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      2. 難忘的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-25 15:09:06 三年級(jí)作文 我要投稿

        難忘的三年級(jí)作文匯編8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘的三年級(jí)作文匯編8篇

        難忘的三年級(jí)作文 篇1

          人的一生中會(huì)有許多的第一次,比如;第一次哭,第一次笑,第一次坐飛機(jī),第一次寫字,第一次上小學(xué)……這些都像是海灘上的貝殼,有很多很多,而沙灘上最亮麗的那一個(gè)貝殼,就是人生中最難忘的第一次。

          有一次,媽媽帶我和阿姨一塊去橫店的水上樂(lè)園玩。那時(shí),我還不會(huì)游泳,媽媽就帶我去游泳池里,我也認(rèn)真地學(xué)起了游泳。

          當(dāng)我正學(xué)得起勁的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)游泳池里的水一下子動(dòng)了起來(lái),水一層層打過(guò)來(lái),一層更比一層高。眼看我快要沉下去,媽媽趕緊把我抱起來(lái),生怕我嗆到水?墒,為時(shí)已晚,我還是感覺(jué)到了鼻子里的異樣,緊接著就感覺(jué)鼻子里有東西流了出來(lái)。媽媽一看,大叫道:“啊,血!琪琦你流血了,你別怕,你別怕!

          說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽抱著我沖上了岸,直奔醫(yī)務(wù)室?匆(jiàn)醫(yī)生,媽媽焦急地詢問(wèn)是什么原因造成我這樣子?醫(yī)生往我的鼻子里塞了一大團(tuán)棉球,幫我止住了血,接著叫我們別太著急,說(shuō)是可能出來(lái)玩得太累沒(méi)有休息好的緣,讓我在醫(yī)務(wù)室里躺一下。聽(tīng)了這些話,媽媽緊鎖的眉頭才漸漸地舒展了開(kāi)來(lái)。在醫(yī)務(wù)室里,媽媽怕我冷,緊緊地抱著我,用她的身體溫暖著我。

          那一次,讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,我多想就這樣永遠(yuǎn)沉睡在媽媽濃濃的愛(ài)意中……

        難忘的三年級(jí)作文 篇2

          今天,我早早地起來(lái)了,因?yàn)榻裉煳液蜅钣钺跃鸵獏⒓酉牧顮I(yíng)了,而且還是第一次參加夏令營(yíng),幾天前就忙活著準(zhǔn)備行李,既興奮又憧憬。

          當(dāng)我和楊宇嵩來(lái)到集合的地點(diǎn),這才發(fā)現(xiàn)我們來(lái)的還挺早,趁人不多我倆,在懸著夏令營(yíng)的隊(duì)旗下合影留念,心中那個(gè)興奮勁甭提啦!隨后帶著行李的陌生的同學(xué)在爸媽的陪同下陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)聚合。媽媽不停地叮囑著,眼里流露的都是擔(dān)心和不舍。是啊,這也是我離開(kāi)家人第一次單獨(dú)出門,對(duì)我也是一種考驗(yàn)。

          在規(guī)定的時(shí)間里接我們的旅游車來(lái)了,我背著背包滿臉歡欣的排著隊(duì)上車,我回頭揮手,只見(jiàn)媽媽靜靜的看著我,我的心里酸酸的,找好座位后我隔著玻璃不停的向媽媽搖手,我真的想哭,但還是憋住了,因?yàn)槲铱蘖,媽媽也?huì)哭的,所以我也靜靜的看著媽媽,在心里默默的說(shuō)著:媽媽,放心吧!你囑咐的事我都記住啦,一定會(huì)開(kāi)心的!汽車載著歡歌笑語(yǔ)踏上了去夏令營(yíng)的路。

        難忘的'三年級(jí)作文 篇3

          今天,是我最難忘的!因?yàn)槲覀儏⒂^了孫中山的故居。

          首先,我們一起來(lái)到了故居門外。孫中山的故居是中西結(jié)合的兩層房。在門外有一幅對(duì)聯(lián)上面寫著:一椽所得,五桂安居。是孫中山親手書寫的。在門口的右邊有一口井,水井是孫中山爺爺?shù)呐f屋所在地,1866年11月12日孫中山誕生于此,南邊是孫中山從檀香山帶回來(lái)種子,親手載種的樹(shù),這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了。因?yàn)樗?jīng)常受到風(fēng)吹雨打,所以生長(zhǎng)得彎彎曲曲,它叫臥龍樹(shù),但是也叫酸子樹(shù),走進(jìn)屋里,中間是大廳,左右兩邊是耳房。大廳中間掛著孫中山爸爸的照片,哥哥和大嫂的房間,北邊是孫中山原配夫人盧慕貞的臥室。然后我們參觀了故居的廚房。

