【精華】游三年級作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的游三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
十月一日的晚上,爸爸對我說:“我們明天去常州玩,但是要早點起床,不許睡懶覺。要不然你就得在家呆著!蔽腋吲d地一蹦三尺高,連忙問爸爸:“到常州哪兒玩呀?”“當然是恐龍園嘍。”爸爸回答道。我早早地上了床,明天早上還得要起早噢!
第二天天一亮我就醒來,轉(zhuǎn)頭一看,呵呵!老爸還在睡大覺呢!我趕緊將爸爸推醒:“爸爸,快起來!”很快,我和爸爸就開車出發(fā)了,一路上我不斷問爸爸:“什么時候到恐龍園呀?”爸爸笑著勸我說:“別著急,你將平時所知道的恐龍知識認真地想一想,等到了恐龍園后好好比較比較!
恐龍園終于到了,今天來玩的人真多!我一馬當先,走進恐龍造型的大門?扇藢嵲谔嗔耍抑缓秒S著人流慢慢向前移動,路旁的小草、花兒好像也在歡迎我的到來,腳下還不是飄來悠揚的音樂聲,這兒這是太美了。不遠處的草地上有14只形態(tài)各異的恐龍,它們有的在吃草、有的在睡覺、還有的在打架……我嚇了一跳,以為是真的,再仔細瞧了瞧,原來是假的。
我和爸爸順著地圖上的線路走,來到了“地球與恐龍”這個地方。一進門,有一臺電視正在播放著什么,我走近看了一下,原來是告訴我們恐龍最后是怎么滅絕的。里面還有各種各樣的恐龍化石,有豐龍、四川龍、雙脊龍、馬門溪龍、山東龍等,與我看過的恐龍動畫有很多地方是一樣的。
跟著人群,我們來到了海洋世界。里面有許多魚,不過全是假的。里面還有一塊玻璃做成的地面,有幾個小朋友害怕,不敢上去。在家長的勸說下,才敢上前一步。我上去時沒有那么害怕,跳了幾十下都沒事。我懷著好奇的心情問爸爸:“爸爸,這塊玻璃為什么不壞?”爸爸告訴我:“這可不是一般的玻璃,不管人怎么踩,都不會壞。”我恍然大悟。
最后,我和爸爸到了“恐龍冒險島”節(jié)目看臺,觀看了爭奪恐龍化石的表演。叔叔、阿姨們的表演非常認真、滑稽,觀眾臺上笑聲不斷,不時響起的爆炸聲響將我旁邊的兩個小女孩嚇哭了,我對她們說“沒事,這是一種聲音效果”,她們就和我一起快樂地看著,最終好人得到了恐龍化石,壞蛋們都死了。
在回家的路上,我問爸爸:“恐龍化石為什么那么珍貴?”爸爸告訴我:“通過對恐龍化石的分析,可以知道很久以前地球上發(fā)生的事情!
回到家,我躺在床上,想著白天的情景,開心極了!
游三年級作文 篇2
今天,老師帶著我們?nèi)タ萍拣^郊游。我們坐在扯上別提有多高興。一路上同學(xué)們說說笑笑,不一會兒就到了。
我們下了車,老師帶我們走進了科技館。我看到了電腦和滅火器、賽車、迷宮,還看到中國最美麗的鳥巢。
我覺得這次去科技館最開心。
游三年級作文 篇3
活動課都是在教室外舉行的,今天下午的活動課黃老師一反常態(tài),宣布今天我們在教室里做一個“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落,教室里就七嘴八舌的議論起來,“這個游戲好玩嗎?”“這個游戲怎么玩呢?”
老師好不容易讓我們安靜下來,告訴我們游戲規(guī)則:“'擊鼓傳花'有鼓有花,花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵,鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個同學(xué)開始,按蛇形的路線往下傳,鼓停了,花在誰的手上,誰就上臺表演一個節(jié)目。我們就請黃志聞同學(xué)上來幫忙打竹板!
