關(guān)于三年級(jí)作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
星期三，也就是五一節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去三明玩，玩得可開(kāi)心了！
我們來(lái)到三明的麒麟山公園。麒麟山公園有許多臺(tái)階，數(shù)也數(shù)不清，到山頂去可不是件容易的事。不過(guò)，山上的空氣非常清新，風(fēng)景也格外美麗，陽(yáng)光特別的燦爛，爬上山去也是一種享受。
山上有很多游樂(lè)設(shè)施，其中有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施是我最喜歡的，那就是——高空覽車(chē)。剛開(kāi)始時(shí)，我以為它是一個(gè)長(zhǎng)方體、人可以坐在里面的小屋子�？墒且豢�，原來(lái)是只有一個(gè)座椅，上面立著一頂長(zhǎng)長(zhǎng)方 方的雨傘。我好擔(dān)心，心想：“會(huì)不會(huì)很可怕呢？”沒(méi)想到，我和爸爸坐上去的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得可怕，還覺(jué)得很爽呢。我第一次“實(shí)現(xiàn)”了我的夢(mèng)想——飛行，在“飛”的同時(shí)，我還看到了遠(yuǎn) 處美麗的三明城，真是好開(kāi)心�。�
我們還去動(dòng)物園看了很多動(dòng)物，有熊、馬、猴子、鹿、獅子、老虎等，都是非常有趣的。
星期三的五一節(jié)真是一個(gè)愉快的五一節(jié)。
三年級(jí)作文 篇2
科學(xué)有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無(wú)處不在，他常常存在與我們的生活中。
一天，媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過(guò)了一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽笑著對(duì)我“說(shuō)你自己尋找答案吧”。于是我就去書(shū)中找、去上網(wǎng)查，終于我找到了答案。原來(lái)是熱水加熱了瓶子里的空氣，空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹，而當(dāng)瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮，這時(shí)候形成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來(lái)這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學(xué)，只要我們多多留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡，讓科學(xué)為我們服務(wù)。
三年級(jí)作文 篇3
我爬上那山的最高處，躺在青草地上，嗅著青草與泥土的清香，很清新。微風(fēng)吹來(lái)，拂著我的臉，我的頭發(fā)，吹來(lái)了滿天繁星。
星星像是被嵌在了那藍(lán)鉆版的天幕上，無(wú)盡的耀眼的閃著。閉上眼，感覺(jué)自己仿佛也是其中的一顆，在無(wú)邊無(wú)際的天空中無(wú)束縛，與風(fēng)舞蹈，隨風(fēng)旅行，讓所有的星系乃至星系上的都看見(jiàn)我們——雖然我們只能在黑夜中綻放光芒，引著迷失的孩子回家。
我們也有生命，但我們的生命并不短暫，若我們有一顆的生命到了盡頭，便會(huì)掉落，你若看見(jiàn)了，可以對(duì)著它虔誠(chéng)地許個(gè)愿，它會(huì)帶給上帝成全你。但有時(shí)它帶走的可能不是美好的愿望，而是逝者的靈魂，它會(huì)帶著他去往天堂。
我們喜歡當(dāng)夜幕降臨時(shí)掛在天空中看這世界�？捶比A的城市，看寧?kù)o的鄉(xiāng)村，看澎湃的大海，看潺潺的小溪。我們喜歡看著孩子們熟睡時(shí)稚嫩的'臉龐，送個(gè)好夢(mèng)給他們。但并不是所有的星星都能夠看到這些，不是所有的星星都能夠永遠(yuǎn)待在這兒。當(dāng)然，我很慶幸我體會(huì)到星星，但更幸運(yùn)的是，我，被星星們看著。
三年級(jí)作文 篇4
有時(shí)候，你和我是一對(duì)好朋友，常常玩得忘了時(shí)間；有時(shí)候，你和我是一對(duì)冤家，經(jīng)常吵得不可開(kāi)交。
光陰似箭，日月如梭，又到了同學(xué)對(duì)話的時(shí)候了！
