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      2. 三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-24 10:58:48 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】三年級(jí)作文300字匯總八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

        【精品】三年級(jí)作文300字匯總八篇

        三年級(jí)作文300字 篇1

          這位老爸,真不像樣!

          今天是星期五,下午放學(xué)后,我興致勃勃地走回家,原本想“休閑”一下的,可是電視卻被爸爸“霸占”了。你瞧,他那“熊樣”,懶洋洋地往床上一趴,正在收看他愛不釋手的小品節(jié)目,看到精彩處,還不時(shí)捧腹大笑一番。我望了望鐘表,大吃一驚——離動(dòng)畫片的時(shí)間僅有兩分鐘,我萬(wàn)分焦急地對(duì)爸爸說(shuō):“我要看動(dòng)畫片!”“你把作業(yè)做好了再看!”爸爸認(rèn)真地說(shuō)!翱赐陝(dòng)畫片再做!”“不行!”“先看!”“再講就……”爸爸說(shuō)著,就兇巴巴地舉起了手。我知道,再和他“硬碰硬”已經(jīng)沒用了,于是,我就使出我喬波的第一招——“撒嬌”,但是我的大“秘訣”到他那兒就像一只爬蟲一樣被治服了。我又學(xué)了一套三國(guó)周瑜的名招——“詐疼”,“哎喲!哎喲!肚子疼死了……”可是這一招又被這“老諸葛亮”識(shí)破了,他還說(shuō):“肚子痛就打針,打完針吃藥……”我氣得兩眼冒煙!拌K……”

          六點(diǎn)半了,爸爸離開了電視,上“晚班”去了。我匆匆撥到動(dòng)畫片,已經(jīng)沒有了,我只好垂頭喪氣地拿起作業(yè),慢慢地做起來(lái),邊做邊說(shuō):“這位老爸,真不像樣!”

        三年級(jí)作文300字 篇2

          今天,我正在家看電視,爺爺回來(lái)了。我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺一回來(lái)就躺在床上,沒精打采。

          我問爺爺:“您怎么啦?”爺爺說(shuō):“沒有什么,只是背痛!睜敔斊綍r(shí)最疼我了,看到爺爺難受,我怎能袖手旁觀呢?于是我說(shuō):“我來(lái)給你捶捶背吧。”爺爺高興地說(shuō):“好!

          爺爺趴在床上,我坐在旁邊開始給爺爺捶背了。我一會(huì)給爺爺捶背部,一會(huì)兒捶頸部,一會(huì)兒捶腰部。爺爺連聲說(shuō),“真舒服!真舒服!”可是,沒過一會(huì),爺爺怕我胳膊痛,不讓我捶了。我說(shuō):“沒事的!蔽揖瓦@樣給爺爺捶背,爺爺趴在床上享受。

          我連著給爺爺捶了20分鐘,沒想到功大不負(fù)有心人,我給爺爺捶過背后,爺爺不再腰痛了?磥(lái)給爺爺捶背,還有效果。

          爺爺?shù)难僖膊煌戳耍瑺敔敽芨吲d,我也很高興。這時(shí),我也明白了一個(gè)道理:當(dāng)你把快樂送給別人的同時(shí),同時(shí)也收獲到快樂。

        三年級(jí)作文300字 篇3

          今天是 五月一日 ,勞動(dòng)節(jié)。

          在昨天,我就定了一個(gè)計(jì)劃:五·一假期抽出一天時(shí)間去游玩。回到家后,我就做爸媽布置的作業(yè)。到了晚上,我就下去玩。剩下的兩天之內(nèi),我不但要學(xué)習(xí),而且拿出一個(gè)時(shí)間打籃球。

          回到家,我把我的計(jì)劃告訴了爸爸,可是爸爸對(duì)我的條件不滿意,就修改了下:五·一假期不準(zhǔn)出去游玩,星期六晚上打籃球,星期天只能打一會(huì)籃球。其它的時(shí)間,全部學(xué)習(xí)!

          我聽了爸爸的修改計(jì)劃,心頓時(shí)像潑了盆冷水:玩時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎少了五倍!我覺得我的計(jì)劃好一點(diǎn),玩的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間均衡。而爸爸就好像奪走了我的一部分玩樂,加進(jìn)了幾分學(xué)習(xí),讓我有點(diǎn)兒不高興。我本來(lái)想跟爸爸說(shuō)我的心里話,可是聽到“小胳膊拗不過大腿”,我就不敢說(shuō)了。

          五·一真難熬!我只有呆在學(xué)習(xí)的海洋里,少點(diǎn)玩了!