聽了老師的話,我既興奮又緊張,興奮是因為我想看精彩的表演,緊張是因為我什么都沒準備。竹板聲響起了,花兒就像一個“定時炸彈”,在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。誰都害怕在自己的手中“爆炸”;▊鞯搅肆行袷种,竹板突然停下來,他想把花傳給下一位同學(xué),可已經(jīng)來不及了,他一扔,就扔到了地上,可這樣是犯規(guī)的,同學(xué)們都有點幸災(zāi)樂禍,強烈要求他上臺表演節(jié)目。他只好很不情愿的走到臺上,背誦《山行》這首詩?赡苁且驗榫o張,第二句就背錯了,在大家的幫助下,他終于結(jié)結(jié)巴巴完成了表演。
竹板聲繼續(xù)響著,花兒繼續(xù)傳著,好多同學(xué)都被“罰”上臺表演了。很遺憾,我沒有得到這個機會。
“叮 叮 叮”,下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在游戲的歡樂中。
游三年級作文 篇4
我還記得那一次,我和爸爸媽媽去了被稱為千年古城又被稱為水鄉(xiāng)的——西塘。
剛到西塘,我們走進一條小道,看到一座座木制的小房子。媽媽指著其中一座說“今天我們就住這兒了!”我疑惑不解:“這個賓館這么小,確定住得下嗎?”媽媽笑著說:“這個可不是賓館哦,這叫作客棧,房間像家一樣呢!”“真的嗎,快進去吧!”那時我總覺得有一點小興奮。進去看了看還真有一番家的味道呢!
吃完午飯,媽媽就讓我們?nèi)ノ魈凉沛?zhèn)走走。
一到古鎮(zhèn),我這番感覺才是來到了西塘,清水環(huán)繞、水上還有幾條慢悠悠行駛過來的小木船,幾艘船上還有幾只鸕鶿,偶爾還可以看到鸕鶿捕魚的現(xiàn)象呢!水旁邊還有一望無際的小木屋,都是一些店,還有從房頂垂下來的大燈籠。真是美極了!
不過夜晚的景色更是無與倫比。一個個大燈籠都紅了臉,像個大蘋果一樣,船上坐了一大排的人,一眼望不盡的木房燈火通明。
我們?nèi)诉去坐了小木般呢,雖然小木船重心不穩(wěn)定,搖搖晃晃,但只要看著周圍的夜景,害怕就完全消失了。如同來到仙境一般,美得不能用語言來形容。
只要你去千年古城——水鄉(xiāng)西塘那兒會令你終生難忘。
游三年級作文 篇5
人們常說“上有天堂,下有蘇杭!焙贾葜员环Q為“人間天堂”,是因為有了獨特的.西湖之美,每天吸引著五湖四海的游客們,使人流連忘返。
今天,我們就去了西湖。西湖位于杭州中部,依偎在山中。一到達西湖,就看到清澈見底的湖水上碧波蕩漾,在陽光下熠熠生輝。怪不得被稱為天堂中的一顆明珠。
我們坐了船往對岸去。在湖中看到了游來游去的小魚,一會東游游,一會西游游,自由自在,多么開心呀;婀娜多姿的荷花到處都是,有紅色的,有白色的,在陽光下爭奇斗艷,美麗極了;又看到清澈明亮的湖水,這時我又想起了詩句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這一點也不夸張;再看東邊的蘇堤、西南的白堤像兩條玉帶,漂浮在明亮的湖水上,十分優(yōu)美;湖中三個小島———小瀛洲、湖心亭、阮公墩,圍繞著一圈綠樹,綠樹蔥蘢,怎能不令人心曠神怡?