這學(xué)期你看的書(shū)越來(lái)越多，腦子里的知識(shí)越來(lái)越豐富。日積月累，你寫(xiě)出來(lái)的文章也越來(lái)越生動(dòng)了，老是能在報(bào)紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績(jī)有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時(shí)要掉進(jìn)懸崖一樣。
我希望你在新的一學(xué)期里，在寫(xiě)好作文的同時(shí)，能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，突破自我，做個(gè)更優(yōu)秀的你。
吳姹萱：
你和我是有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫z姐妹。
原來(lái)，你是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)日記的女孩。這學(xué)期，受我們書(shū)香家庭的影響，越來(lái)越喜歡看書(shū)、寫(xiě)日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了？原來(lái)是你管不住自己的水龍頭，開(kāi)始下雨了。有時(shí)候，你會(huì)為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅(jiān)強(qiáng)一些。
我希望你能保持你的優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，嶄新的學(xué)期，讓大家看到嶄新的你。
三年級(jí)作文 篇5
我爸爸一頭稀疏的頭發(fā)下面有著兩條跟彎刀似的眉毛；一雙又大又亮的眼睛像兩顆寶石；他的下巴上滿是黑胡子，像一根根鋼針扎在那。別看我爸爸長(zhǎng)相普通，釣起魚(yú)來(lái)就連自稱(chēng)是釣魚(yú)高手的舅舅也是他的手下敗將呢！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，微風(fēng)和煦，我跟隨著爸爸和舅舅去梅林灣釣魚(yú)。梅林灣是我爸爸釣魚(yú)最?lèi)?ài)去的地方。到了目的地，做好一切準(zhǔn)備工作后，兩個(gè)高手開(kāi)始對(duì)決了。爸爸選了個(gè)位置，把魚(yú)鉤使勁地拋往河中央，動(dòng)作非常嫻熟。然后，他用支架固定住釣魚(yú)竿，等待浮標(biāo)一起一落，那時(shí)只要一拉釣竿，鉤子上準(zhǔn)有一條魚(yú)。這是爸爸的經(jīng)驗(yàn)。坐正后，爸爸一臉嚴(yán)肅地盯著浮標(biāo)。我細(xì)看此時(shí)的爸爸，他沒(méi)有了往日的嬉笑顏開(kāi)，雙眉緊皺，兩眼專(zhuān)注。哈哈，真像一座雕塑！再看看不遠(yuǎn)處的舅舅，他可愜意了，哼著小調(diào)，翹著小腿，偶爾還朝我看幾眼。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，突然，爸爸猛地站了起來(lái)，他把魚(yú)竿用力地往上提，一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)隨即飛出了水面。哇，爸爸釣到魚(yú)了！一旁的舅舅看了很眼紅，向爸爸投去了羨慕的眼光，爸爸笑著對(duì)舅舅說(shuō)：“弟弟，釣魚(yú)要專(zhuān)注哦！”舅舅聽(tīng)了，使勁地點(diǎn)頭，舅舅夸贊爸爸說(shuō)：“弟兒，你真是名符其實(shí)的釣魚(yú)王！”
我也覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì)，做任何事情都要專(zhuān)注。
三年級(jí)作文 篇6
我就讀的學(xué)校是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)光秀美，有嶄新漂亮的教學(xué)樓，有五彩繽紛的花花草草，有美麗壯觀的景觀噴泉。當(dāng)然，最引人注目的就是這里的樹(shù)木，每一棵都畫(huà)著五彩斑斕的圖畫(huà)，每一幅圖畫(huà)都是一個(gè)世外桃源般的童話世界。
一只憨態(tài)可掬的大熊貓正緊緊地抓住一根竹子，津津有味地咀嚼起來(lái)。這時(shí)，一頭大象慢悠悠地走來(lái)，對(duì)大熊貓說(shuō)：“熊貓老兄，我們?nèi)ズ舆呁姘�！”“恩，好，一�?huì)就去！”大熊貓含糊不清地回答。待它吞下最后一口竹子，大象已整裝待發(fā)，“我們出發(fā)吧！”大熊貓邊說(shuō)邊爬到大象的背上。“老兄，在我背上坐穩(wěn)嘍，出發(fā)！”就這樣，一次奇妙的旅程拉開(kāi)了帷幕……
