【精品】未來(lái)三年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
如果你在浩瀚的宇宙中漫游，在美麗的金星上散步，看見(jiàn)了一條猶如四色彩虹的“玻璃”帶子，還嵌著顆顆“寶石”，粒粒“珍珠”旁邊還有條條“玉帶”的話(huà)，也不用驚訝，因?yàn)檫@就本世紀(jì)最實(shí)用的橋——新型立交橋！
這座橋是中國(guó)的23位建筑師2198年設(shè)計(jì)的，直到2213年才竣工。這座在十年前沒(méi)人知道的橋，由于近幾年的星際探熱潮，才被公之于眾，方便人們的通行，并把物資運(yùn)回地球。
這些橋是采用吸收“太陽(yáng)”并傳送的變色伸縮塑料鋼構(gòu)建而成，根本不用一度電，是吸收恒星的光亮及熱量傳送到其它沒(méi)有恒星地方，節(jié)能有環(huán)保。這座橋途徑9座恒星傳送站，所有光亮和熱量轉(zhuǎn)換成電量早已夠整座大橋所需的電量，剩余的電量則回到地球，為當(dāng)今社會(huì)提供許多電量。
大橋共分四層，每層一種顏色。第一層是紅色的，是動(dòng)物專(zhuān)道，如果動(dòng)物想到別處覓食，旅游，就可以走這條道。第二層是黃色的，是人行道及非機(jī)動(dòng)車(chē)道，邊上的二道可供人們走路，中間的一道是非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道。第三層是綠色的，是物資專(zhuān)道，所有物品都會(huì)被傳送帶傳送到各地，如果傳送地點(diǎn)在此橋的二，四層，就會(huì)直接到傳送地點(diǎn)。第四層是藍(lán)色的，是機(jī)動(dòng)車(chē)道，共分三道，第一到是小型汽車(chē)，懸空跑車(chē)道，第二道是中，大型汽車(chē)道，第三道是火車(chē)道，每道之間都有不理鋼板，沒(méi)過(guò)3公里就會(huì)有一個(gè)空隙，以便通行。
“起床了！”我睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，碰住了頭。那是一場(chǎng)夢(mèng)？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我覺(jué)得我們家的鞋子太多了，嗯！20xx年，樂(lè)樂(lè)我是一名未來(lái)的鞋子設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一款多功能鞋子，可以飛呢！接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的鞋子。
這種鞋子叫樂(lè)樂(lè)牌超級(jí)多功能鞋子，不僅可以飛，還可以變成背的款式，想要變成什么樣的，只要說(shuō)一聲就OK了。
鞋子有導(dǎo)航功能，假如盲人看不見(jiàn)路，只要說(shuō)一聲：“盲人功能啟動(dòng)。”它就會(huì)告訴你該往哪個(gè)方向走，以及前后左右是什么情況。
鞋子也有娛樂(lè)功能，如果沒(méi)事做很無(wú)聊的話(huà)，就說(shuō)：“休閑模式啟動(dòng)�！毙泳蜁�(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)或廣播。
鞋子還可以變換款式，如果你要去參加舞會(huì)的話(huà)，那就說(shuō)：“變舞鞋。”鞋子就會(huì)變成你想要的樣子。
最后還有飛行功能，如果氣球不小心飛上天了，只要啟動(dòng)飛行模式，鞋子旁邊就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛上天。鞋子還會(huì)感應(yīng)周?chē)臏囟�，而自�?dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度，讓你感覺(jué)舒適。
哈哈！我相信只要我努力，未來(lái)一定會(huì)發(fā)明成功！接的20xx年的時(shí)候撥打xxxxx訂購(gòu)哦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的我雖然只是一名小學(xué)生，但我相信，二十年后的我將會(huì)是一名聞名世界的建筑師。我設(shè)計(jì)出來(lái)的智能房子不僅美觀(guān)，而且還可以讓人類(lèi)的生活更加舒適安全。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看我設(shè)計(jì)的智能房子，你可能以為這只不過(guò)是美觀(guān)但不實(shí)用的玻璃房。其實(shí)不然，它實(shí)際上是用一種特殊的玻璃制成的。這種玻璃具有很強(qiáng)的抗壓性，即使十二級(jí)大風(fēng)也不會(huì)撼動(dòng)它，十級(jí)地震都難摧毀它。它還能夠根據(jù)不同的環(huán)境，不同的氣候，改變自身的顏色，使房子看起來(lái)更具有觀(guān)賞性。不同的顏色溫度也有所不同，因此，房間內(nèi)冬暖夏涼，讓住進(jìn)里面的人感覺(jué)非常舒適。
