關(guān)于三年級的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我叫靳雅雯，是一個活潑可愛的小姑娘，我與其他小女孩有許多不同之處，就讓我一件一件講給你們聽吧！
“靳雅雯”這個名字是爸爸媽媽冥思苦想才想出來的。名字的含義是希望我成為一個優(yōu)雅的小女孩，可這個名字好像一點兒也不適合我。
在夢想方面，女孩子都幻想能成為一位美麗、優(yōu)雅、高貴的公主，而我卻幻想著成為一名女兵，保衛(wèi)祖國，守護家園。
在閱讀方面，很多女孩子喜歡看芭比公主、草莓甜心一類的書籍，而我卻喜歡看偵探故事，厚厚的一本《福爾摩斯探案集》我三天就看完了。
在學樂器方面，女孩兒們坐在黑色的長凳上彈著悅耳動聽的鋼琴曲，而我卻站在那里抱著吉他陶醉的彈唱著搖滾。
當一些女孩子在學鋼琴、彈古箏時，我可能在玩手動足球或是在草地上自有自在的奔跑。
有一次，童童姐姐來我家玩。我們一起看書，一起玩貼畫本，玩的可開心了！童童姐姐看到了放在書架旁邊的足球桌，問我：“那個足球桌是誰玩的？”我興奮的說：“是我玩的，我們倆玩一次吧！”童童姐姐卻說：“那是男孩子玩的游戲，我才不玩呢！”在我一遍遍的懇求下，童童姐姐終于答應和我一起玩。可是，童童姐姐一局也沒能贏我。童童姐姐一本正經(jīng)的對我說：“女孩子不能玩足球！”可我卻堅定的說“一個人的愛好是不會被輕易改變的�！蓖憬隳托牡膶ξ艺f：“你可以試著改變自己�！笨晌覅s說：“我不喜歡當公主，我也不要改變我自己�！蓖憬悴辉僬f話了，只是站在那里驚訝的看著我。
這就是我，一個與眾不同的小女孩。
三年級的作文 篇2
我最喜歡小金魚。
我家現(xiàn)在就有一條小金魚，它活潑機靈，非�？蓯�，我很喜歡它。
它的眼睛大大的，鼓鼓的，看上去像天上的神仙的千里眼呀！
它的耳朵非常靈活，什么動靜也能聽到，可以說是“順風耳”。
它的活動也很特別，有時候水少的時候它總想往上游，想跳出水而似的。有時候水多，它卻總向下邊游，好似翻跟頭似的。有時候它懶洋洋的，看上去沒有力氣似的。對這個事情我做了兩個選擇：①好像要死了。②它在玩特別的活動。我希望它是第②個選擇。
它的吃食也很有趣，假如我放一粒食物，它只要聞到食物的氣味，一轉(zhuǎn)眼間食物就沒了，比我吃飯還快，真是太有趣了。
它休息的時候，眼睛是張開的，自由自在的好像一個人在水里玩漂浮的游戲。
它的性格是溫柔可親的，它吹出來的泡泡里面都有溫柔可親的味道。
我希望我的小金魚能逐漸成長成一條強壯的小金魚。
三年級的作文 篇3
每個人都有自己的愿望，有人想當一名傳播知識的教師，有人想當造福人類的科學家，還有人想當一名才華橫溢的畫家，而我想當一名救死扶傷的高級醫(yī)生。
當醫(yī)生可以救助一個個生命，而且能為國家效勞，這是多么光榮��！
為了實現(xiàn)愿望，我每次上課都聚精會神，津津有味的聽講，積極發(fā)言。下課了，操場上有的同學在踢足球，有的在打籃球，而我依然在看書。我希望我能早日實現(xiàn)愿望，因此我不停的在堅持努力。
如果有人問我的愿望是什么？我會回答說：“我想當醫(yī)生�！泵慨攧e人聽到我的回答，總會說：“這個工作太辛苦了�！蔽覉远ǖ鼗卮鹫f：“我一直在向目標繼續(xù)前進，不可能你一句話，我就停止前進，更何況如果沒有醫(yī)生，那生病的人怎么辦哪？”我還是在繼續(xù)向我一直的目標前進著，希望能實現(xiàn)它。
長大了，我果然當上了一名醫(yī)生，救治了一個又一個人。醫(yī)生原來這么辛苦，但雖然辛苦，我卻很驕傲自豪。
這就是我的人生愿望，我一定會努力實現(xiàn)它的。
三年級的作文 篇4
詩句，讓我體味人生的美妙；
詩句，讓我體會生活中的樂趣；
詩句，讓我知道知識的博大精深；
詩句，讓我感受生活。
或許是真正有所領悟詩句的含義；或許是真正體會到詩人的`感悟，我越發(fā)覺得詩與生活密切相關(guān)。
不久前，爸爸帶我們?nèi)ベI回了我夢寐以求的電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開始我的旅程。
“嗯，先做什么呢？”我心里泛起了嘀咕，“哈，對了，先上好久沒上的QQ吧！”我興高采烈地打開QQ，啊！老姐在也。我飛速點擊與她聊天：“哈啰！你這書蟲（我給老姐的昵稱）也會來聊天啊！”老姐回了我一個微笑，又給了我一句話：“你這丫頭，越來越?jīng)]大沒小了，敢罵你老姐，啊！”說完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學校的許多事，真是讓我“大飽眼福�！�
