【精選】三年級(jí)的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游，向大家介紹寧德的南岸公園。
走進(jìn)南岸公園的大門(mén)，往左拐，展現(xiàn)在眼前的是造型優(yōu)美的音樂(lè)廣場(chǎng)。這個(gè)廣場(chǎng)好像巨大的音樂(lè)符號(hào)，充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。這里經(jīng)常舉辦音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)、廣場(chǎng)舞、演唱會(huì)等等，熱鬧極了！
音樂(lè)廣場(chǎng)對(duì)面有座假山，小朋友們時(shí)常在這兒玩藏貓貓等游戲。假山旁邊有一條紅色石子鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。沿著這條小路就能抵達(dá)一個(gè)植物天堂。路兩旁有四季常青的松樹(shù)、挺拔的柏樹(shù)、高大的榕樹(shù)……夏天，榕樹(shù)的葉子可以擋住太陽(yáng)的炎熱，榕樹(shù)下可涼爽了！這里的花兒四季不敗，有玫瑰、三角梅、菊花、芙蓉花……鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人陶醉。
最美的是南岸邊的東湖。東湖碧波蕩漾，如同一面大鏡子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一只只白鷺掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了！月光下的東湖又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)。岸邊華燈倒映在湖水中，宛如無(wú)數(shù)銀蛇在游動(dòng)……
你看，寧德的南岸是不是很美呢？
三年級(jí)的作文 篇2
“菊花之鄉(xiāng)，采菱江畔，有我們美麗的校園……”每當(dāng)想起這動(dòng)人的旋律，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，現(xiàn)代化的微機(jī)室，充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館……這就是我的校園——馬杭中心小學(xué)。我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，每天向幸福邁進(jìn)一大步。
走進(jìn)校門(mén)，沿著彎彎曲曲的文明小徑，就來(lái)到了我情有獨(dú)鐘的.校園一角——修竹園。它猶如一位含蓄的學(xué)者，掩藏在尚詩(shī)樓后方，一般不熟悉馬小的人可是找不到的哦。離開(kāi)小徑，就踏上了這方綠土。這里一年四季充滿(mǎn)生機(jī)，郁郁蔥蔥的竹林綠閃了我的眼。四周彌漫著清新的竹香，仿佛置身于一個(gè)詩(shī)意的殿堂。它們有的伸出迷你的小手臂，向過(guò)往的行人打招呼，就像我們穿行在校園里的禮儀小標(biāo)兵；有的歪著身子習(xí)武練功，如同我們跆拳道社團(tuán)里的小能將；還有的安靜地站在一旁，仿佛文靜的女孩在構(gòu)思著習(xí)作。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，就來(lái)到這里尋求竹子們的安慰，它們用竹葉撫摸著我的頭，好像在說(shuō)：“朋友，你別傷心里，來(lái)我這坐坐，煩惱通通拋在后。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，也會(huì)跑到這兒來(lái)和它們分享心中的愉快和成功的喜悅。當(dāng)我臨窗讀書(shū)時(shí)，它就在我身旁不停地?fù)]動(dòng)著“手臂”，似乎在叫我多看點(diǎn)書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。跟它們相處的時(shí)間久了，不知不覺(jué)，我們竟成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。它們每天都在向上，我也要像它們那樣每天進(jìn)步！
修竹園，一個(gè)令我快樂(lè)的地方；馬小，一個(gè)讓我幸福的校園。我愛(ài)你，修竹園！我愛(ài)你，馬�。�
三年級(jí)的作文 篇3
在我們生活中，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方；有一種愛(ài)，她讓我們肆意地索取、享用，卻不要我們?nèi)魏位貓?bào)。人們常說(shuō)“母愛(ài)如�！笔堑�，母親的愛(ài)像大海一樣寬廣。母親，給予我生命的體驗(yàn)；哺育我們茁壯成長(zhǎng)；指明我們?nèi)松暮较��！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”道出了人世間最真誠(chéng)、最讓人內(nèi)心顫動(dòng)的母親情懷。
有一次，我和媽媽騎摩托車(chē)去奶奶家，走到半路，原本陽(yáng)光燦爛的天氣下起了傾盆大雨，媽媽把摩托車(chē)停止路旁，從摩托車(chē)底下拿出雨披，雨下得這么大，我以為媽媽一定會(huì)先給她披上，讓我鉆到雨披下面，誰(shuí)知道，媽媽寧愿她自己露在外面，但還是給我披上了雨披，不僅如此媽媽本來(lái)只穿了一件單薄的襯衫和一件外套，她還把外套給了我，突然，我覺(jué)得這世間好溫暖。
到了奶奶家，一進(jìn)門(mén)，媽媽暈了過(guò)去，用體溫計(jì)一量三十九度五，姑姑立刻起來(lái)，把媽媽送進(jìn)了醫(yī)院，又突然、我覺(jué)得這世間好冷，沒(méi)有了再摩托車(chē)上的溫暖。
媽媽?zhuān)谀鷾喩砀械狡v時(shí)，我多想變成一個(gè)按摩椅幫您捶捶背、捏捏肩；在您感到不愉快時(shí)，我多想變成一個(gè)哆啦A夢(mèng)，來(lái)逗您開(kāi)心；在您生病時(shí)，我多想變成一個(gè)百藥箱，來(lái)治好您的病。
其實(shí)，我們身邊母愛(ài)無(wú)處不在，從我們來(lái)到人世間第一聲哭啼、第一次學(xué)說(shuō)話(huà)、第一次蹣跚走路……這期間母親為我們傾注了多少母親的愛(ài)，多少心血、多少晝夜的牽掛！
媽媽?zhuān)x謝你對(duì)為做的一切！
三年級(jí)的作文 篇4
11月6日 星期四 晴
昨天的上午，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只小蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細(xì);它的嘴是“O”字形的，很像吸盤(pán);小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個(gè)洞，然后沿著洞的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì)兒就吃出了一個(gè)大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物，拉出來(lái)的便就是什么顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢！當(dāng)我走到蝸牛面前時(shí)，蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來(lái)活動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，蝸牛似乎感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就伸出了頭來(lái)。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小��！
可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學(xué)書(shū)，原來(lái)是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收獲真不小��！
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