這種房子所用的玻璃可以有效地防盜，因?yàn)樵诓Ａ?nèi)部有一層金屬絲網(wǎng)，一旦感應(yīng)到玻璃受到破壞，就會(huì)立即報(bào)警。
這種房子還可以有效地降低噪音。噪音，它像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。不過(guò)，盡管這位“隱身人”難以對(duì)付，我還是想出了制服它的方法。那就是“吃音玻璃”，房子安裝這種玻璃，如果街上的聲音為四十分貝時(shí)，傳到房間只有十分貝了。
房子的大門(mén)能夠自動(dòng)識(shí)別主人的指紋以及身上的氣味，既不用擔(dān)心陌生人闖進(jìn)去，也不用擔(dān)心因?yàn)橥泿ц�匙而進(jìn)不去家門(mén)。
瞧！我——這聞名世界的建筑大師的發(fā)明多么偉大呀！相信我的夢(mèng)想終有一天一定會(huì)成真！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來(lái)我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書(shū)桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問(wèn)題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下書(shū)桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰(shuí)回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書(shū)桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來(lái)回答問(wèn)題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書(shū)桌和椅子也是可以隨意換的。書(shū)桌上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架，可以把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽(tīng)了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)��！告訴你，在不久的未來(lái)，就會(huì)有這種教室，我相信，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
20年后，我從美國(guó)哈佛大學(xué)的房屋設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了，我設(shè)計(jì)了一間多功能房子。
這間多功能房子里有紅黃藍(lán)綠青橙紫七個(gè)不同顏色的功能鍵，每個(gè)鍵的功能各不相同。
如果按了紅鍵，房子就會(huì)立刻長(zhǎng)出翅膀，瞬間騰飛，把你帶到想去的地方。在空中飛行時(shí)，如果遇到了強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，只需按青鍵，前面就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)推動(dòng)機(jī)，把迎面而來(lái)的臺(tái)風(fēng)驅(qū)逐到房子的兩旁，使你的行程絲毫不受影響。
當(dāng)按黃鍵時(shí)，房子四周的墻壁就會(huì)變成一片美麗的自然風(fēng)光，足不出戶(hù)就可以享受到各地大自然的美景。
當(dāng)有地震發(fā)生時(shí)，就要趕緊按藍(lán)鍵，房子會(huì)馬上變成熱氣球，升至高空，讓我們可以全身而退。有了這種房子，還會(huì)害怕地震嗎？
滔滔洪水洶涌而來(lái)時(shí)，只要一按綠鍵，在房子的外圍就會(huì)開(kāi)啟一個(gè)無(wú)形的防護(hù)罩，把整間房子都保護(hù)起來(lái)，成功抵擋咆哮著的洪水的襲擊。