導(dǎo)游又讓我們看了文昌塔和雷峰塔。她告訴我們,雷峰塔并不是紀念雷鋒的,而是關(guān)押白娘子的地方。
我們又看到了“斷橋”。因為在冬天,只能看到半座橋,故名斷橋。
再往前走,又看到了紅魚池。池里的魚都是紅色的,非常漂亮。
西湖,真令人流連忘返。
游三年級作文 篇6
今天,季老師讓大家做了一個讓人承受不了的游戲。老師讓我們寫上五個人的名字,我們以為要傳給他們,不,并不是我們所想像的那樣,而是像大米所說的一樣讓我們劃去一個人。
上課了,老師輕輕地說:“請劃去一個人!薄盀槭裁?”大家問!斑@是規(guī)則!崩蠋熣f。我只能把劉群劃去,我看見毛岳把他弟弟撕掉,改成康壯時,眼里頓時有了淚花。我每劃去一個名字,感覺就像刀子刺進我的心臟一樣,頓時變成碎片。我很想哭。我開始發(fā)瀉,用手砸桌子,砸頭。這些辦法連想也別想,后來,老師說:“請再劃掉兩個人。”頓時,我們班都哭了。只有我沒哭,過了一會我把郭天佑劃了,該劃誰呢?我想起了媽媽照顧我,想起了爸爸的幫助。我該劃誰呢?我想也不想就把這個還剩兩個人的紙扔到了離我不遠的垃圾桶里。我知道大家誰都不會承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我劃去的人,還有那些我沒有寫上的人,都是那樣的悲痛。我知道我們的內(nèi)心有了烙印。
我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過的人把他悄悄地擦去?不,我不會,我想信你們也不會的。
游三年級作文 篇7
春游,對于大家來說想必并不陌生?山裉,我要說的是,別樣的春游。聽起來很新鮮吧,其實,那只不過是一次室內(nèi)春游罷了!
在這特別的日子里,我們慈吉小學(xué)舉行了一次室內(nèi)春游。今天,同學(xué)們早早的來到了教室,教室里熱鬧非凡,同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)在討論今天中午吃什么;有的同學(xué)在想為什么不讓我們出去春游:還有的人在說我?guī)Я恕?/p>
激動人心的室內(nèi)春游終于開始了,首先,老師發(fā)了水果和鍋巴,我們津津有味地吃了起來。接著,老師叫多米諾古牌參賽者到我們中間來,先是余茹焓走上場,你看,他雙手敏捷,一轉(zhuǎn)眼就拼了好多。接著輪到華晨宇了,他也不甘示弱,一只手拿一個,飛快就拼了九十多個……時間過得似閃電一樣,活動一下子就接近尾聲了,媽媽們送了老娘舅的午飯,有蛋炒飯、蛋湯、雞翅……美味極了,老師安排了我們看《功夫瑜伽》這部電影,最后我全神貫注地看了起來。
這就是室內(nèi)春游,一次異樣的春游,讓我與老師、同學(xué)一起度過了這段最快的時光!
游三年級作文 篇8
我喜歡,我喜歡姹紫嫣紅的春天,因為春天可以放飛理想的風(fēng)箏,春天給我們送來溫暖的陽光,同時,也給我們帶來了美麗的桃花!于是,我和媽媽決定去看看萬畝桃園里的“春天舞會”。
我們來到萬畝桃園,一棵棵梨樹穿著雪白的衣裳,筆直地立在那兒。一陣微風(fēng)吹來,它們就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動,一搖一擺的,好似在迎接我們的到來。
我們往前跑去,就看到一個長方形的大池塘,水碧綠碧綠的。一只白鷺飛來,停在水面上!巴邸保∥覀兪а粤。白鷺聽到了我們的尖叫聲,被嚇跑了。這時只有微風(fēng)在吹拂,水波在蕩漾。
我們又向上走去,一級級筆陡的石級,石級上長著一層層綠得沒有一點兒雜色的青苔。
一路上,一棵棵桃樹在路旁伴隨著我們?,那些桃花是那樣小巧玲瓏,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了幾根細長的小花蕊。一陣微風(fēng)掠過,許多花瓣被吹落,像一只只粉紅的蝴蝶,一只只蝴蝶飄落在土地上,給土地鋪上了一層厚厚的桃花毯子。
到了山頂,我們向山對面遠眺,對面的山一片朦朧,一層層云霧妖嬈,仿佛仙境。
這次春天舞會真有趣!
