【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
剎那間,天空變得死氣沉沉,只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽臺(tái)上,仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開春以來為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來的第一場(chǎng)春雨。
風(fēng)猛烈搖撼著陽臺(tái)邊的大王椰子樹,樹葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響,似乎有些搖搖欲墜的感覺。我迎著風(fēng),享受著風(fēng)帶來的涼爽,靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。!我感覺到了,一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上,那感覺是清涼清涼的,冰冷冰冷的。
抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),天上的烏云漸漸散開,露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩,這是雨點(diǎn)落地的聲音,狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上,飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓!”閃電刺眼的閃了一下!稗Z!”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮,雨還在傾瀉,也許在同一時(shí)刻,有人在抱怨著:“這真是個(gè)該死的鬼天氣!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“哦”,太棒了!今天思能達(dá)外語學(xué)校的老師沒有作業(yè)。放學(xué)時(shí),教師內(nèi)沸騰起來。大家為什么高興呢?呵!因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫臒o作業(yè)日唄!
真好,無作業(yè)日。想干什么就干什么,我美美的想著,哈!到家了,我情不自禁的笑起來!按照慣例我甩下書包喝點(diǎn)水應(yīng)該開始寫作業(yè),可是今天是無作業(yè)日啊!
我呆呆地望著天花板直發(fā)愣,干什么呢?我的心里竟然有點(diǎn)空虛。這時(shí),一個(gè)聲音對(duì)我說:“你連干什么都不知道嗎?無作業(yè)日就意味著好好玩,上網(wǎng)、看電視唄!”
突然我又聽到另一個(gè)聲音在反抗,“你不應(yīng)該那樣干,無作業(yè)日不等于是自由狂玩日!應(yīng)該讓生活充實(shí)一些。 背鋵(shí)一些,充實(shí)一些,對(duì)了!
我還有一本書沒有看,數(shù)學(xué)一課一練還沒有做呢!我為什么不趁這個(gè)時(shí)間復(fù)習(xí)一下呢?想到這,我忽然感到時(shí)間緊了起來,對(duì),不能讓時(shí)間就這樣白白溜掉!于是,我立即起身行動(dòng),生活,就這這一瞬間變得豐富起來!
雖然今天我沒有痛痛快快的上網(wǎng)看電視,但我真正體會(huì)到了生活的充實(shí)快樂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
7月14日一大早,我就來到學(xué)校,參加為時(shí)四天的“安吉生存體驗(yàn)夏令營(yíng)”活動(dòng)。這是我第一次離開爸爸媽媽出遠(yuǎn)門,感到既興奮又不舍,興奮的是,可以和同學(xué)們一起去旅行,不舍的是,要離開爸爸媽媽幾天。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的叮囑下乘上大巴,開始我們的夏令營(yíng)活動(dòng)。
大巴開了3個(gè)多小時(shí),到達(dá)美麗的安吉中南百草園。走進(jìn)百草園,到處都是綠色,讓人心曠神怡!一大片綠綠的草地,就像一個(gè)小草原。涌泉湖的水清澈碧綠,就像在不斷地滋潤(rùn)著這片草地。湖邊芳草青青,大樹參天,真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒,端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無憂無慮地游來游去。
開營(yíng)儀式上,老師給我們介紹了本期夏令營(yíng)的內(nèi)容和意義,對(duì)我們每個(gè)營(yíng)員提出了明確的行為規(guī)范要求,祝愿我們?cè)谙牧顮I(yíng)基地的學(xué)習(xí)和生活,過得愉快而又充實(shí)。牛小陳彩云副校長(zhǎng)宣布夏令營(yíng)正式開營(yíng)。
在這美麗的地方,同學(xué)們開展了軍訓(xùn),練習(xí)了站姿、列隊(duì),學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,鍛煉了我們的意志。各隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn),自救互救技能訓(xùn)練。還開展了真人擂射CS野戰(zhàn),無敵風(fēng)火輪,在揮汗如雨中,讓我們懂得了,這不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,靠的是團(tuán)隊(duì)合作,互相配合。我們還親自體驗(yàn)了種向日葵,在菜園里采摘蔬果,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,知道糧食的來之不易。還有我們喜愛的的溪水漂流,獨(dú)一無二的小手工,釣龍蝦,摸小魚……
第四天的`晚上,我們舉行了篝火晚會(huì),表彰了優(yōu)秀營(yíng)員,我也是哦。同學(xué)們輪著表演節(jié)目,在《小蘋果》的歌聲中,大家圍著篝火舞起來,high翻了。
短短的五天夏令營(yíng)結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了互相幫助,這將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞,并朝著更高處走去?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
冬姑娘漸漸離去,春姑娘便派春天的使者——春雨來人間打探情況。
春雨“嘩啦啦”地下著。你聽,那聲音多么美妙,像貝多芬的鋼琴曲一樣悅耳、動(dòng)聽。你看,那姿態(tài)多么輕盈,不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“柔”,更不像冬天的雨“寒”。
詩人云“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”正是說春雨是“細(xì)如牛毛”的。
“沾衣欲濕杏花雨”,說得就是那春雨。我想,春雨的顏色一定很好看!于是,我來到郊外,尋找春雨的足跡。小草說——它在這里,它是涼爽、嫩芽的綠色;
迎春花說——它在這里,它是興奮、活潑的金色;杜鵑花說——它在這里,它是奔放、熱情的紅色;丁香花說——它在這里,它是優(yōu)雅、恬靜的紫色……
春雨來到哪里,哪里便煥然一新。春雨滴落在草地上,小草便慢慢從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,它對(duì)身邊的一切都充滿了好奇;春雨滴落在柳樹上,柳樹立刻飽滿了起來,并從它那早已枯黃的枝條上抽出了新的嫩芽;
春雨滴落在稻田上,稻子便爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘甜的雨水,好像這雨水是可以讓它們快速長(zhǎng)大的靈丹妙藥;春雨滴落在小朋友的笑臉上,又涼又爽,又輕又柔,串起了笑聲一串串……
春雨仍然在下,眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,街道、樓房、行人都只剩下了一個(gè)個(gè)有些模糊的輪廓。
春天的一切事物都很美好,但我最喜歡的,還數(shù)春雨一個(gè)。
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