有關(guān)三年級作文匯編七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天下午最后一節(jié)課，是最令我們?nèi)嗤瑢W(xué)緊張的，因為在最后一節(jié)課里，我們將在操場上舉行一場跳繩比賽，并以這次跳繩成績做為期末的跳繩成績。
到了操場，我那顆緊張不安的心立刻狂跳起來。走近了，只見一個個裁判員排成一排，嚴陣以待。我看到了他們，更害怕了，心里一個勁地想，我會被分到哪一個裁判員手里呢？
結(jié)果，我被分到了一個眉清目秀的女孩手里。我拿著跳繩，默默祈禱，希望她公平、公正，不要把我跳的次數(shù)數(shù)錯。“三、二、一，開始！”跳繩碰撞到地面的聲音和高速旋轉(zhuǎn)時的風(fēng)聲立刻響了起來。我閉上眼睛，盡全力瘋狂地甩動跳繩，“噠，噠，噠……”跳繩碰撞到地面的聲音這么的清脆，這么富有節(jié)奏感。可我現(xiàn)在顧不上欣賞這些了，只是一股腦地拼命跳，從皮膚到血液，從血液到心臟，都共同喊著同一個口號：“我要跳出速度與激情！”
可是慢慢的，我的.力量沒了，跳的速度也慢了下來，我努力咬緊牙關(guān)，爭取讓自己的速度再快起來�？墒切挠杏喽Σ蛔�，我努力讓手轉(zhuǎn)動跳繩的速度快些，可是腿卻使不上勁，跟不上擺跳的速度，所以沒過多久，我便累得氣喘吁吁，還被跳繩絆了一跤。
“快、快！時間緊迫！”我又重新跳了起來，帶著最后一絲力氣，帶著必勝的信念，瘋狂地跳了起來。我把自己想象成一架擁有強大力量的“永動機”，開始倒數(shù)了！最后沖刺！加油！加油！加油！
哦，跳完嘍！我舉起跳繩一看，159，不免有些失望。唉，如果剛才那跤沒摔，說不定就進160了呢！不過，我這次突破了自己以往的成績，我還是成功了，我還是第一！
三年級作文 篇2
今天，天氣晴朗，萬里無云。我和妹妹一起去果園采桑果。妹妹穿者粉色的裙子，后面扎了一個馬尾辮，走起路來，辮子一擺一擺的，可愛極了。我們興高采烈地出發(fā)了，一路上，挺拔的大樹，葉子十分茂密，幾乎把整個天空都遮住了。走過了大樹，又經(jīng)過了一片碧綠的麥田，一陣風(fēng)吹過，麥田里便卷起一陣陣麥浪。
我們到了果園后，便看到很多果樹。桃樹上長滿了小小的，青青的小桃子；櫻桃樹上也掛滿了一串串晶瑩透亮的小櫻桃，讓人看了就想流口水。我們到了桑果的大棚里，一進去，我們就驚呆了：桑葉又大有綠，像一把大蒲扇。在綠葉之間，掛滿了桑果。桑果的形態(tài)各異，有的'像一串串葡萄；有的像一顆顆愛心；還有的像一雙雙圣誕襪……有趣極了。
我們開始采摘，我這邊看看，那邊找找，看到最大最黑的桑果，我就舉起手來摘，誰知道我用力過大，把邊上幾個桑果也碰落了，掉在我的臉上，把我的臉變成了紫色，妹妹看著我直笑。
我和妹妹望著我們采的一大籃子又黑又甜的桑果，心里頓時有種豐收的喜悅。
三年級作文 篇3
生活中有很多事情令我感動，這件事，令我難以忘懷。
一年級的時候，我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言。
有一次音樂課，我依然低著頭，默默無聞的，害怕老師看到我，過了片刻，音樂老師請別的同學(xué)上去表演，她的聲音非常動聽，就像是一只唱歌動聽的百靈鳥。
突然，老師叫到了我的名字，我嚇了一跳，慢悠悠地走了上去。發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都在看我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來。
后來，我隨著音樂唱了起來，唱著唱著，我聽到有幾個同學(xué)在為我吶喊助威，我的信心一下子增加百倍，唱歌更加起勁了。
唱完之后，我松了一口氣。忽然，只聽到一個同學(xué)在拍手，兩個、三個，越來越多。
還有一次，我們班要競選運動員了，老師幫我報了名。我的`項目馬上就要開始了，老師幫我報的是800米跑�！班亍钡囊宦�，槍響了，我飛快地跑了起來，耳邊，風(fēng)呼呼地吹著。才跑了四百米，我的汗水就流到眼睛里了，不過我聽到了我的好朋友在為我吶喊助威，我一下子有了信心，跑到了終點。