          我們上了車去到了下一站——孫文紀(jì)念公園。我們快速地走著樓梯,不一會(huì)兒就到達(dá)了樓頂,孫中山的銅像高高地屹立在那兒,我們欣賞完銅像,到了綠草如茵的名人廣場(chǎng),在廣場(chǎng)旁邊種著999棵龍柏樹(shù)。示意孫中山改革長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

        難忘的三年級(jí)作文 篇4

          星期五下午第一節(jié)課是語(yǔ)文,老師讓我們寫作文。我正想著怎么寫的時(shí)候,坐在我前面的李韻詩(shī)已經(jīng)寫起來(lái)了。我問(wèn)她寫到哪兒了,她拿起500字的稿紙給我看,我看到字已經(jīng)有一大半了,我非常驚訝, 連忙寫起來(lái)。等我寫了一大半的時(shí)候,她已經(jīng)寫完了。我看了一下她寫了多少,結(jié)果讓我大吃一驚。一頁(yè)半!我驚呼道。

          老師知道了這件事,讓我們向李韻詩(shī)學(xué)習(xí),還讓她讀給我們聽(tīng)。她想了一會(huì)兒,走了上來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地讀給我們聽(tīng)。

          她寫的大概內(nèi)容就是她學(xué)會(huì)了滑冰,一開(kāi)始她還不會(huì),可是后來(lái),經(jīng)過(guò)她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后,終于學(xué)會(huì)了滑冰。她寫的作文語(yǔ)句流暢、表達(dá)清晰,并寫出她的心理活動(dòng),而且還寫了很多, 我禁不住開(kāi)始羨慕起她了。

          老師表?yè)P(yáng)了李韻詩(shī),說(shuō)她不但速度快,而且書寫美觀、作文寫得好。

          從這件事中我知道,平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)快中求好,才能成功。所以我要向李韻詩(shī)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短!爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生!

        難忘的三年級(jí)作文 篇5

          星期六,我到姑媽家去玩,發(fā)現(xiàn)姑媽家剛買了一臺(tái)電腦。聽(tīng)姑媽說(shuō),在電腦里可以看到爸爸媽媽,還能和他們說(shuō)話呢。我聽(tīng)說(shuō)后,就纏著姑媽開(kāi)電腦。姑爸說(shuō):“現(xiàn)在不行,要等到晚上,你爸爸媽媽下班了才能聯(lián)系上!

          好不容易等到了晚上九點(diǎn)半,爸爸終于下班了,姑爸也跟他們?nèi)〉昧寺?lián)系。姑媽趕快登上QQ號(hào),等著和爸爸見(jiàn)面。想到馬上就能見(jiàn)到爸爸媽媽了,我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。幾分鐘過(guò)后,我從電腦上看到了爸爸和媽媽,已經(jīng)整整兩年沒(méi)見(jiàn)到他們了,看到他們我剛喊了一場(chǎng)“媽媽”,眼小班不情不自禁地流了下來(lái),媽媽也流著眼淚叫我,我看見(jiàn)爸爸的眼圈也紅了。我和媽媽含著眼淚互相說(shuō)著思念之情,姑媽也跟著抹眼淚。

          我知道,爸爸媽媽在西藏打工很辛苦,他們想為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。雖然不能官運(yùn)亨通在我身邊,其實(shí)他們每天都在想我。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)讓爸爸媽媽放心。和他們聊了一會(huì)兒,姑媽就把電腦關(guān)了。這次“見(jiàn)面”深深地記在了我的腦海里,我盼望著爸爸媽媽今年過(guò)年能回來(lái),盼望著我們能過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。

