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        時(shí)間:2021-03-24 20:52:34 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)作文匯編七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)作文匯編七篇

        三年級(jí)作文 篇1

          每天早上,看著媽媽端出色、香、味俱全的三文治。我也很想露一手,讓爸爸、媽媽都嘗一嘗我的“杰作”。所以,今天我和媽媽都早早地起床了。

          我們來(lái)到廚房,媽媽對(duì)我說(shuō):“做三文治的材料是方包、火腿肉、雞蛋、黃瓜、西紅柿。”媽媽教我先把平底窩加熱,油馬上“滋滋”地響,嚇得我連忙退后了一步,媽媽說(shuō):“如果你怕,你就先把火關(guān)上。”我心有余悸,雙手顫抖地把雞蛋從高處往下放,油星突然飛濺到我手背上,嚇得我直冒冷汗,連忙退后了一步。我傷心地走到媽媽面前說(shuō):“媽媽我不學(xué)了!眿寢寘s連忙走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,學(xué)東西時(shí)不能半途而廢哦!”我心想:“對(duì),我不能半途而廢,我要繼續(xù)努力!”接著,我又拿起鏟子,把雞蛋翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去。在媽媽的指導(dǎo)下第二只雞蛋我可以自己煎啦!煎完雞蛋和火腿肉,我又趕忙把黃瓜和西紅柿切成薄片,最后,把雞蛋、黃瓜、西紅柿放在方包上,就做成了一個(gè)美味可口的三文治啦!

          爸爸、媽媽爭(zhēng)先恐后地品嘗我做的三文治,都異口同聲地說(shuō):“這是我們吃過(guò)最好吃的三文治啦!”頓時(shí),我心里樂(lè)滋滋的。

          今天,我不但學(xué)會(huì)了做三文治,而且收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了開(kāi)心!

        三年級(jí)作文 篇2

          這天上午,天氣悶熱得很,小孩吃著雪糕,老人在家開(kāi)著空調(diào)。路上的行人十分稀少,路旁的花草樹(shù)木都疲倦的低下了頭。

          可夏天的天氣就像孩子的臉說(shuō)變就變。下午,我從奶奶家出來(lái),天空中飄來(lái)一片烏云,黑壓壓的。一瞬間,白天變成了“黑夜”。忽然,一束閃電像把利劍一樣劃破天空,跟著雷公敲起了“雷鼓”,震得大地也仿佛顫抖了起來(lái)。接著碩大的雨滴密集的落到地上、窗戶上……

          等我低頭看時(shí),那一條條干燥的柏油馬路已變成一條條小溪。地道橋的積水太深了,水都淹沒(méi)路過(guò)的公交車(chē)輪胎了,一輛輛小汽車(chē)仿佛一條條小船在水面上漂浮著。我往路邊排水井一看,嗬!這哪是排水井呀,簡(jiǎn)直就是往外冒水的“噴泉”……

          雨停了,一條條路簡(jiǎn)直就是“一條條大河”。這時(shí)我看到一位媽媽帶著孩子下公交車(chē)的時(shí)候,不想讓積水弄濕孩子的鞋和腳,就背著孩子下車(chē),可媽媽剛剛站到“河”里,腳一滑就摔倒了,媽媽趕忙奮力躬起身子,使背上的孩子不致落水,可自己卻嗆了一口水。媽媽站起來(lái)連嗆的水都沒(méi)顧上吐就看孩子,看見(jiàn)孩子安然無(wú)恙,才想起了嘴里的那口臟水……

          這真是“母愛(ài)無(wú)邊天無(wú)際”呀!媽媽的愛(ài)像大海,是那么深沉,那么無(wú)私,我們永遠(yuǎn)也舀不完。

          我做了一下深呼吸,!雨后的空氣真新鮮,樹(shù)木、花兒、草兒……又煥發(fā)出了勃勃生機(jī)!