我們的生活中，需要的是信心，有了信心，才會成功。
在我的心中，信心之花已然綻放。
三年級作文 篇4
今天，媽媽帶我和婆婆，到公公單位拿魚。在途中，我好奇地問婆婆：“為什么單位會發(fā)魚呢？”婆婆笑了笑，說：“過年了，吃魚是中國千百年來的習(xí)俗。魚是一個吉祥物，取連年有魚的意思。希望吃過后，大家可以發(fā)財致富，連年有魚�！�
很快，魚拿好，回到了家，我迫不及待地打開袋子。哇！一條好大的`青魚��！婆婆小心翼翼地把它放入水池中，忽然“撲通”一聲，魚跳了起來，尾巴觸動龍頭，水嘩啦啦地流了下來。婆婆說：“呵，我把你帶到我家，居然敢浪費我家的水，活得不耐煩了嗎？想早日命歸西天嗎？”說著，拿起菜刀，手起刀落，將大青魚斬為兩段，讓我在一旁看得膽戰(zhàn)心驚。
接著婆婆一不做，二不休，又將大青魚的硬質(zhì)“戰(zhàn)袍”給刮了下來。媽媽也擔(dān)任起了助手作用，幫婆婆把殺好的魚洗干凈。
呵呵，今晚，我可是要美美地飽餐一頓了！
三年級作文 篇5
我，一朵無色無味的小花，在親情的呵護下，變的艷麗、變的芳香四溢。
我，一只不會飛翔的幼鳥，在親情的養(yǎng)育下，漸漸長大。
回味著這份溫暖的親情，一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點時疏時密。我孤零零地站在學(xué)校門口，等著媽媽來接。慢慢的，雨越下越大，正當(dāng)我著急的時候，看見了一個熟悉的身影——媽媽來了。
抬眼望去，媽媽穿著單薄的衣服，手上撐著一把正在滴水的花傘。媽媽！我一邊叫著，一邊朝媽媽跑了過去。她微笑著牽起我的小手。呀！媽媽，你的手怎么這么涼？我脫口而出。再抬起頭，見媽媽把整把花傘幾乎都撐在我頭頂上方了。而媽媽的全身早已濕透了。我鼻頭酸酸的'，想對媽媽說聲謝謝。卻怎么也開不了口，只好低著頭與媽媽一起走。悄悄地將媽媽撐傘的手往她頭上推，直到我們的背影消失在了家門口
母愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳
三年級作文 篇6
《父與子》，一本幽默的書，給我的生活添加了快樂的色彩。
《父與子》的作者是�！げ贰诙鳎挠哪髱��！陡概c子》這本書他花了三年的時間才完成的'，該書于20世紀(jì)30年代傳到我國，算上現(xiàn)在，快1個世紀(jì)了。
我最喜歡的書就是《父與子》了，里面的大胡子爸爸，和藹、寬容、幽默，刺猬頭的兒子聰明、調(diào)皮、可愛，上演了一段幽默而搞笑的，溫馨而快樂的父子之情。有一件事，你聽了，肯定覺得我最喜歡看這本《父與子》。買的時候，媽媽剛付錢，我就迫不及待的拆開包裝，津津有味的看了起來。結(jié)果，大約30分鐘不到，一本厚厚的書已經(jīng)翻到了最后一頁。我并沒有要媽媽再給我買書（我看完一本書，就要買另外一本書），而是看了一遍又一遍，樂此不疲。直到現(xiàn)在，這本書已經(jīng)經(jīng)不住我的無數(shù)次翻頁，有點舊了，所以我要好好的保存這本書，推薦給朋友看，因為，快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享！
三年級作文 篇7
中國有很多傳統(tǒng)文化，舞獅就是其中的一種。
去年過年時候，爸爸帶我去xx公園看舞獅表演。當(dāng)我們?nèi)サ絰x公園時，有很多觀眾在看舞獅表演。我聽到令人興奮的鼓聲，看見一只金黃色的舞獅在表演。舞臺上有幾個很高的臺階，我估計舞獅跳不上那么高的臺，可是，當(dāng)我看到的是那只金黃色的`舞獅已經(jīng)跳到第4高的臺階，觀眾們都送出熱烈的掌聲。當(dāng)舞獅跳到第2高的臺架，觀眾們都說“加油，加油。”因為舞獅要跳上最高的臺階，觀眾都很擔(dān)心。舞獅用盡全力跳躍，終于跳上了最高的臺階。觀眾再次鼓起熱烈的掌聲。
舞獅表演真好看，舞獅隊的叔叔真勇敢。