游三年級作文 篇9
今天,一個晴空萬里,天高云淡的日子,我和同學(xué)們來到龍亭公園秋游。
步入午門,一頭在碩大菊花球上挺立的“金牛”映入眼簾,讓我們眼前一亮,“金!焙竺,是一個古代宮門形狀的植物造型,上面有一幅對聯(lián):金菊慶國慶,輝煌六十年。橫批昌運中華。
一路前行,我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長長的御道上,在兩側(cè)花壇上下,在玉帶橋頂,在嵩呼四周,一個個菊花仙子穿著五彩的衣裙在秋風(fēng)中翩翩起舞。那千姿百態(tài)、絢麗奪目的菊花,有的變成驟然開屏的孔雀,有的變成俏麗無比的花籃,有的爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花,有的則長成一株株粗壯的“菊樹”,真是美不勝收。
在碧波蕩漾的龍亭湖之上,5條巨大的金鯉躍出水面,與岸邊秋菊共舞;八仙過海而來,或拄拐,或執(zhí)扇,或佩劍,或肩荷,或拂須,或吹笛,或挎花籃,或盤腿低吟,姿態(tài)各異。
穿過嵩呼,我們登上龍亭大殿,龍亭周圍的美景盡收眼底,令人心曠神怡。
我們來到龍亭大殿后面的草地上,休息玩耍,同學(xué)們有的三個一群,五個一伙地分享各自帶來的美食,有的在和老師合影,有的在蕩秋千……到處是歡歌笑語。
在歡笑中,我們結(jié)束了這次愉快的秋游。
游三年級作文 篇10
今天,我和同學(xué)們參加了學(xué)校組織的春游活動——參觀紅太陽花卉基地。雖然是故地從游,但是我們依然很興奮,因為我們要在這里感受春的氣息,又一次與大自然親密接觸。
經(jīng)過大約一小時的車程,我們到達了目的地。首先迎接我們的是一個五顏六色的大花壇,讓人立刻精神倍增。接下來我們就跟著導(dǎo)游參觀花卉基地。只見一大片一大片,紅的,白的,黃的,紫的——各色鮮艷的花像趕集似的聚攏來,競相開放,爭奇斗艷,就像給大地鋪上了一層彩色的大地毯,偶爾有蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭飛舞,又讓人感覺眼前就是一幅活的畫。
大家一路觀賞著,一路談笑著,一路稱贊著,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。真是春色滿園關(guān)不住,百花齊放迎春來!
這里除了花卉還有一片草莓園,你知道嗎?草莓可分為甜草莓和牛奶草莓。牛奶草莓就是不噴灑農(nóng)藥的健康草莓。它們可是長在架子上的哦!今天我還知道了草莓的成熟過程,是由青綠到泛白,再到淡紅最后成熟,顏色越紅就越甜哦!我第一次見到了掛在枝頭的綠綠的草莓寶寶。雖然同學(xué)們都愛吃草莓,但是沒有一個人采摘。在這里我們沒有損壞一點生機,走時也沒有留下一點垃圾。因為我們要做文明的游客!
中午我們來到花卉超市,邊觀賞邊休息。這里擺放著一盆盆花卉盆景和園藝工人制作的植物工藝品,供人們觀賞和購買。我和熊冠捷合伙購買了一包花期長,管理粗放的蘭花亞麻種子。休息時,我們對貼在墻上的花瓣進行了真假辯認的游戲。奇怪的是,到下午我們準備離開了,那些已經(jīng)不在枝桿上生長的花瓣怎么還是那么鮮艷呢?
即將返程,走在花卉基地的大棚里,就像置身在花的海洋里,眼前處處都是色彩繽紛,處處都是鮮花,處處都是陽光,處處都是笑臉,真想大聲喊出聲來:世界真美。
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