        三年級(jí)作文 篇3

          夜里,我睡的正香。忽然,一道閃電劃過(guò)天空,地上出現(xiàn)了一個(gè)可怕的大坑,嘩嘩的雨聲伴隨著地上的積水,草地里的淤泥越來(lái)越多,終于大坑里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的圖騰,閃著詭異的光芒,而這個(gè)大坑,好巧不巧,就在我家樓下。

          伴著歡快的鳥(niǎo)叫聲,我終于在一塊又冰又冷的大石頭上醒來(lái)了。我正琢磨著這是哪里,沒(méi)料想到,以為像極了野人族的首領(lǐng)的人朝我及不友好地走來(lái),說(shuō)了一堆莫名奇妙的話,更奇怪的是,我居然能夠?qū)Υ鹑缌鳌?/p>

          首領(lǐng)把我?guī)Щ亓怂齻兙幼〉纳蕉,說(shuō)真的,比起這些我眼中的怪人,我說(shuō)不定才是個(gè)怪人。平日里,我作為“貴客”,享用著他們送來(lái)的美味佳肴,但出于對(duì)生命的考慮,我只好冒著重重危險(xiǎn)去山洞外采摘野果,至少能夠填飽肚子。

          我終于想起了古人的鉆木取火,找來(lái)兩根干燥的木棍,使勁地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,終于冒出了一點(diǎn)火星,我不敢怠慢,連忙把火引到準(zhǔn)備好的`干葉子堆里。野人們看得目瞪口呆。

          好在,我終于教會(huì)了他們?nèi)绾问褂没鹨约叭绾紊鸬姆椒,我的任?wù)算是完成了。

          這時(shí),窗外仍舊是大雨傾盆,但地上那個(gè)詭異的圖騰,早已消失不見(jiàn),但是,如果我們?cè)僮屑?xì)一點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)那床頭掛著的木制圖章,和那圖騰一模一樣。

        三年級(jí)作文 篇4

          爸爸經(jīng)常說(shuō),他小時(shí)候最快樂(lè)的事就是爬樹(shù)。我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù),因?yàn)槌抢锏臉?shù)是不能隨便爬的,如果哪一天讓我也爬一次樹(shù)該多好呀!

          今年寒假,我跟爸爸回河南奶奶家,爬樹(shù)的機(jī)會(huì)終于來(lái)啦!奶奶家門(mén)前有一棵大樹(shù),雖然它枝頭的葉子已經(jīng)落光了,但它仍然挺著直直的腰桿,仿佛在對(duì)我說(shuō):“嗨,小若含,歡迎你回老家來(lái),快到我身上坐坐吧!”于是,回到老家的當(dāng)天下午,我就迫不及待地爬樹(shù)去了。

          我站在大樹(shù)下,抬頭望它,它雖然不高,但它的“手臂”又多又長(zhǎng)。我吸了一口氣,牢牢抓住我頭頂上的一條粗壯的“手臂”,腳踩在另一條“小手臂”上。我一蹬,滿以為就能上去,可是無(wú)論我怎么用力,都爬上不去。幸好有爸爸幫忙,爸爸托住我,我抱住頭頂上的那條“手臂”,兩只腳同時(shí)發(fā)力,使勁往上爬。雖然我的樣子很狼狽,但最終我騎在了那條“手臂”上。大樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶,用它的“手臂”輕輕地?fù)u著我,舒服極了!

          我喜歡爬樹(shù),更喜歡爬老家的大樹(shù)!

        三年級(jí)作文 篇5

          今天,綜實(shí)課上,老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫做“光線魔術(shù)”。

          開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師先拿來(lái)了兩個(gè)紙杯。然后,老師拿起一個(gè)硬幣放到一只紙杯里。接著,老師又去水龍頭底下裝了半杯子自來(lái)水。隨后,老師叫陸嘉豪先做實(shí)驗(yàn)。在老師的指點(diǎn)下,陸嘉豪移動(dòng)杯子到身子前面。然后,他慢慢地將杯子往前面移動(dòng)。他直到正好看不到杯子里的硬幣時(shí)才停止了移動(dòng)。接著,老師叫他將裝有水的杯子拿起,將杯子里的水倒入那只放有硬幣的杯子里去!把,我又看到了硬幣了!”居然杯子里的硬幣又出現(xiàn)了!我想這好像一個(gè)人不見(jiàn)了,突然現(xiàn)了身一樣吧,真有趣!

