畫(huà)不出來(lái)的美麗圖畫(huà)。

          到了三年級(jí)她對(duì)這個(gè)愛(ài)好的執(zhí)念越來(lái)越深了,她參加了兒童繪畫(huà)比賽還拿了獎(jiǎng)這讓我很羨慕。

          到了四年級(jí)她開(kāi)始學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)了。

          又一次我問(wèn)她為什么她會(huì)這么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么她要這么努力的學(xué)畫(huà)畫(huà)么呢。我可是見(jiàn)到過(guò)她畫(huà)煩的時(shí)候直接把畫(huà)死掉的樣子,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得她一定特別難受。

          她告訴我,她想要做一名插畫(huà)師那是她夢(mèng)想的職業(yè)。

          她愿意為了自己的夢(mèng)想付出時(shí)間付出精力。

          聽(tīng)了她的話我決定要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。如果我有她的那份執(zhí)著或許到了很久以后我會(huì)為了夢(mèng)想而去學(xué)著寫(xiě)小說(shuō)。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我是一個(gè)大家共認(rèn)的“笑星”,當(dāng)然我愛(ài)笑,笑得能讓你發(fā)笑,我愛(ài)微笑,我愛(ài)傻笑,我愛(ài)狂笑……是的,我會(huì)多種笑。

          一笑而過(guò)

          星期一的時(shí)候,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,當(dāng)老師說(shuō)“uncle”這個(gè)單詞的時(shí)候老師突然叫我回答這個(gè)單詞讀什么,我一驚,“騰”地站起來(lái),剛要回答時(shí),卻一時(shí)忘了詞兒,同學(xué)們竊竊細(xì)語(yǔ)起來(lái),有的嘲笑,有的說(shuō)我的壞話,也許這就叫做的“冷場(chǎng)”吧。老師叫我坐下,我輕輕地坐下,欣欣然,我冷靜了一下,望著同學(xué)們,嘴角微微地動(dòng)著,我笑了。

          面臨失敗,我一笑而過(guò),這算是留給我的安慰。

          狂笑,如此簡(jiǎn)單

          這次考試我只得了88分,很不理想,我懷著沉重的心情回到家。當(dāng)然,我即將面臨媽媽的嘮叼,果不其然,當(dāng)我把卷子拿給媽媽看的時(shí)候,她的臉頓時(shí)陰了,她開(kāi)始嘮叼起來(lái),。∥业亩涠计鹄O了,我飛奔房間,撲到床上,放聲痛哭起來(lái),眼淚都哭干了,。∥摇皳渫ā钡粼诘厣,這床也太窄了,我掙扎著爬起來(lái),我仰天大笑,“哈哈哈”的笑聲此起彼伏,我閉著眼睛笑,雙手揮舞著笑,讓淚在我的臉上任意沸騰,我笑得爽朗,狂笑,如此簡(jiǎn)單。

          狂笑,原來(lái)是對(duì)恐懼的挑戰(zhàn),還是一種對(duì)內(nèi)心的釋放。

          啊,我居然在傻笑

          期末過(guò)去了,迎來(lái)了暑假,自然少不了長(zhǎng)輩們的'親情問(wèn)候,就在暑假近半的時(shí)候,長(zhǎng)輩們來(lái)了,來(lái)到我家吃晚飯。坐在飯桌上,長(zhǎng)輩們不停地給我?jiàn)A菜,我不停地說(shuō)“謝謝”,突然,姨爹問(wèn)我:“梓旭,聽(tīng)說(shuō)你很聰明,那我就來(lái)考你一道題:8535634等于多少?”我愣住了,這道題可不是心算能算得出的啊!汗從我紅紅的臉蛋上劃過(guò),滴在地上,面對(duì)姨爹的問(wèn)答,我便不由自主的傻笑起來(lái),弄得全場(chǎng)一陣尷尬。