        難忘的三年級(jí)作文 篇6

          今天,下午本來(lái)是很好的兩節(jié)課,我高高興興地去上課,可是,到了學(xué)校,我和女生鬧著玩,不小心撞了一位同學(xué),他開(kāi)始罵我,我很生氣,但是沒(méi)有說(shuō)話,但是,他說(shuō)我農(nóng)村孩子,我的戶口是在老家,爸媽說(shuō):“想轉(zhuǎn)到城里很容易,轉(zhuǎn)到農(nóng)村就很難了,

          我當(dāng)時(shí)很生氣,就把他和我們班一個(gè)女生很討厭的人的凳子換了,又踩了幾腳,后來(lái),被他發(fā)現(xiàn)了,我也知道很過(guò)分,最后,他去給我高老師了,同學(xué)們勸我擦了去,我沒(méi)擦,老師來(lái)了,讓我拿濕毛巾,擦完了,再讓我坐下,老師見(jiàn)那個(gè)同學(xué)笑了,就沒(méi)說(shuō)我,那個(gè)女生是裝哭的,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師也挺好,但是,第二節(jié)課,老師還提那件事,還拿我跟同學(xué)們?nèi)⌒,說(shuō)我臉皮厚,我知道老師偏向?qū)W習(xí)好的,老師只知道他學(xué)習(xí)好,在老師面前裝好孩子,知道我們淘氣,就說(shuō)我們不說(shuō)他,我很生氣,我為什么會(huì)有這樣的老師

          后來(lái),我發(fā)現(xiàn),老師對(duì)我很好,我不知道,為什么,有時(shí)候覺(jué)得老師好,有時(shí)候覺(jué)得老師不好,真郁悶。

        難忘的三年級(jí)作文 篇7

          歡樂(lè)的暑假里,媽媽告訴我有一家圖書館開(kāi)業(yè)了,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,高興地喊:“太好了,我又可以飽飽地看書了!

          一天,我和媽媽準(zhǔn)備去圖書館,天下起了雨,我很傷心,等了這么久才能去圖書館,卻下起了雨。媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們想辦法去。”

          終于,等雨停了,我們坐上公交車來(lái)到了圖書館。一下車,我迫不及待地跑進(jìn)去,選了一本書,找了個(gè)地方開(kāi)始靜靜地看了起來(lái)。一本書,兩本書……圖書館要關(guān)門了,可是我還想看,怎么辦呢?這時(shí),坐在一旁的媽媽提醒我:“這些想看又來(lái)不及看完的書可以借回家看噢!”我恍然大悟,趕緊起身找了幾本愛(ài)看的書,用身份證借了書,才戀戀不舍地回家。

          回到家,洗完澡我又拿起書本到自己書房看了起來(lái)。一眨眼又到了睡覺(jué)的時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)自己看了兩個(gè)多小時(shí)。

          書不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,更是知識(shí)的海洋。

        難忘的三年級(jí)作文 篇8

          從讀一年級(jí)到三年級(jí)里,有一件事最令我難忘,每當(dāng)我想起它時(shí),心里總有一種說(shuō)不出的滋味,那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。

          有一次,下課鈴聲響了,我正在走廊里散步,這時(shí)有許多同學(xué)叫我說(shuō):“瀟楠,你過(guò)來(lái)一下!”我聽(tīng)了,連忙跑過(guò)去問(wèn):“啥事呀?”,同學(xué)說(shuō):“來(lái)看小杰的日記呀!”我憤怒地對(duì)他們說(shuō):“你們……你們?cè)趺茨苓@樣!偷看別人的日記!他都不準(zhǔn)別人看的!”!皣u……小聲點(diǎn),難道你不想看嗎?”,我本來(lái)還要制止,可又瞞不住好奇心,只好答應(yīng)他們。

          正當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜目粗,情不自禁的張口稱贊時(shí),有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“小杰來(lái)了,大家快逃!”我們聽(tīng)了,立馬逃跑,突然,我不小心滑倒了,被小杰看到了,他問(wèn):“沒(méi)事吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)……事……”,可是心里卻感到很不安。以后,每次小杰跟我打招呼的時(shí)候,我總感到心里很難受,我真想跟他說(shuō):“對(duì)不起,小杰!”可話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái),讓我感到后悔!

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了,但是每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都感到后悔、慚愧,我真想讓時(shí)光倒流回去跟他認(rèn)錯(cuò)。

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