三年級春天的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級春天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級春天的作文 篇1
春天來了,熊耳河邊,小樹發(fā)芽了,小草也鉆出了地面,又是一片生機勃勃的景象。熊耳河再次迎來了它的春天,一個百花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)。
但是,原來的熊耳河并沒有那么美麗。人們往河里亂丟垃圾,使河水又臟又臭,還引來許多令人生厭的小飛蟲。雖然河邊有花,有草,有樹,還有石子兒鋪成的小路,是個散步的好地方,但去河邊散步的人很少。
后來,我發(fā)現(xiàn)河邊多了一些垃圾桶,還有一些保護環(huán)境的標語牌。河里的垃圾少了許多,岸上的瓜子皮、塑料袋、飲料瓶、紙團等大多回到了自己該去的地方——垃圾桶。而且還有人種了一些枇杷樹,長出果子后,人們都去摘果子吃。慢慢地,河邊散步的人多了,跳舞的人多了,在河邊做游戲的小朋友也多了,我也常常去那里放風箏,熊耳河邊不時傳來陣陣歡聲笑語。
現(xiàn)在的熊耳河正是美麗的地方,但河里的垃圾還是有一些的。
親愛的人們,我相信你們都不想讓熊耳河變回原來的樣子吧,那就趕快行動起來,幫助垃圾找到自己的“家”,讓熊耳河的春天永遠伴隨我們!
三年級春天的作文 篇2
聽老師說,春天很美,這使我產生了去尋找春天的`念頭。
早晨,我來到學校,天下著蒙蒙細雨,飄飄灑灑。打濕了操場,打濕了我的頭發(fā)。我就問小雨:“小雨啊小雨,你知道春天在哪里嗎?”小雨說:“你去問小草吧!”
我來到舒心亭的旁邊,看見小草睡醒了,舒展著綠色的嫩葉。我問小草:“小草啊小草,你知道春天在哪里嗎?”小草說:“你去問桃花吧!”
我又來到學校的后院。一進后院,就聞到一股淡淡的花香。近前一看,一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香,還有一些嫩葉。我又問桃花:“桃花啊桃花,你知道春天在哪里嗎?”桃花說:“你去問你們的老師吧!”
我來到教室門前,見到了老師,我就問:“老師,您能告訴我春天在哪里嗎?”老師指著小雨、小草和桃花說:“這就是春天!
“。≡瓉磉@就是春天呀!”我恍然大悟。
三年級春天的作文 篇3
春天來了!春天來了!我們幾個孩子沖出家門,去尋找春天的影子。
我看見了春天那漂亮的花兒,有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉,在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣,花瓣中間還有一個小小的花蕊,就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木,有些還是光禿禿的,有些已經長出了嫩綠的葉子,葉子中有淡綠的,深綠的,黃綠的,它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎?
仔細聽,嘰嘰喳喳,是誰在唱歌?原來是三只小鳥,這可是我從來沒有見過的鳥兒,它的尾巴細細長長的,比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的一瞬間,天空劃過一條漂亮的弧線。這是春天最漂亮的鳥吧?
閉上眼睛,深吸一口氣,涼涼的,濕濕的。我找到了春的氣息,我等待著更美的春的到來!漫山遍野是花的天堂,望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
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