下了線，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點擊“百度”不費吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益非淺，也同時感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。
在網(wǎng)上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國文字的魅力，與現(xiàn)代大師的風范。
現(xiàn)在，我越來越感受到電腦讓我體會到的那句詩：“秀才不出門，盡知天下事”的真實與和生活的密切相關(guān)。
三年級的作文 篇5
星期天，我出去散步，不知不覺地來到了一個奇怪的地方，這里到處是西瓜，不僅有圓的，還有正方形的、長方形的、五角形的、菱形的……讓我驚訝萬分。
忽然，一個小矮人出現(xiàn)在我眼前，他十分友善地對我說：“小朋友，歡迎來到我們未來世界……”“什么，這是未來世界？”“不錯，現(xiàn)在是20xx年。今天我請客，你可以吃個夠�！闭f著，他拿出一把奇特的小刀，給我切開了一個正方形的西瓜。
嘿！這西瓜的瓤竟然是天藍色的！我嘗了一口，呀，簡直比蜂蜜還要甜呢!我三口并做兩口就吃了個精光。這時，小矮人又切開了三個長方形的西瓜。嗬，這個西瓜的瓤更奇怪，是淡紫色的，吃起來清涼甘甜，還有一股薄荷的清香味。我邊吃邊對小矮人說：“你們這里的西瓜可真夠怪，瓜瓤和形狀都和我們那兒的不一樣，不僅美味，還好看呢！”小矮人聽了，得意地對我說：“這算什么！我們未來世界的西瓜多種多樣，味兒也各不相同。先說瓤吧，除了天藍和淡紫以外，還有黃色、橘紅、粉紅、純白、暗紅、白灰、青綠等多種顏色；除薄荷味以外，還有蘋果、葡萄、橘子、香蕉、哈蜜瓜、菠蘿、梨等多種水果口味。對了，我們這兒的西瓜還有很多作用呢！小朋友吃了能長個兒；老年人吃了強身健體，延年益壽；把吃剩下的瓜子磨成粉，加入水，涂抹在頭發(fā)上，頭發(fā)就會變得烏黑發(fā)亮，柔順無比……”小矮人如數(shù)家珍，滔滔不絕地對我講著。
我吃了一塊又一塊，對每一種西瓜都贊不絕口，吃得肚子滾圓滾圓，也跟個大西瓜似的。
正當我再拿起一塊西瓜準備吃時，一陣“丁零零”的電話鈴聲嚇了我一跳。我一下子驚醒了。噢，原來是一場夢。
三年級的作文 篇6
春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。
在一個樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風又鉆進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
三年級的作文 篇7
星期天，對于大多數(shù)孩子來說，是多么美好，快樂的時光呀 ！可它卻與我無緣，因為這一天我的腦袋像要爆炸了似的。
早上，剛剛八點四十五分，媽媽就叫我起床了，因為早上要上小提琴課，一起來我就一副情緒不高的樣子。琴課總算是上完了。剛玩了一會兒，媽媽又說：“今天的奧數(shù)復習了沒有？快點去復習�！蔽艺f：“再玩十分鐘行不行？”媽媽說：“不行！萬一你下午奧數(shù)聽不懂怎么辦！”無奈，我只好去復習。復習完，終于可以玩會兒電腦了，媽媽又說：“快點兒，收拾收拾，趕緊上 奧數(shù)去！”上完奧數(shù)課已經(jīng)五點半了�；氐郊�，吃過晚飯，媽媽說：“老師布置的作業(yè)做完了沒有？趕緊去做！”。一直做到九點，媽媽終于開恩了說：“星懿別做了，去看會兒 電視吧！”我終于可以休息了。
我恨你，星期天！
三年級的作文 篇8
我們學校的后院有一塊草坪，別看它面積只有一間教室大小，卻是同學們最喜歡去的地方。
草坪的四周是不到一尺高的護欄，護欄是用鐵棍焊成的圖案組成的。有花朵，有蝴蝶，有小鹿，最下邊是波浪形的曲線。護欄用白色的油漆涂色，在綠草的襯托下分外惹眼。
沿護欄的里側(cè)擺放著幾十盆鮮花，盆與盆之間距離不到一米，它們共同圍成一個長方形。這些鮮花中，月季花居多，黃的、白的、粉紅的，都非常惹人喜愛；還有那紅得像火苗一樣的一串紅，香得沁人心脾的木本茉莉……
草坪中還有三五株榆葉梅。它們的葉子像榆樹葉，而花朵卻像梅花。每逢二三月，艷紅的花朵綴滿枝頭，引來許多蜜蜂和蝴蝶，一起傳遞著春的消息。=
我和同學們都喜歡這個草坪，每次從這兒路過，都會忍不住停下來欣賞一番。
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