          原來(lái),傻笑不過(guò)是無(wú)知的表現(xiàn),會(huì)把人引入尷尬。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,知道了,笑分很多種,有的笑是不能笑的,有些笑對(duì)自己有害?傊,我愛(ài)笑,我會(huì)多種笑,多種笑代表我當(dāng)時(shí) 的境遇,笑能讓我十分開(kāi)心,也能讓我十分悲痛,笑能讓我十分尷尬……所我愛(ài)笑,我愛(ài)我的笑,我愛(ài)我那多樣的笑。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          從前,山上有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)谏缴暇幼≈嫠V。突然,有一天,他們?tīng)到“轟隆隆”的聲音。他們上前一看,原來(lái)是人們?yōu)榱擞娩摻钏嘣靾?jiān)固的房子,開(kāi)山辟地。他們想:會(huì)有許多粉塵,這些粉塵飄到天上會(huì)造成大氣污染,水土流失,破壞我們的家園。事情像預(yù)料的那樣,沒(méi)過(guò)多久水就變得又黑又臭,空氣也受到污染了。小動(dòng)物們紛紛逃離了自己的家園。他們中間有一只百靈鳥(niǎo)叫愛(ài)愛(ài),他逃到了一片竹林里,看到一棟美麗的房子,門前站著一只小狗,他問(wèn)小狗:“這棟房子的主人是誰(shuí)?”,小狗說(shuō):“這棟房子是一個(gè)農(nóng)夫的,可他一點(diǎn)也不喜歡這棟用竹子做的房子!盀槭裁?這棟房子這么美麗!薄耙?yàn)檗r(nóng)夫認(rèn)為竹子是貧窮的象征。”小狗接著說(shuō),“不過(guò)其他國(guó)家的人喜歡這棟竹子做的房子,比如說(shuō)漢蒲妮思人,他們發(fā)現(xiàn)竹子有超強(qiáng)的韌性,用它造房子可以防地震,颶風(fēng)!笨墒侵褡佑械矸,白蟻喜歡吃它,怎么辦?”“他們用天然的辦法,用竹煙來(lái)消除淀粉!痹谥圃爝^(guò)程中會(huì)有許多煙產(chǎn)生的毒氣,飄到空中會(huì)造成空氣污染,怎么辦呢?”不會(huì)的,竹子都是在容器里,通過(guò)吸收竹煙來(lái)去除淀粉的。”于是,愛(ài)愛(ài)召集了大家說(shuō),“現(xiàn)在我有讓大家回歸家園的辦法了,我們要讓人們知道,用竹子造房子才是對(duì)的!眲(dòng)物們異口同聲;“可是人們會(huì)相信咱們嗎?”愛(ài)愛(ài)說(shuō):“我在竹林里看到一棟用竹子做的房子,如果他們不相信我們,就帶他們就去房子那里!眲(dòng)物們齊聲說(shuō):“好!”回到家園后,愛(ài)愛(ài)對(duì)人們說(shuō),“你們不用再采集鐵礦石,你們可以用竹子造房子!逼渲幸粋(gè)人說(shuō):“用竹子造房子?真是荒唐!”愛(ài)愛(ài)說(shuō):“不信!請(qǐng)跟我來(lái)。”人們看到房子后,說(shuō):“原來(lái)真能用竹子造的房子!

          從此,人們就用竹子造房子,動(dòng)物回歸了家園。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          早上,我們一家人踏上了通往攸縣皇圖嶺爺爺家的高速。

          早就聽(tīng)說(shuō)爺爺退休后到了一家托管所上班。那家托管所到底是干什么呢?爺爺在那做什么工作呢?今天我們就要到那里一探究竟。

          到了目的地,我發(fā)現(xiàn)那里差不多有七、八十名學(xué)生,現(xiàn)在正是休息時(shí)間,那里的學(xué)生有的在打牌,有的在吃東西,有的在寫(xiě)作業(yè),有的在樓下玩,有的在樓梯上橫沖直撞,還有的在外面追跑,弄得我們上下樓梯都要小心翼翼。爺爺告訴我,他的工作是輔導(dǎo)學(xué)生們寫(xiě)作業(yè),還要照看他們的飲食起居。星期六、日爺爺也是照常上課。爺爺還告訴我,這里的學(xué)生大部分都是爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶不知道怎么做,所以都放到了托管所。

          我學(xué)校的周邊也有很多這樣的托管所,也有很多同學(xué)放在托管所,由老師輔導(dǎo)做作業(yè),甚至還有人在托管所吃住。他們都是爸爸媽媽不在家,也沒(méi)有其他的家長(zhǎng)能夠輔導(dǎo)他們做作業(yè)。相比而言,我比他們都幸福。我的爸爸媽媽每天晚上都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)報(bào)答爸爸媽媽!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我是一個(gè)文靜又聽(tīng)話的乖孩子。但我也有淘氣的時(shí)候,就像今天。

          今天爸爸買回來(lái)許多又大又甜的柿子。我吃了幾個(gè),!真甜。〕酝旰蟛虐l(fā)現(xiàn)一雙手滿是紅紅的柿子汁,我沒(méi)有用水沖洗,直接用媽媽的毛巾擦了擦嘴和手,結(jié)果毛巾上都染上了紅色的柿子汁,我也沒(méi)有在意就去玩了。

          等媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)毛巾上染上了一片片紅色,就把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我:“毛巾上紅色的東西是什么?”我說(shuō)是柿子汁!斑@是你的杰作吧”?媽媽又問(wèn)。我硬著頭皮否認(rèn)。媽媽也不管三七二十一,說(shuō):“今天你什么時(shí)候把毛巾洗干凈,就什么時(shí)候吃飯!比缓缶桶盐谊P(guān)在了陽(yáng)臺(tái)上。

          我故意和媽媽做對(duì)。先在盒子里裝上洗衣粉,又放了點(diǎn)洗潔精,又在里面擠了點(diǎn)牙膏,然后用刷子刷毛巾,刷啊刷,刷出了很多泡沫,一會(huì)兒,地上到處灑滿了水和泡沫,毛巾沒(méi)洗干凈,地上卻弄得一團(tuán)糟。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好讓我回去吃飯了。

          看著媽媽無(wú)可奈何的樣子,我像取得了勝利一樣回到了飯桌上。其實(shí)我覺(jué)得小孩子偶爾不聽(tīng)話一下,也是很可愛(ài)的。

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