          實(shí)驗(yàn)在一個(gè)個(gè)同學(xué)間輪流做了下去,很快就輪到我了。我也是像陸嘉豪那樣做實(shí)驗(yàn)的。果然在我看不到硬幣以后倒進(jìn)水去,那硬幣又出現(xiàn)了!這實(shí)驗(yàn)真是太神奇了!我想這可能是那一位魔術(shù)師在給我們變魔術(shù)吧!

          “這到底是怎么回事呢?”我有點(diǎn)兒疑問(wèn)。我真想知道這是為什么,這里面到底包含著什么秘密。老師很快就說(shuō)出了其中的秘密:噢,原來(lái)是光線在作怪!

          “光線魔術(shù)”真好玩!我回家以后還要去做這樣的實(shí)驗(yàn)!

        三年級(jí)作文 篇6

          寒假里,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是讓我們看完課外書(shū)后,給你所喜歡的一本書(shū)里的主人公或是作者寫(xiě)一封信。于是,我就看了一本《我是白癡》這本書(shū)?赐旰螅揖徒o《我是白癡》里的主人公彭鐵男寫(xiě)了一封信,同時(shí)也裝飾了我的信。

          沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)初,老師錄用了我的作品。但老師還是要求我能修改一下這封信的插圖。于是,我就拿回家,又重新畫(huà)了一遍。當(dāng)我要把那篇作文抄上去的時(shí)候。媽媽叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)字,否則就前功盡棄了,主要是寫(xiě)錯(cuò)了,就影響了美觀了!币?yàn)橹拔以诔魑牡臅r(shí)候,有好幾次都是寫(xiě)錯(cuò)字了,我還被媽媽批了一頓。因此,這一次,我算是小心翼翼地抄,可是,我抄著抄著,我又寫(xiě)錯(cuò)字了。媽媽又劈頭蓋臉地批評(píng)了我一頓。她說(shuō):“為什么這么不用心?不是跟你說(shuō)過(guò)了,要百分百的用心的嗎?這只能怪你平時(shí)的習(xí)慣不好,老師叫你們抄寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候,你經(jīng)常抄錯(cuò),就是對(duì)你說(shuō)了,必須要有好的習(xí)慣,你自己看著辦吧!我沒(méi)有辦法,只好把那個(gè)錯(cuò)字用透明膠弄掉,再在上面畫(huà)了一點(diǎn)圖案。盡管這樣弄,可還是遮不了剛才的“污點(diǎn)”。

          哎!我現(xiàn)在才明白用心去做一件事,是多么重要呀!

        三年級(jí)作文 篇7

          我有個(gè)小弟弟,他是我姑姑的孩子,名字叫蔣昊辰,今年六歲了。

          弟弟有一個(gè)像西瓜一樣圓圓的大腦袋,一雙明亮的眼睛和一張總是笑個(gè)不停的嘴,可愛(ài)極了!

          弟弟很愛(ài)學(xué)習(xí)。他平時(shí)很喜歡看書(shū),雖然只有六歲,但是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,還會(huì)算十以?xún)?nèi)的加減法呢!弟弟也很喜歡學(xué)英語(yǔ),會(huì)讀很多單詞,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),還會(huì)唱英語(yǔ)歌。

          弟弟還愛(ài)下圍棋。每次到我家第一件事就是搬出棋盤(pán),開(kāi)始下棋。只見(jiàn)他端端正正地坐在棋盤(pán)邊上,用食指和中指夾起一顆棋子,“啪”的一聲放在棋盤(pán)上,那樣子真像一個(gè)小棋手。

          弟弟雖然比我小,但是有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,比如守信用。弟弟每次來(lái)我家玩,總是舍不得離開(kāi)。要回家的時(shí)候,弟弟總會(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)屛以偻鎯何宸昼,就五分鐘!”五分鐘以后,弟弟就?huì)主動(dòng)收拾東西回家,不哭也不鬧。

          我喜歡我的弟弟!

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