想去海洋旅行嗎？請(qǐng)按橙鍵，房子就會(huì)帶你進(jìn)入深海之中，而且四周的墻壁變成透明的玻璃，讓你可以清晰地觀(guān)賞美麗的海底世界。
按紫鍵，房子就會(huì)隨著季節(jié)的變化來(lái)適應(yīng)你的需要：春天，花香隨風(fēng)飄來(lái)；夏天，房子自動(dòng)調(diào)溫，把室內(nèi)的熱空氣變成冷空氣：秋天，各種果香悄然進(jìn)入房子；冬天，房子里會(huì)充滿(mǎn)暖氣。
你們對(duì)這種多功能房子滿(mǎn)意嗎？歡迎以后選購(gòu)哦。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的世界會(huì)是個(gè)什么樣子的呢？未來(lái)有哪些現(xiàn)在沒(méi)有的科技呢？我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國(guó)。我在想象的王國(guó)里面對(duì)未來(lái)的科技、衣食住行等許多東西都展開(kāi)了豐富的想象。在我的想象里，未來(lái)是這個(gè)樣子的：
我想，如果未來(lái)有一種叫做“自動(dòng)傳遞機(jī)”的機(jī)器，那該多好呀！網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)在的世界里已經(jīng)很普遍了，經(jīng)常有人在網(wǎng)絡(luò)上面購(gòu)物。“自動(dòng)傳送機(jī)”就在這里發(fā)揮了它的作用。它能夠把你在網(wǎng)絡(luò)上訂購(gòu)的物品在短時(shí)間內(nèi)直接送到你的家中。這樣一來(lái)，就不用快遞員每天辛辛苦苦地到你家來(lái)送東西，方便又省事。
我想，如果未來(lái)有一種名叫“人體縮小器”的'東西，那也很不錯(cuò)哦！現(xiàn)在，我們住的房子都是高樓大廈，每天的能耗對(duì)環(huán)境的污染很大�！叭梭w縮小器”就可以在這里發(fā)揮它的作用了。它能夠把一個(gè)人縮小，縮得如同一只知了那么大。這樣一來(lái)，一個(gè)小小的房屋模型都可以住人了，綠化地球又減少污染。
我想，如果未來(lái)有一種便宜又方便的“保姆機(jī)器人”，那就好了！現(xiàn)在，家務(wù)活兒都是由人們自己做，而有的人因覺(jué)得活兒累所以不愿意做。這時(shí)，“保姆機(jī)器人”就能派上用場(chǎng)了。它能夠按照自己“主人”的吩咐打掃屋子、洗衣服等等。這樣一來(lái)，人們下班回來(lái)之后，就能輕輕松松地享受了。
對(duì)未來(lái)的想象，在我的腦海里面千奇百怪。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
周三早上，我睡得迷迷糊糊的。忽然被我的鬧鐘吵醒了。
睜開(kāi)眼睛后，天花板上的紅外線(xiàn)掃描器一掃描我的眼睛，就知道我醒沒(méi)醒。然后下達(dá)指令關(guān)閉鬧鐘并打開(kāi)穿衣器，只見(jiàn)我的床伸出機(jī)械臂，就把我的衣服穿在我的身上了。這時(shí)的我有些口渴，我喊了一聲：“我渴了，要一杯溫水”。只見(jiàn)我的“人臉口水機(jī)”用“手”捅了捅“左鼻孔”，又捅了捅“右鼻孔”，再拿起我的杯子，放到嘴邊。一秒鐘后，“人臉口水機(jī)”突然把水吐出來(lái)了，再用“手”遞給了我。我咕咚咕咚把水全喝完了。
等我走到客廳時(shí)，已經(jīng)餓得前胸貼后背了。我的機(jī)器管家“走”過(guò)來(lái)問(wèn)我今天早上吃什么，我隨口而出：“按照健康菜譜上菜”。機(jī)器管家答應(yīng)一聲，就對(duì)做菜機(jī)下達(dá)了指令，不一會(huì)兒一盤(pán)盤(pán)的菜就被傳送條給傳送過(guò)來(lái)了。今天的早餐可真豐富呀！有蛋包飯、銀耳粥桌子上的食物就像風(fēng)卷殘?jiān)埔粯颖晃业亩亲邮杖搿澳摇敝�。吃飽的我感覺(jué)舒舒服服的。這時(shí)我應(yīng)該去學(xué)校了，但是我有“記憶機(jī)”，就不用去學(xué)校了。只要把記憶機(jī)固定在太陽(yáng)穴上，再隨便拿本書(shū)，最后再將書(shū)的每一頁(yè)都翻一遍，記憶機(jī)就會(huì)把這些內(nèi)容全部輸入到大腦里，這樣這本書(shū)上的所有內(nèi)容就被我記住了。
這就是我想像的未來(lái)的早晨，有趣嗎？
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