        三年級(jí)作文300字 篇4

          也許是花叢,也許是獨(dú)自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

          花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

          蝴蝶笑了,對(duì)花兒說(shuō):你錯(cuò)了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘,才?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。

          花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞(gè)瞬間~凝視。

          是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的'搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

          于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。

        三年級(jí)作文300字 篇5

          趙博雅是一個(gè)樂于助人的女孩,每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。

          那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借,有的同學(xué)只帶了一套,有的同學(xué)也沒帶,還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí),突然想到了趙博雅,她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說(shuō):“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對(duì)我說(shuō):“選吧。”我拿了一套工具高興地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她也高興地說(shuō):“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因?yàn)樗栉夜ぞ,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認(rèn)真地說(shuō):“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”

          趙博雅真樂于助人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

        三年級(jí)作文300字 篇6

          “湖水是你的眼神,夢(mèng)想漫天的星辰。心情是一個(gè)傳說(shuō),恒古不變地等候。成長(zhǎng)是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人。春天是一段路程,滄海桑田的擁有。那些我愛的人,那些離逝的風(fēng),那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍。那些愛我的人,那些沉淀的淚,那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍。

          我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握著陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)。輕輕的一天天一年又一年,長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。輕輕的一天天一年又一年,長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。”我躺著床上靜靜的聽著這首歌,腦海中回想起了小時(shí)候的畫面。在讀小學(xué)的我曾說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名明星,唱著自己寫的歌。

          現(xiàn)在,已經(jīng)讀初中的我,想起那個(gè)時(shí)候說(shuō)的話,還正有點(diǎn)佩服自己。不過正如這首歌的歌詞里所說(shuō)的一樣嗎?長(zhǎng)大后的我們,真的還會(huì)在唱起小時(shí)候的心愿嗎?

          我想,應(yīng)該不會(huì)了吧。因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候,忙于工作的我們,也許找早就忘了小時(shí)候那個(gè)愿望了。呵呵~真希望到那個(gè)時(shí)候我們能唱起小時(shí)候的那個(gè)愿望。

        三年級(jí)作文300字 篇7

          今天我要向你們介紹一個(gè)人,她就是我——鄧奕萱,朋友們都叫我小胖,因?yàn)槲遗趾鹾醯,但是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲了,扎著個(gè)馬尾辮,一雙不大不小的眼睛。

          我并不比別人聰明多少,但是我不甘落后,雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好,但是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話說(shuō)得好:山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰(shuí)要比我強(qiáng),我一定要努力學(xué)習(xí)超過他,不比個(gè)高低據(jù)不罷休。

          還有一次,我到同學(xué)家去寫作業(yè),她的奶奶非常熱情的招待了我,我們開始寫作業(yè)了!。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫的又好又快,結(jié)果本來(lái)好多的作業(yè),我們一會(huì)就寫完了,我們不分高下。

          我還特別喜歡打羽毛球,只要一有時(shí)間,我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。

          這就是我,一個(gè)愛打羽毛球的我,一個(gè)愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,一個(gè)真實(shí)的我。

        三年級(jí)作文300字 篇8

          蘋果又快成熟了,我們不僅能吃到美味的蘋果,還能吃到“吉祥”果,你知道什么是“吉祥”果嗎?聽我慢慢道來(lái)。

          在水果的果皮上印著“!薄ⅰ皦邸、“吉”、“喜”等字樣,表示賀喜、吉祥和祝福。這種水果形式新穎、色澤美觀招來(lái)顧客的青睞,像這樣的水果就是吉祥果了。

          讀了《植物探索》書后,我知道了水果上的字是怎么“長(zhǎng)”出來(lái)的,果子在未成熟之前,果皮還有很多的葉綠素,所以顏色鮮綠,隨著果子的成熟,未遮光的部分由于光合作用制造了糖分,形成了花青素,而葉綠素則分解了,所以果皮變成紅色,遮光部分由于含糖少,花青素就少,僅是葉綠素消失,原有的黃色蘿卜素顯現(xiàn),所以果皮呈黃色,于是,果品的表面就形成了紅色、黃色兩種顏色的字了。

          真是書中自由黃金屋!讀了之后,我知道了印字的水果叫做“吉祥果”它表示吉祥和祝福,還明白了果皮上是怎樣印出字的,認(rèn)識(shí)了花青素、葉綠素、光合作用、胡蘿卜素等新詞,還專門查了字典清楚了這些新詞。呵呵……說(shuō)了這么多,我都想吃吉祥果了!

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