大街上，一只骨瘦如柴的小兔子正愁眉苦臉地走著，它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了�！疤彀�！一直餓著肚子，還不如一死了之！”小兔子絕望地想。正在這時(shí)，一根閃閃發(fā)光的胡蘿卜不偏不倚砸在小兔子的頭上，小兔子一驚“這難道是……胡蘿卜？”話音未落，天上就下起了“胡蘿卜雨”，大街上、居民樓上，落滿了小兔子愛(ài)吃的胡蘿卜。小兔子欣喜若狂，樂(lè)的一蹦三尺高，抓起一根蘿卜就狼吞虎咽起來(lái)。
遠(yuǎn)處，知名歌手海豚正在盡情地歌唱，她載歌載舞，婀娜的舞姿和美妙的歌聲博得了無(wú)數(shù)觀眾雷鳴般的掌聲。一只小螃蟹一邊隨音樂(lè)扭動(dòng)著，一邊揮舞著兩只大鉗子，賣(mài)力地叫好、吶喊。海豚見(jiàn)他那么認(rèn)真，便請(qǐng)他也走上舞臺(tái)，與自己共度美好時(shí)光。小螃蟹別提多開(kāi)心了！他小心翼翼地爬上舞臺(tái)，和自己的偶像一起，表演了自己拿手的節(jié)目，又引來(lái)了陣陣震耳欲聾、此起彼伏的掌聲……
去河邊旅行的大熊貓、吃胡蘿卜的小兔子、唱歌的海豚……這一幅幅畫(huà)面是多么美好！我認(rèn)為樹(shù)上并不只有美麗的繪畫(huà)，還隱藏著一個(gè)神秘、美麗的童話世界！
三年級(jí)作文 篇7
漢朝的劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡看書(shū)。
從很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)陪我一起讀書(shū)。我坐在媽媽的懷里，她用手指著繪本，用動(dòng)聽(tīng)的聲音陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，能自己讀書(shū)了。如果我在讀書(shū)，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽(tīng)不見(jiàn)。該睡覺(jué)了，我手里依然捧著書(shū)讀得津津有味，舍不得放下。我還會(huì)被書(shū)里有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……書(shū)中的世界，深深地吸引了我。歷史書(shū)，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來(lái)了一次次親密的接觸;寓言書(shū)，使我在一個(gè)個(gè)的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書(shū)，帶我走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)、繽紛多彩的新世界。而我最?lèi)?ài)的還是《圓盤(pán)宇宙》，一個(gè)又一個(gè)的中外宇航員帶我走進(jìn)月球，發(fā)現(xiàn)月球上的奧秘，非常痛快。
書(shū)成為了我的好朋友。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙x更多的書(shū)，從書(shū)里知道更多的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇8
我是一把小小的削筆刀,是工人叔叔把我打造出來(lái)的,我被運(yùn)到了商店出售,一個(gè)小孩收買(mǎi)了我,成了我的小主人。自從我進(jìn)入主人的家后，主人對(duì)我特別親睞，也經(jīng)常用到我，我當(dāng)然更是非常樂(lè)意為我的小主人效力。小主人每次使用我過(guò)后都會(huì)精心為我擦身，細(xì)心地呵護(hù)著我，我們成為親密的朋友，我為此感到無(wú)比榮耀。
一年過(guò)后，主人有了一把更好的削筆刀。打這以后，我就被冷落在書(shū)柜的一角，無(wú)人問(wèn)津，身上也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)出一層討厭的鐵銹，我的外衣不斷地腐爛，我的心也慢慢地變得冰涼起來(lái)了。主人每次打開(kāi)書(shū)柜時(shí)，我多么渴望他能像以前一樣輕輕擦去我身上的灰塵、精心磨去我身上可惡的鐵銹，不，哪怕是像以前那樣關(guān)愛(ài)地看上我一眼，也多好呀！可是他好像是完全把我給忘記了，好像根本不知道我還孤零零在站在書(shū)柜的一角等待他的重新使用，他已經(jīng)不疼愛(ài)我了。我的主人變了，他變得與我陌生了，我們不再是親密的朋友了。
今天，主人你已經(jīng)是一位著名的書(shū)法家了，你可能早已把我遺忘了。但我還依舊站立在你這早已沒(méi)打開(kāi)的書(shū)柜的這一角落里，書(shū)柜里也長(zhǎng)滿了書(shū)蟲(chóng)和布滿了蜘蛛網(wǎng)。我的身上除了背著厚厚的鐵銹，鐵銹外還有厚厚的灰塵。親愛(ài)的主人啊，你一定不可忘記，在你走向成功的道路上，我也為你出過(guò)力呀！
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